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1、大学生计划书高校生安排书（精选17篇） 高校生安排书 篇1 高校四年是人生发展的黄金时期。人的性格和行为在此阶段都会有深刻的变更。面对越来越激烈的社会竞争，高校生的压力也越来越大。做好高校规划，也在此时的时代背景下显得尤为重要。关键字：高校生活、四年、规划一、 个人评估进行个人评估，了解自己的实际状况，是做好高校规划的必要打算。目前我在法学院学习。我的爱好爱好比较广泛，对音乐观赏，舞蹈，另类文学作品观赏等方面都比较感爱好。喜爱音乐，尤其是欧洲古典音乐。至于性格方面，个人认为自己属于外向型，但是这样的性格也会使自己做事时考虑不周，没有留意到细微环节。从客观的测试上来看，也比较符合我的性格特点。依

2、据我参与搜学专业选择测评，我得出的结果是矜持细腻型，以下是矜持细腻型的人具有以下特征：矜持细腻型的人外柔内刚，对自己认定的事情看法坚决，做事坚持原则。对事情的洞察实力比较强，擅长揣摩别人的心事，擅长获得和迎合他人的内心感受和行动意图。这种性格的人移情实力很强，很会站在别人的角度思索问题，孜孜不倦地助人为乐。优点是：1.移情实力强，心照不宣，擅长获得和迎合他人的内在感受和行动意图;2.孜孜不倦地助人为乐，擅长他人供应行之有效的建议，甚至于牺牲自己的利益;3.外表和顺，内心强大，坚持原则，即使面对怀疑也能信任自己的看法与确定。弱点是：1.内敛的特性使其显得神奇和看不透，简单让人产生距离感难以亲近，

3、或是产生逆来顺受的错觉;2.服务意识显明，有时会我行我素，过于倔强，强加己意于人。3.敏感且内敛的内心使其可能更易受到损害。二、 确立目标中南高校校友覃彪喜在其书读高校原委读什么中谈到：为了不走弯路，一起先就要明确自己的目标，并且矢志不渝的朝着这个目标前进„„为了少走弯路，人生规划便成为了每一个高校生至关重要的事情。可见，目标的确立对一个人的发展来说是至关重要的。(一)整体规划 高校生活是人生中的转折期，在这四年的高校时间里，我将努力达成以下目标： 学业上有所成，在顺当拿到学位证书，考过司法考试的同时考下各种社会需求的等级证书;生活上学会独立，参与自己感爱好的社团，不断

4、扩大自己的交友圈，在社交上得到熬炼，提高自己的实力;加强身心修养，提高思想道德修养和身体素养，多读书读好书，加强法学典籍的阅读强度跟修养，主动参与体育熬炼。 这个总的目标，始终贯穿在我的高校生活中。不论这四年如何变更，最终都是要努力达成的。(二)分期规划整体规划体现四年总体发展方向，但是能不能够实现依旧要靠每年的详细的目标的实现。 以下是高校四年每一年的目标与规划：1、大一，了解状况，端正看法。 刚进入高校的大一新生，对高校的生活充溢了憧憬，但同时也存在着困惑。所以，大一刚开学时，就要问问自己，读高校原委读什么。提升自我，是我来到高校的很重要的目的。端正了自己的看法，才能在起先时做到不抛弃不放

5、弃，能够要紧牙关坚持下来。好的起先是胜利的一半，看法确定一切向我们传达的就是这样的思想。我给自己的大一拟定了几条要完成的目标。 首先，要完成所开科目的学习任务。大一一年是打好基础的关键阶段，首要任务就是仔细学习。仔细对待每堂课的学习，是今后进一步进行专业学问学习的基础。 其次，要拿到两个证书，分别是全国计算机等级考试二级和英语四级证书。有安排的考证是在为将来找工作增加亮点。再次，争取向党组织靠拢。在大一上学期刚开学时，我就已经向党组织提交了入党申请书。入党，是一个坚持不懈努力的过程。我会努力争取早日入党。 最终，主动参与社团活动。现在我已经加入法学院的学生会文娱部，虽然大一时候做的事多是比较繁

