辅导员个人总结心得参考2023.docx
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1、辅导员个人总结心得参考2023辅导员个人总结心得参考2023(精选20篇) 辅导员个人总结心得参考2023 篇1 (1)加强自身的理论学习,提高个人的综合素养辅导员的第一要务是开展好思想政治教化工作。辅导员自身的思想素养理论水平是确定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素养对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素养,举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;想提高学生的素养,首先要提高自身的素养;要使学生坚决正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚决的志向信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中,仔细学习中国共产党的理论体系、路途、方针
2、和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度的制定供应理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,领先垂范,要求学生做到的,自己带头做到。(2)加强“学风建设”为抓手,主动推动思想政治教化工作在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:服务学生,培育学生,关切学生的学习、实习和生活,从正面教化和引导广阔学生,培育学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增加学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪慧才智,加强团结合作精神。1、抓学习,重返床技能操作,加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段,激励仔细刻苦
3、学习的学生,扎实临床技能操作,为顺当完成临床实习做好打算和基础。2、完善班级制度管理,加强“班风、舍风”建设,提高平安管理。在班级管理方面,依据近期学生易出现的问题,进一步完善班级管理制度,加强班风建设。在宿舍平安管理方面,进行相关的平安学问再教化,增加他们的平安、防范意识,防范担心全事故的发生。在班级学习与管理中,我不断去反省深思,不断去学习,为了赐予学生营造一个平安、舒适、和谐的学习环境。3、严格临床抽查和晚上查寝制度,依据我们班级制定“一日生活制度”要求,不定期进行临床科室抽查学生实习状况,制定严格的请销假,时刻驾驭实习学生的动态状况,外地实习学生,始终保持电话联系、沟通。4、不断充溢和
4、完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手,深化开展班级主题实践活动,如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等,激发同学们的学习热忱和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝,加强辅导员与任课老师的沟通,刚好驾驭学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教化。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地,组织班级参与各种课外活动,加强学生自我管理。(3)关注学生生活1、建立完善的贫困生库,做好贫困生建档工作,时刻关注贫困生生活、学习状况。另一方面亲自深化学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。2
5、、重视学生心理健康。现在的学生心理成熟早,学问面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异样问题的比率日趋上升。许多学生来到一个生疏的环境,心理存在着诸多的不适应性,特殊是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于将来的迷茫感以及人际关系的惊慌感,严峻影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关切关爱他们。以宿舍为单位,与学生进行沟通,包括学习、生活各个方面,谈话氛围轻松,通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,驾驭学生的思想动态和学习生活状况,对于有问题的同学刚好赐予正面引导和教化,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生
