关于2岁美术亲子活动方案范文(优选)_1.docx
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2、活动目标: 1、通过活动,在校内内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动,使学生吸取中外名著精华,丰厚语文素养。 4、通过活动,促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。 三、活动领导小组: 组长:高伟副组长:孙铭云组员:各中队辅导员 四、营造浓浓的书香校内氛围: 1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、老师讲话、学生演讲等宣扬读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。 2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、
3、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。 3、班主任、语文老师向学生举荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。 4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,实行“好书换着看”活动。 5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇观赏”。 五、主要读书活动: (一)老师读书活动 1、“书海导航”。举荐老师阅读书目。 2、“闲逛书海,品尝人生”。每位老师精读12本教化教学专著或文学作品,撰
4、写读书心得。 3、“畅游书海,享受阅读”。老师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。 4、“我为孩子诵经典”。每位语文老师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。 (二)学生读书活动 1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课起先几分钟诵读古诗或名篇。 2、“相约好书,牵手美文”读书沟通活动。语文老师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读沟通的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个挚友”、“好书举荐”、“学问竞猜”、“报刊剪辑”等活动。 3、“才智芳园,一字千金”书评活动。要求每人仔细阅读
5、一本好书或美文,不断提升自我阅读品尝;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。 4、“才智碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交挚友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。 六、读书活动的落实 1、做好读书登记簿 (1)每个学生结合个人实际,打算一本读书登记簿,详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的
6、内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2)每个班级结合学生的安排和班级实际状况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明白,易于操作。 (3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书举荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报: (1)每个班级的
7、学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。 (2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。 4、参加读书实践活动: (1)读书活动中,班级要主动组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉等。 (2)主动参与广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。 5、激励学生结合读书笔记自建读书成长册: (1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参与读书实践活动的作品,获奖状况等记录下来。 (2)学校定期组织师生参观、评比“读书
8、成长册”。 6、分别开展读书活动老师、学生阅历沟通会。 六、读书活动的管理与嘉奖: (1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组赐予班级读书活动检查评价。 (2)评比书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长赐予加分,记入文明班考核。期末评比优秀读书班级和优秀指导老师,赐予表彰。 (3)每月班级评比“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会赐予表彰;期末评比“读书明星”,赐予嘉奖。 2岁美术亲子活动方案2 一、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,
9、培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化。 二、时间 20年x月x日(星期x)上午900-11:00。 三、地点 x公园。 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师。 五、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏。 2、扩音器、哨子及嬉戏材料。 3、小礼物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活动支配 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。 2、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金
10、鸡独立。 4、共享食物。 5、自由活动。 2岁美术亲子活动方案3 主题:儿童乐园六一“快乐营”,开营了! 活动宗旨:培育儿童爱好、活跃六一文化生活! 首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最终,为儿童乐园有条不紊的持续发展供应铺垫。 承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。) 活动内容 一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。 二、活动地点: 三、活动时间:20年6月1日20年6月3日 四、活动细则: 1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡-存200元送100元。(建立具体会员档案) 2、为全部办理儿童乐园会员卡的
11、小挚友赠送六一快乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园快乐营。成本较低,有肯定的宣扬作用。) 3、活动内容支配: 6月1日:儿童图画主题 执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的全部小挚友进行简洁图画演示教学(此类图画教学以简洁彩笔画为主,如我心中漂亮的家,我喜爱的小动物为主题)演示要求:图画主题简洁,简单完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小嬉戏,以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳,踢毽子)之后接着进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间支配在90分钟以内)上午11:30上
12、午教学结束,同时通知全部小挚友下午自带水彩笔参与绘画竞赛。 6月1日下午14:30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏,工作人员将提前打算好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒打算到位。15:00起先儿童绘画竞赛,将全部小挚友带至一楼广场舞台,支配每位小挚友在制定区域进行绘画(此次竞赛绘画主题不限,让每位小挚友自由发挥)竞赛时间1小时(依据参赛人数可支配1到2批小挚友分开竞赛)竞赛结束支配围观群众对全部绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。 6月2日:儿童唐诗主题 执行细则:6月2日上
13、午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的全部小挚友进行唐诗朗读教学(提前打算唐诗诗集)教学要求:以简洁易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小嬉戏,以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳,踢毽子)之后接着进行唐诗朗读教学,直至大部分小挚友可记住1到2首唐诗(教学时间支配在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知全部小挚友下午参与唐诗朗读竞赛。 6月2日下午14:30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00起先儿童唐诗朗读竞赛,将全部小挚友带至一楼广场舞台,支配每位小挚友在舞台上背诵一首唐诗(此次竞赛唐诗背诵主
14、题不限,小挚友自由背诵,让每位小挚友自由发挥)竞赛时间1小时,竞赛结束支配围观顾客对全部小挚友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。 6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题 执行细则:主要以一家三口互动嬉戏为主,详细时间参照前两次货东是件支配为准(详细嬉戏项见附表) 3日下午在外场14:30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00起先亲子互动三人四组竞赛,将全部小挚友及家长带至一楼广场舞台,设置竞赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群
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