6、琐的，但是处理得当也是一种实力的提高和熬炼。在这样的熬炼中，不断成长，争取大二能够在部里取得更好的发展。2、大二，适时而变，全面发展。 假如说高校是人生发展的黄金时期，那么大二就是高校发展的黄金时期。经验了大一的青涩和懵懂，大二的生活更多的是成熟和稳重。大二时，应当对大四后的发展做出选择，选择考研还是选择工作，在大二的时候应当起先考虑。 首先，在学习专业学问的基础上，了解自己的真正爱好所在。不行一业不专，不行只专一业作为一个法学专业的学生，我必需巩固自己专业学问，但是不解除在此基础上扩展自己的学问面。全面了解社会和世界，能够使我们开阔眼界，全面的发展，主动地发展。 其次，证书方面，获得英语六级

7、证书和驾照。再次，充分利用大二的课余时间。旅游和参与社会实践是大二课余时间必不行少的项目。旅游是丰富高校生活的重要手段。另外，参与各种社会实践，参与志愿者活动或者社会调差，丰富自己的阅历，为将来储备资本。3、大三，着眼动态，努力实践。在大二考虑毕业方向的基础上，大三应当确定下来自己的发展方向。并为此做出自己的努力。 首先，提高自己的职业技能，更多的关注社会上有关就业或者考研的信息。同时，利用一部分课余时间进行相关的社会实践，最好是和今后工作相关方向的，以此来积累自己的阅历。 其次，打算相关学术文章的撰写。对于法学专业的学生来说，撰写论文之前重要的是法学方面的积累。在大一大二的基础上，更多的选择

8、和论文相关的资料进行阅读归类整理，为今后的论文提早做好准备。 再次，接着扩展交友圈。可以加入相关的校友网络，和胜利的校友接触，学习他们身上的胜利阅历，为今后的择业、就业提早做好打算。比如相关的简历如何撰写，求职过程中应当留意哪些问题等等，都要做到心中有数，心中有数。 最终，不断学习依旧是不能放弃的。大三的时间相比之下又充裕了许多，学习一门小语种，进行一般话的资格考试，使自己能够有更多的择业方向。4、大四，主动选择，提早动身。 走过了高校三年，大四最终到来。考研或是择业，已经燃眉之急。我会选择考研，先结合将来现实状况看能不能保研，假如到时候足够优秀胜利保研，就接着努力学习争取变得更加优秀;假如保

9、研不胜利再努力考研争取胜利。三、 应当留意的问题本人在上述测评中发觉了自己存在的问题，而对可能发生问题的合理预见性，能够有效提高效率，完成自己的目标。以下是可能出现的问题和解决的方法。1、 规划执行过程中不能持之以恒。许多时候，我们会被四周的世界吸引，放慢甚至停下自己前进的脚步，这是不行取的。正确的做法是要不断的激励自己，给自己制定微小目标，从而实现大的目标。比如说，完成英语四级考试，就要求每天有固定的英语任务，不断鞭策自己，才能更好的进步。2、 缺乏细心的看法。从大处着眼是正确的，但是细微环节确定成败。对于每个详细目标，要想清晰自己原委要做什么，原委要怎么做，不能想当然，不能盲目缺少正确的途

10、径和方法。细心的想，提高办事效率，才能又好又快的实现自己的目标。3、 在各阶段不留意调整目标。在每个阶段，都要依据实际状况对安排做出适当的调整，要用发展改变的眼光看问题。要敢于推翻自己以前的观点，不能一成不变又不能始终变更。有坚持又有变更才是最重要的。 高校生安排书 篇2 大一：打牢地基。脚踏实地学好基础课程，特殊是英语和计算机。在大规划下要做小安排，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一起先就坚决不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提高自己的组织实力和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。闲暇时间多做兼职，熬炼自己与这个社会相处的实力，学会打理个人资金。大一要