6、活等方面的详细问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。3、加强与家长的联系,协作做好学生思想工作。学生的教化管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教化,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的事情刚好与家长联系、沟通。 辅导员个人总结心得参考2023 篇2 从事电大辅导员工作已经有四年多的时间,今年我担当的照旧是x春法学(专)班级的辅导员,就这学期的电大工作,我做一下小结:第一、认清电大工作的重点以及辅导员的责任进入20世纪,终身学习已经成为教化体制的核心概念和主题。电大教化是一种新型的教化模式,是新时代终身学习的一种主要的手段,他主要是一种以学员自学为主,集中辅导为辅的学
7、习形式的一种教化。进入电高校习的学员,以成人为主,他们脱离学校的时间已久,对于我们为他们营造出来的学习环境,大都感到生疏,不知如何去学习,这时,开放教化辅导员的工作就尤为重要。因为,学员们进入电大,最初,也是最常接触到,甚至是最为熟识的人员就是本班级的辅导员老师,电大为学生供应的学习支持服务及各方面的管理,如教学管理、成果管理、作业管理等,都是由辅导员老师去组织,去引导,去实施的,可以说,辅导员老师是为学生供应了一个服务的窗口,是一个学员们在电大顺当学习的重要引导者。其次、不断加强学习,逐步提升自身素养和管理水平1、学习理论与制度,努力提升作为电大辅导员的综合素养。学习中心广播电视高校和安徽省
8、电视高校的教学管理相关文件,不断给自己“养脑”,名曲自己工作的内容以及流程。2、学习计算机的相关学问,提高自己计算机操作实力。开放教化采纳的是一种新型的教化模式,因此,作为电大辅导员老师必需学习一些现代化的学习方法和技能。如“三级教学平台”的登录、操作和运用,等等。3、学习新的沟通方式。开放教化的学生大都是成年人,过去和他们沟通大都都是通过打电话的方式,但是打电话的传统沟通方式也逐步显现出他的缺点,电大班级的学员众多,和他们一一打电话,花费的时间长,资金投入多,给电大辅导员老师造成不小的负担。新的形势下,学校给我们电大辅导员每人配置一台电脑,我们也起先学习如何利用飞信平台进行短信发送、如何充分
9、运用QQ群的功能和学员们进行联系。第三、重视常规活动,做好对学员的支持与服务。1、抓好始业教化、始学教化,帮助学员了解学习常规与学习状况。开放教化是充分利用现代化教化手段和现代化信息技术,实现教化现代化,社会化,进行开放网络教化和终身教化的一种新型教化形式,电大的学员们对于我们所为他们营造出来的学习环境多感到生疏,茫然,不知如何去学习,因此,作为电大辅导员老师,我们在每学期开学初阶段,总是要给学员们开一个班会,指导他们遵循课表准时来上课,何时进行期中考试,何时上交各项作业,等等。2、树立学员的学习信念,克服他们的畏难心情。电大的许多学员离开课堂已久,随着学习进度的深化,他们对于学习越来越感到吃
10、力,产生了放弃学习的念头,有许多的学员在中途弃学,在这种状况之下,辅导员老师必需帮助他们分析学习困难的主客观的缘由,引导他们限制自己,从惊慌和焦虑的心情中解脱出来,使他们摆脱逆境,走入学习的正轨,增加信念,提高学习的实力。对于电大开放教化,辅导员的工作越来越显现出其重要性,随着教化改革的深化辅导员工作的艰辛也日益突出。这学期辅导员的工作从总体上来看,也算是兢兢业业,但是我们班级在出勤率等方面还是做的不够,希望在来年,我的工作可以更上一层楼。 辅导员个人总结心得参考2023 篇3 转瞬间,我担当一年五班中队辅导员已一学期了,刚接手中队辅导员这一工作的时候,我很茫然,我不明白自己要做什么工作。但在
11、学习了一学期,做了一学期的工作后,我略有所得。我们都明白,小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素养构成的起先阶段,而中队辅导员工作就是抓好这个起步、起先阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌,才能促成学生各种良好习惯地养成,否则,一切将无从谈起。一年级,是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系,它不仅仅对学习的本身,而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生必需的影响。因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。以下是我在担当
