2023年小班新生家长会发言稿.docx

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1、2023年小班新生家长会发言稿 2023年小班新生家长会发言稿 篇1 各位家长：晚上好! 感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与新生家长会，欢迎你们加入小三班大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友。虽然今日我们不是第一次见面，但是参与这样活动却是第一次。您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，我们两位老师对你们的到来表示热情的欢迎。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，信任我们将努力做到最好!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不

2、开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才。我国教化专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。这也是今日请各位家长来的目的。大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下，先要说的是：一、老师的状况：在这里我先大家自我介绍一下，我是x老师，90年从xx幼儿师范学校毕业，XX年通过自考取得学前教化大专毕业证书。实际教龄20xx年，职称是幼儿园高级老师，现任小班年级组的教研组长。去年被评为嘉善县第四届教学能手，论文多次在县级评比中获奖。…

3、…我们班的x阿姨也是一位尽心尽职的好阿姨，对小挚友非常亲切，也很喜爱他们，我们三个组成小三班这个大家庭，共同和各位合作，管理好这个班级，希望家长主动协作，支持我们的教化工作。二、班级状况分析：新学期我们小三班迎来了一群天真可爱的孩子，今年我班男生较多，对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反应。在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞光明的活动室，室内设置可供幼儿

4、嬉戏的玩具柜，并在墙上布置孩子宠爱的画面。由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不相识的老师、阿姨和小挚友，难免会出现焦虑担心的心情，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，象陈雨萱、陶函政、唐俊等几个孩子哭闹得很厉害，他们的家长也很担忧，我请他们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师肯定会想方法使他们喜爱上幼儿园，唐俊小挚友是哭的最厉害的一位，他连中午睡觉的时候都是不停地问我们：爸爸妈妈来了没有?我们与他的父母联系后，他的爸爸很主动地与我们老师沟通，他告知我们孩子性格怎么样，平常有些什么爱好，喜爱什么动物，以及喜爱听什么故事。正

5、好那天他把他最喜爱听的三只小猪这本书带来了，我就在组织活动的时候讲这个故事了，一边讲一边有意识地问他，他遗忘了哭闹，一下子快乐起来了，现在这孩子已经适应幼儿园生活了，也很喜爱和我们老师亲近。我们通过近阶段的引导教化，孩子们已慢慢地能融合到大集体中，在成人的提示下能跟老师、阿姨问好、道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良特性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能宁静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不愿多说话。大部分幼儿自理实力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部

6、分幼儿性格较开朗，能和同伴沟通玩耍，情愿在集风光前表演节目。为了使孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心协力、团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。在这里，我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区分，让家长更多地了解我们的幼儿园，我们的教材是用这本华师大的建构式课程新课程改革是让幼儿成为课程的主体，建构式课程的目标是以儿童发展为本为主旨。就是教化幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的干脆阅历、生活世界看成最重要的课程资源。比如相识球体、圆柱体时，我们以前的教学是单一的说教，但是现在的建构式课程就是

7、让幼儿先探究、玩耍，让孩子在玩中发觉球体、圆柱体的不同特性，从而区分球体、圆柱体。家长们，你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径，其实我们的孩子是一个主动的、有实力的学习主体，经过他们自己的相识、学习不是对事物有了更形象准确的相识了解了吗?我们是采纳主题教学的形式，定出几个主题，教学的内容围绕这个主题进行，比如我们开学的四个星期是……我们的教学内容都用彩纸打印贴在家园联系栏里，一张是主题网络图，一张是本周教学安排表，一张是家教的文章，希望家长平常多关注一下，其实我们老师的工作量也是挺大的，我常常有一些挚友问我：你们幼儿园最轻松了，你们幼儿园也须要备课吗?其实我们不仅要

8、备好课，上好课，在上课之后还要 进行反思，觉得哪些环节还不够好，以后还须要怎样改进，在一个主题结束后再进行一个总的主题反思，每个学期完成三篇视察笔记，不过这些工作是我们应当做的，它可以使我们的教学水平提高更快。还有家访，小班我们规定普访一次，所以李老师和我商议，下个星期起先我们就要起先家访了，另外我们还有成长档案的工作，等下我详细再跟大家介绍。针对我们班的状况，我想提一下在生活自理方面的要求，我们要求孩子自己的事情自己做，自己吃饭，不是我们老师怕麻烦，我们是为了孩子健康考虑，因为吃饭的时候我们班里只有两个大人在，另外一个老师陪午睡也要吃饭去，假如都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个

9、人就这里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就简单生病呢，所以我们从现在起先都尽量要他们自己吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃光，肯定要养成一个好的习惯，这样对健康非常有利。还有自己穿鞋子，分清左右脚，对他们说有搭配的地方是朝外的，教会他们一个方法，还有男孩子的小便习惯也要变更，现在有许多孩子都是把裤子脱下小便的，现在天气热没关系，以后天气凉了怎么办?冬天也这样的话就简单感冒了，所以我们老师有个建议：尽量教会男孩子从洞里小便的方法，天气冷后短裤可以不穿，棉毛裤毛线裤上都要开好洞，还有假如小便在身上了肯定要说出来，开学那几天班上总有好几个孩子小