11、完成的任务：1. 通过英语四级，着手打算六级。2. 寒假学习架子鼓、自学尤克里里。3. 询问有关老师证的问题。4. 存钱暑假去内蒙。大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的打算，并要把一些重要的高年级课程逐一阅读，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。 大二任务：1.通过英语六级，打算雅思或者托福。2.考老师证。3.在学有余力的前提下，学习一种小语种。4.每个学期至少有两次穷游。5.考虑考研或者干脆就职。6.新

12、疆。大三：目标：提高求职技能，搜集公司信息 or 打算考研1.学会撰写学术论文 ，提出自己见解。2.学会写简历和求职信。3.进入有关公司参加实习，增加自己的社会实践阅历和对有关工作的了解。4.了解搜集工作信息的渠道并尝试。5.搜集考研相关信息，确立目标6.将大一大二所学内容进行复习，着手考研。7.西藏。大四：目标：工作申请，胜利就业or 考研胜利1.对前三年的打算做一个总结。2.然后，起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算。预习或模拟面试;参与面试等。3.主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做

13、出较为充分打算的状况下进行施展演练。4.申请保研。5.备战考研。 高校生安排书 篇3 期盼已久的高校生活已经起先了，以前总是听别人说高校生活，现在我最终可一说自己的高校生活了。四年的高校生活在人生中扮演了重要的角色，怎样支配规划高校生活地每一个新生来说是很必要也是很重要的。当然，我也要规划自己的高校生活。总述：高校生活是一段美妙的人生经验，如何能让自己的高校生活更加的色调斑斓更加绚烂，这就须要我们做好一个科学的、系统的、全面的、具体的规划。一个好的规划能够促进提高高校生活质量，提高个人的实力，为以后进入社会做好充分的打算。在这里我把自己的高校规划分为学习规划和生活规划。学习规划：中学时代，老师

14、说学习安排很重要，要仔细的做一个学习安排。虽然在高校没有老师的督促，但自己仍旧要做一个学习安排。好的学习安排对攻击的学习会有很大的帮助。♦大一：大一是懵懂的时期，带着渴望和探究的心进入高校校门。或许有些人还在迷茫，但我早已确立好了目标。首先，大一是打基础的阶段，要把各学科的基础打牢，尤其是专业课，不至于在以后的学习中摸不着头脑，就像挺立的大厦须要稳固的根基一样。我在高校以前，读的书甚少，自身的文学修养不是很高，所以从大一起先我要多读一些书来提高自己的文学修养，或是提高自己的专业水平。现在，英语变的很重要，我不仅要把学校的英语学好，还要参与英语辅导班，努力提高自己的英语水平，为考四级

15、做好打算。♦大二：大二是提高阶段，有了大一生活的阅历，到了大二应当是游刃有余了，不在是那单纯迷茫的新生了。在这一年，学习的任务更加重了，这一年要考英语四级和计算机二级。专业的学习也进入了更高的层次，我要在大二这一年狠抓自己的专业课，扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展学问范围，激发、开拓思路，熬炼、提高技能、创新不断发展。做好各种打算，争取把自己的专业练得炉火纯青。♦大三：大三是选择的阶段，经验了大一的铺垫，大二的提高，到了大三就应当有各种选择了，有的会想考研，有的想工作，有的想出国，我选择了工作。因为我选择了工作，所以我要学

16、习有关工作方面的东西。我要提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题的实力和创建性;参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况。多总结阅历，尽快为自己的职业定位，并努力为就业做好充分的打算。 除次之外，我们还须要培育职业须要的实践实力。因为用人单位，不仅注意高校生的专业学问和技能，还注意高校生的可塑性和一些潜在素养实力。多参与有益的职业训练。职业训练包括职业技能训练。对自我职业实力、职业适应性