12、中队辅导员工作中所取得的一些阅历。首先,须培育遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平常,我也常常利用中队会课和品德课,教化少先队员怎样遵守课堂纪律,平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的刚好表扬,在中队中树榜样,发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会常常进行个别辅导、提示,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步。其次,须培育礼貌礼貌的习惯。在工作中,须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整齐,此刻少先队员们都已经养成了
13、这个良好习惯。其一,在语言行动上,少先队员们懂得讲礼貌礼貌,无论在校内、校外,他们见到哪个老师都要向老师问好。我们须让少先队员之间要懂得运用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二,中队上的少先队员须团结友爱,相互帮忙。在班上,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。再次,须对少先队员进行思想品德教化。良好的氛围和环境能够造就人。我以中队辅导员节的朗诵会,让少先队员收集相关的文字资料,以及表演材料。在朗诵会上,黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵;杜铭航少先队员透过唱歌表达了对中队辅导员的爱,透过这次朗诵会,教化少
14、先队员学会敬重中队辅导员。同时我还透过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会,要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。第四,培育少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每一天早上,我都早早地回到学校,指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上,我订正少先队员们错误的读书写字姿态,并时刻提示。在广播操时间,对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的指引。教化少先队员持续环境卫生,除了每一天坚持早上、下午、放学三个时间的打扫,每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把打扫地板,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 辅导员个人总结心得参考2023 篇4 都说:时间如梭,岁月如歌,本想把日子过成诗,时而简
15、洁,时而精致,不料日子且过成我的歌,时而不靠谱,时而不着调,屏息听自己急促的脚步声,才恍然,这匆忙中透着失态的惊慌!犹记得第一次听到自己接手的是辅导员的工作,心中是窃喜的,在无人的角落里无须镜子,我知道嘴角早已咧到耳根处,哪怕嘴唇紧闭,照旧时常可以听到从嘴角缝蹦出的几声张狂的不和谐的笑声,当时的我并未深想,只知道不当班主任,担子好像可以不那么重:记笔记可以不那么舍命,不用生怕一走神错过哪一条;安排班级任务时,有我家顶梁柱啊萍姐姐在,刚好可以偷师一下;面对那群性格各异的娃,我正好心碎了一地,来不及捡起,趁这段时间,好好修补,不过切记要记得出黑板报,还有队会如何开展要问,认星争优怎么争也是门学问,
16、这些应当没问题就这样怀揣着奇妙的梦上路了!时至今日写总结,迟迟未能动笔,这一学期班级中队辅导员工作,我究竟做了什么?有的,材料有刚好上交,队会有开,还有呢?还有认星争优的材料也快补完了抬头望着天涯的浮云,但我却望不到答案,问了下度娘,度娘告知我“班级中队辅导员”的主要工作是学生工作,一个好的中队辅导员是少先队员的引路人,中队辅导员要变指令为启发引导,要有严谨的工作看法,要有少先队的奋斗目标,仔细负责的干部队伍,良好的队风,让队员们出创新的点子,在工作中不断改进工作方法等等。这,耳根的阵阵发烫将我仅存的一丝侥幸灼伤得体无完肤,回首似乎是遥远的事了,听完街道的微课中队回来,一路上评课老师令人醍醐灌
17、顶的话语,早已在九霄云外的最深处,寻不到一丝踪迹,自己的豪言壮语,早已经不起寒冬的侵袭,凋零在来时的路上。返回来时的路上,寻寻找觅,一堂堂与班会课相差无几的流于形式的中队课遮天蔽日席卷而来,认星争优在争先恐后的举手中,粉身粹骨,只留下“你晚上要记得拍照给我”“字要写工整,黑色水笔,400格”在群魔乱舞;想要完整地说下严谨的队会流程,还得在脑海中东拼西凑;对了,还有那曾经跃跃欲试的10分钟队会,惭愧惭愧!直至总结才发觉,我真正虚度了时间,自己形同虚设,已然成了材料上交的工具,原来自己制造的黑暗如此令人无望!执时间之笔,深刻记忆之训,惟愿来年路上不管何事,切记且思且行且珍惜。不负他人,不负自己!