17、和职业价值观的科学测评等内容。 总的来说，要不断提高自身挫折应对实力，培育自身意志力与塑造良好的特性。♦大四：大四是冲刺的阶段，到了大四应当为自己的工作劳碌了，我想申请工作，争取就业。主要的内容有：对前三年的打算做一个总结。然后，起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算;预习或模拟面试、参与面试等;主动利用学校供应的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。生活规划：生活和学习是密不行分的，有学习安排必要有生活安排。在中学时代就喜爱参与学生会，所以在高校我仍想参与学生会或是其它社团。这样不仅可以丰富自己的高校生活，还可以熬炼自己的意志品质，提高自己的沟通技

18、能，结识志同道合的人，对高校生活会有主动的促进作用。生活在于熬炼，为了能较早的接触社会，我想利用周末和寒暑假时间做兼职，可以积累肯定的阅历，增加对社会的相识，为以后的工作奠定基础。我比较喜爱旅游，在四年生活中我想到一些地方去旅游，首先我要把北京的旅游圣地游遍，不至于四年后对首都没有体会和印象。结束语：栽一棵树的最好时间是在十年前，其实就是现在。我想通过四年的高校生活，我会学到许多东西，会有很大的进步，对自己也会有一个更深的相识， 四年的高校生活也会让我终生难忘的。 高校生安排书 篇4 在人生的路途上高校就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认仔细真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长不

19、长，说短也不短，可是想要走出一条属于自我的胜利之路，一个好的人生的职业规划安排书是不行缺少的，有了好的职业规划安排书我们就能向着自我的目标奋勉向上，有目标，就有动力;下头来谈谈我的职业规划书。自我盘点一、个人爱好爱好业余爱好：文学类书籍，喜爱看电影、听音乐，打羽毛球、长跑;喜爱的文学作品：红楼梦、斗争与和平;喜爱的歌曲：爱拼才会赢、义勇军进行曲;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了幻想，有了幻想必定有了追求的方向;对事业热忱很高，职责心强，做事很有原则，处事沉稳，探讨问题全面周到;应对问题养成了独立思索的良好习惯;对挚友忠实厚道，能

20、跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向，交际本领不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的沟通沟通，进取参与各种场合各项有益的活动，使自我多一分自信、激扬，少一分缄默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教化英语专业的，对英语教化专业的前景是非常看好的，对本专业的学习看法很端正，职业环境分析依据我自我所选择的专业来能确定好自我今后所要走的路，什么时候开展规划安排书、怎样发展自我的规划书，评估环境因素的评估也是必不行少的，终归不能脱离环境因素的影响，下头就来分析下我四周的环境因

21、素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的学问，间或看看英文版的电影，教学师资力气还算强。三、社会环境现代社会，对于高校来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，所以企业对于高校生的要求也大大提高了，对高校生的各方面的素养要求也提高了，所以想要在这种困难的社会环境中生存下去，就必需要学更多的学问。四、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，可是挑战不断，首

22、先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满意了，所以对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的非常可观了;其次，英语教化在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，所以发展空间巨大;再次，商业界的各行业也要依靠于英语学问，这样一来英语专业的就面对了多元化、多途径的发展方向。结论：1、目标估摸自我的实力，量力而为地选择自我比较感爱好和个人强项来做，努力成为一位教化领域的优秀人才。2、路径自我先在学校学尽可能多的学习学问，充分利用学校环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活本领，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。 高校生安排

23、书 篇5 第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教化的规范。由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学状况和校内的环境(住宿，活动场所，教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。其次，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重

24、要的是学习做人和做事。书本上的学问，莫非深厚的爱好是很难汲取并驾驭的，而这爱好的主子-我们无一例外都在受爱好的左右。这里，我有个阅历，就是对于任何事都抱有求知心、酷爱心和珍藏心，努力地去探究他们，从视察入手，在与各方询问中加深相识，用思索得出明确的结论，全面的体会四周各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是特别有益的，对于人的学习实力的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质-无处不在，且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以依据当天的课程支配而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要刚好解除