18、辅导员个人总结心得参考2023 篇5 很偶然的机会做了自己曾经争取过的校外辅导员。去做校外辅导员的初衷是很好的,惋惜自己却把这次机会当成了一种负担,每一次过去那边都抱着极为不愿的心情,可是自己选择了,就必需得负起责任,所以还是硬着头皮每周去两次。校外辅导员,在师姐师兄的讲解和自己的了解下,我们把它作为一次熬炼自己的实力的机会,我想反正自己以后要做老师,现在就先利用这次机会学会和学生相处,多少为以后做老师奠定一点基础。我想,自己始终不敢站在讲台面对同学,现在有机会用自己高校生的身份去面对一群中专生,或许自己会从容一点吧。可是事与愿违!一个学期下来,自己非但无所收获,反而觉得自己是活受罪去了。造成
19、这种结果有两方面的缘由,首先是自身缘由,我本身见识就特别少,面对学生时无话可说,不知道跟学生说什么,即使想就一个主题给她们开班会,但是却由于自己的学问限制而无法达到目的,因为自己也不懂要说什么,有时自己想好怎么说了,可是在面对学生时,却言不由衷了,一边想要调动学生参加,一边却又无法限制学生的热闹,结果弄成了学生的牢骚大会,她们发泄了对学校的不满,我们作为校外辅导员却又无能为力。其次是客观缘由,我们实在是挺不幸的,接到的两个班都是在车间里实习的,在车间里的他们是自由的,非但没有自习时间,就连上课时他们也是相对自由的,所以他们养成了比较懒散的习惯,面对老师以及我们这些校外辅导员都不是很仔细,看着他
20、们放纵,他们却全然不觉自己的行为有问题。他们没有自习时间,我们当然也不能占用他们的上课时间,时间、地点两个条件都不具备,这就致使我们几乎无法进行我们的工作。一个学期以来,我们每周去那边,基本只是去他们宿舍坐坐。惟一的成果是103班回来后,班主任与我们有一些沟通,我们多少了解了一点103班的状况,当然也从学生们口中知道一点他们自己的状况,可是对于帮助解决他们的问题我们却无能为力,许多时候我们自己也对学校有不少看法,明显,我们对此是多么的无力。现在想想也不算全然白费了,至少我懂得了问题所在,为下学期做好工作供应了些阅历教训;至少我懂得了自己的学问及见识有多么的贫乏,自己完全不具备育人的实力,这让我
21、看清了自己的问题,以后能够更加仔细地对待自己的学习,更好的完善自己。 辅导员个人总结心得参考2023 篇6 不知不觉中担当辅导员工作已经是第四个年头,虽然在领导和前辈的引导下积累了不少的阅历,但是还是从工作中不断发觉了自身的不足。我们学院强调是“以人为本”我深知辅导员工作责任的重大,所以在抓班级工作的过程中从本班学生的学习,思想入手,加强思想教化,引导学生树立正确的人生观、价值观。并主动组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,这一方法对大一的新生来说起到肯定的成效。一、建立全面的班级班规为指导思想我将本着一切为工作着想和一切为了学生的原则,仔细贯彻学院与系两个主管部门的精神,创建性的开展
22、工作,完成各项任务,为学院的改革和发展服务,为广阔同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培育成具有“高尚的道德情操,良好的行为习惯,健康的身心体质,扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。在思想政治上激励学生主动向党组织靠拢。引导学生顺当的从中学过度到高校的生活并适应系里的管理模式,由于专业的特别性让学生了解现在和将来的就业状况,并让他们自己思索如何在这个竞争残酷的时代取胜?让他们树立危机意识并给自己定下明确的目标,在班级里绽开主题班会并以书面的形式写出安排,规划自己本学期将要达到的目标。脚踏实地的走下去。二、学习方面了解了新生们的学习状况,让大家了解了学校的文化课程及专业课
23、程的设置,并让大家明白高校不是“混”就可以毕业的,学科的设置对学生们的将来都特别的重要。尤其要强调过级的重要性这也是每个学生必需要过的硬规定,并把历年没有过级最终没能获得学士证书的例子讲给同学们听。通过不定期的与任课老师的沟通,了解学生们的学习状况,并对有问题的学生进行开导和教化,让学们刚好的找到自己的方向,对于学习成果基础差得学生激励他们去参与学院过级的培训班,为自己进行基础的补习。没有规则不成方圆,出勤恒久和学生们的学习联系在一起,学生的出勤率始终是一个难点,有少部分学生为了应付老师的检查去教室点个到之后就溜走。对于大一的新生采纳“量化制”管理即每位同学都有一百分,迟到、旷课、早退会相应的
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