25、疑难，不行丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最终不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。学习专业，应把基础学问和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观学问体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后依次，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的驾驭;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特殊是基础学问的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习看法也是不行或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。

26、人都必需具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在专心灵担当着一切，这是应当留意的一点，因为我们的看法的好坏取决于她的相识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于驾驭的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人，就确定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置

27、，应留意到这个特性，依据自身的实际实力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就肯定要符合专业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系，以获得生存的地位，但这只是人的本能，更重要的是，做人的体现出人的道德素养，她迎合了社会潮流，她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位，是值得我们注意的。可以想象，一个人没有了道德素养，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以，我们的学习，不能片面，要内外兼容，专业和做人并进，理论和实际应用同步，基础和难点互补，而做到这些，除了勤奋，

28、还须要坚决的意识和信念。第三，生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是全部学着的一样追求。而当下的生活，我们有该怎样安排呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”，而事实并不如此。可以说，生活是重复的，我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最终一次合眼，所经验的生活大致都是相同的，无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到，生活的重复并不等于我们学习的重复。然而，这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退，由于人的惯性思维，对于重复的事物总会以常定的方式对待，缺乏全新的创新的相识。所以说，怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实，再进一步说，学习须要在生活的固有框架中不断变化

29、角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程，所必需的是物质上的和精神上的，不变的是物质，变得是精神。解除物质上的须要，单讲精神高度是愚蠢恶作为，单讲物质上的富足，而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告知我们，物质上的须要和精神上的追求对于学习来说都同等重要，是不能相互逆反，应相互补充和协调。生活是我真正的家园，有了憧憬，有了珍重，生活对于我才是丰富和和谐的。当然，心灵的和谐，是生活和谐的关键保证。以上所述是我的新学期的安排，总体上看是不完整的，但主要的问题还是做了详细的分析，依我目前的相识，也只能尽量做得完备些为好了。一个详细安排的执行，是离不

30、开我们自身的意志的，把安排的意志同我们的意志结合起来，便是一执行安排的保证，我想，这一点无比重要，在全部结论的末尾，我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性，我们安排的事项才能达到预期的目的。 高校生安排书 篇6 来到高校时，每一位学生首先要思索一个问题将来会怎样?我将如何度过自己的高校生活?同时会睁大自己的眼睛谛视现实的高校和专业，对自己的高校学习生活有着肯定的设想。几多高兴几多梦，几多失落几多愁。从中学时代进入高校时代，我们的生活和学习方式发生了很大的改变。作为一个21世纪的高校生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必需做好学习与生活规划。充分利用我们高校美妙的时间，创建一个美妙

31、人生。所谓高校生活学习规划，是指学生个人结合自身实际状况和高校环境等因素，为自己确立高校在校四年的学习、生活以及择业、就业的安排和准备。它是人生规划的一部分。 高校四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期，是高校生精神成人的时期，尽早做好规划，其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力，作为高校生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。据有关调查，许多高校生对自己的发展规划并不明确，不能运用有关理论规划将来的工作与人生，这种状况严峻影响了学生的提前打算和精确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且，不少用人单位认为，高校生的社会实践少，实际解决问题的实力弱，只学到书

32、本学问而没有驾驭学习方法，缺乏团队精神、人际沟通实力和自我相识。而且相当多的高校生没有注意有安排地在高校生活中培育自己真正有发展潜力的素养。所以，高校学习生活规划是必要的，而且要从大一起先做。做好高校生学习与生活规划是我们充分利用高校黄金时期的先决条件。今日，假如我们不生活在将来，那我们将生活在过去。高校生学习目标学习目标是学习活动的动身点和归宿。明确学习目标是高校生学习的战略前提，是提高学习主动性、自觉性和效率的关键。一个高校生有无明确的学习目标，确定着他在高校期间是否有明确的追求，是否能够主动向上，以及他的学习效率的凹凸。学习目标为我们衡量活动的成效供应了最好的标尺。明确的学习目标是做好高

33、校学习规划基础。学习方法学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对高校生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思索，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在高校学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获得学问打下良好的基础。预习。这是驾驭听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题登记来，听课时增加求知的针对性。既节约学习时间，又能提高听课效率，是学习中特别重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力，聚精会神，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要仔细作好笔

34、记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过仔细思索，消化汲取，变成自己的东西。复习和总结。课后刚好复习，是巩固所学学问必不行少的一环。复习中要仔细整理课堂笔记，比照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉，经过反复思索写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结，以融会贯穿所学学问，温故而知新，形成自己的思路，把握所学学问的来龙去脉，使所学学问更加完整系统。做作业和考试。做作业是巩固消化学问，考试是检验对所学学问驾驭的程度，他们都起到了刚好找出薄弱环节，加以弥补的作用。做作业要举一反三，触类旁通，要养成良好习惯，对考试要有正确看法，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习

35、效果和培育独立解决问题实力的演练，在学习中抓住这几个基本环节，进行思索，在理解的基础上进行记忆，刚好留意消化和汲取。高校学习除了把握好以上主要环节之外，还要有目的地探讨学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高获得学问的实力。高校生面对的生活问题随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越困难。作为现代社会的组成部分，在高校中学习和生活的高校生对社会生活的这种改变更加敏感。高校生面对的生活问题主要有：(一)对新的学习、生活环境与任务的适应问题(二)对专业的选择与学习生活的适应问题(三)心理健康问题对生活的影响(四)志向与现实的冲突问题(五)人际关系的处理

36、与恋爱问题(六)高校对自我的生活的定位问题追求健康高尚的生活方式，做生活的强者(一)要尽快适应高校生活(1) 尽快确定新的学习生活目标(2) 尽快适应高校的学习方法(3) 尽快找到新的挚友(二)建立良好的人际关系，度过开心的高校生活(1) 虚心谨慎，摆正位置(2) 同等相待，真诚相处(3) 主动，开放(4) 心理互换与相容(5) 合作帮助，友好竞争(三) 保持良好、健康的心理(1) 乐观(2) 幽默(3) 擅长解除不良的心情(4) 常常帮助别人(5) 善待他人，心胸广袤(6) 有广泛的爱好(7) 学会协调自己与社会的关系(四)勤劳节俭的生活理念(五)酷爱生活，做生活的强者规划好高校生生活，做生

37、活的强者，是21世纪高校生的做好高校生生活与学习规划的基础。高校四年规划斯曾说过：没有规划的学习生活简直是荒唐的。作为大一的新生，我们要制定好一年级的整体安排，经过一年的实践，待熟识了高校的特点之后，再完善四年的整体规划。其次要制定阶段性详细安排，如一个学期、一个月或一周的支配，这种安排主要是依据入学后自己学习状况，适应程度，主要是学习的重点、学习时间的安排、学习方法如何调整、选择和运用什么教科书和参考书等。这种安排要遵照符合实际、切实可行、不断总结、适当调整的原则。高校四年制定行动安排，选择须要实行的方式和途径也不尽相同，要依据自己的长期目标因人而异，但一般来讲：一年级为摸索期：要初步了解职

38、业，特殊是自己将来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通实力。详细活动可包括多和师哥师姐们进行沟通，尤其是大四的毕业生，询问就业状况，大一学习任务不重多参与学校活动，增加沟通技巧，学习计算机学问，争取可以通过计算机和网络协助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学安排做好资料收集及课程打算，多利用学生手册，了解相关规定。二年级为定向期：应考虑清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能;可以起先尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专

39、业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力，增加英语口语实力，增加计算机应用实力，通过英语和计算机的相关证书考试，并起先有选择地辅修其他专业的学问充溢自己。三年级为冲刺期：因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题的实力和创建性;参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况;希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参加留学系列活动，打算toefl、gre、留意

40、留学考试资讯，向相关教化部门索取简章参考。四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再迟疑不决，大部分学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时，可先对前三年的打算做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分;然后，起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中校验自己的积累和打算;最终，预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分打算的状况下进行施展演练。高校是人生的关键阶段。这是因为，进入高校是你最终放下高考的重担，第一次起先追逐自己的志向、爱好。

41、这是你离开家庭生活，第一次独立参加团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论学问，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母支配生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配全部属于自己的时间。高校是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最终一次有机会系统性地接受教化。这是你最终一次能够全心建立你的学问基础。这可能是你最终一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最终一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充溢自我的成长历程。这或许是你最终一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的志向环境.高校是人生的关键阶段。在这个阶段里，全部高

42、校生都应当仔细把握每一个第一次，让它们成为将来人生道路的基石;在这个阶段里，全部高校生也要珍惜每一个最终一次，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在高校四年里，大家应当努力为自己编织生活幻想，明确奋斗方向，做出正确的高校生生活与学习的规划，创建一个美妙的高校生活。 高校生安排书 篇7 人们都说：高校是半个社会。，就是这种高校与中学的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新颖与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个仔细而深化的剖析，为自己量身打造一份成长安排便是尤为重要的。高校生成长安排，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片志向天地做一个详细执行

43、的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的支配，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美妙的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在起先，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的将来，为人生的绚烂多姿添彩。一、认知自我古希腊德尔菲神庙里相识你自己!的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了相识自我的意义和困难。规划将来，必需了解自我。1、自我评价我个人觉得我是一特性格开朗有责任感的人。我有极强的创建欲，乐于创建新奇，别出心裁的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。追求完备，具有肯定的艺术才能和特性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐性。2、我的优势我小

44、时候生活较艰辛，以致我对生活有更深化的相识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经验一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚毅，对生活中的事情变得更有志气。父母从小对我严厉的教化，使我时刻保持严于律己的生活看法。3、我的劣势过于追求完备导致我做事过于志向化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。二、社会分析改革开放以来，我国经济飞速发展，依据最近国务院政策，环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设，以其强大的吞吐吸纳作用，将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。由此观之，作为河北农业高校渤海校区首届学生，我所学习的专业正是港口水利工程，鉴于黄骅

45、港的发展前景及人员需求，就业前景相当可观。三、学习生活安排高校一年级：端正学习看法，严格要求自己，了解高校年活，了解专业学问，了解专业前景，了解高校期间应当驾驭的技能以及以后就业所须要的证书。仔细学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个工科生高数是一切学习的基础，同时为考研做打算。下半学期通过高校英语四级考试和高校计算机一级考试。主动参加外联部工作，培育工作实力。高校二年级：通过高校英语六级考试;通过计算机2级考试;熟识驾驭专业课学问，竞选外联部负责人，并在节假日时期进行初步的实习。高校三年级：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参与和专业有关的暑期工作，

46、和同学沟通求职工作心得体会;学习写简历、求职信;同时细致复习高校课程为考研做打算。高校四年级：目标应锁定在工作申请及胜利就业上，主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。与此同时，做好其次条打算考研。四、求职安排随着经济高速发展的社会，人们的生活日益安逸，但随着工作压力的增加，生活压力的增大，生活方式的不合理化，人们的日常生活秩序被打乱，也就凸显出越来越多的心理方面的问题，这就更加要求我们更加努力的去学习心理学学问。(1)学位证书、资格证书，是我们求职或是创业的敲门砖，是一个公司以及一个资助者支持你和聘请人才的首要条件，因此，我们要在高校生期间，拿到相关的证书。(2)公司聘请人才看的不仅是文凭和证