10、便在身上，他们有的还不讲出来，夏天衣服薄，我们能够发觉，就刚好地帮助换好了，可是天冷了以后，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，假如你不讲我们老师也不知道，那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教化孩子，有什么事情要跟老师讲。 2023年小班新生家长会发言稿 篇2 敬重的各位家长：大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽空来参与我们今日的家长会，请允许我代表学校，代表我们班的全部老师对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。这也是对我们学校、老师工作的大力支持。我们深深知道，每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，今日实行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的

11、了解，请家长协作学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的连接，过好学前班新生入学关。一、状况介绍1、班级状况介绍;2、课程设置介绍;3、任课老师介绍;4、接送时间支配;5、学习必备用品(铅笔、橡皮、作业本、文具盒或笔袋、算盘、水彩笔或油画棒)。全部文具适用即可，切忌玩具化、高档化。二、 培育孩子良好的学习习惯和生活习惯从多年的教化生涯得出一个结论：学生学习好的三个关键要素：1、学习有动力，就是爱学习;2、驾驭学习方法，就是会学习;3、勤学习，就是要培育好的学习习惯，是学习好的重要保障。从幼儿园松散的学习进入小学会有许多的不适应，学前班的一年期间能学多少学问并不是最重要的，养成良好的习惯才是关键

12、。好习惯的培育始于父母，养成与家庭，关键在于幼儿园和小学。有位教化思想家说过：认得好习惯就像是银行里存了一大笔钱，你可以随时提取利息，享用一生。一个人的坏习惯就像是欠了高利贷，老在还款，老还不清。作为家长，作为老师，我们应当培育孩子良好的习惯，这将是他们一生最大的财宝。小学生要培育的好习惯有这些：1、自己的事情自己做;2、发觉错误，刚好改正;3、今日事，今日毕。用心学习，珍惜时间。4、读书写字，姿态端正。5、学会思索，凡事多问几个为什么。6、学会积累，小积累会有大收获。7、会倾听，会表达。8、学会沟通，培育人际交往实力。培育好习惯不是一朝一夕的事，须要家校合力，坚持不懈，才能起效，有些家长们往

13、往会出现这些状况：1、不能严格监督，只是停留在口头上。刚入学的孩子缺乏自律，大人要严格监督。2、双重标准。不要在孩子面前说一套做一套，尤其是这么小的孩子。有的家长要求孩子不迟到，自己却老是迟到。要求孩子读书写作业，自己却上网打牌等。刚入学的孩子价值观还没有形成，这样的做法简单在孩子的心里形成一个坏榜样，让他们有样学样。3、家长代劳，帮孩子找理由。孩子的实力不是一蹴而就，跌到了才能学会爬起来。4、恐吓打击孩子许多家长会说错话，如:上小学可不是幼儿园，老师可凶了!不听话就送你去上学!今日的读课文就算了，反正老师不知道你看别人都得一百分，你怎么这么差，简直是丢我的脸!……

14、这些话，不仅仅会使孩子对上学产生恐惊，还会打击孩子的学习主动性，产生不必要的压力。有时候父母不经意的一句话，对于孩子的损害难以挽回。一切为了孩子，为了孩子一切，希望家长协作以下几点：1、校有校规，请家长遵守学校的各项规章制度。2、请信任老师肯定会对你的孩子负责，也请信任你的孩子肯定会适应学校生活，家长们不能随意出现在教学区。3、请按时接送孩子，接送孩子都只能在大门口。卫生值日生的家长可以进入教室接。4、到校前请检查是否携带危急品。如小刀、钉子;并检查有没有带与学习无关的用品(玩具、零食，午点除外)5、留意督促孩子按时完成作业。请关注孩子的学习过程。6、激励孩子主动参加学校各项活动。7、 晚上让

15、孩子早睡觉，保证孩子睡眠。不迟到，特别缘由要请假。8、有事情，找老师。欢迎您与我多联系。各位家长，从教二十年，我始终坚守一句话：专心、用爱、努力做到更好!带过一届又一届学生，感慨颇多，收获也许多。现在，因为孩子，有缘与各位相识。你们的孩子进入我的班级，学前班是基础教化的起步，路还很长。在将来的一年里，让孩子们走好小学第一步，为以后的学习打下坚实的基础 ，请家长们多赐予信任和支持。让我们通力合作，共同努力吧!感谢大家! 2023年小班新生家长会发言稿 篇3 敬重的老师、家长：你们好!我是_的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我

16、的孩子在进入_小学以来，在许多方面都有进步，尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此，我对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!古语说："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。"我虽然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老师，感恩丈夫，感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝愿;每次家庭成员生日的时候我都会送上我细心打算的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞许。久而久之，孩子也会学着去感恩。有一次，我生病了，须要卧床休息。每天孩子放学回家，都会给我端上热茶，送上我喜爱的水果。看着我胃口不好，就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的阅历

17、，我们还是被他的孝顺感动了，确定让他自己下厨，看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特别礼物：家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样，这是我感到欣慰的一小点。我的孩子说实在的也没有什么爱好爱好。每次我问他你喜爱什么他都说不上来。于是，我就起先了我的安排：从幼儿园小小班起先我就教孩子识字，自己也定了幼儿画报识字杂志，发觉儿子对嬉戏、故事很感爱好，我抱着孩子，讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌，和孩子边唱儿歌边玩嬉戏。识字就在故事和嬉戏中进行着，渐渐地孩子就会有听故事的习惯，到中班的时候，有一天晚上，孩子竟对我说：&qu

18、ot;妈妈，以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。在孩子的成长道路上我努力过，笑过，哭过，我无怨，我无悔。感谢大家! 2023年小班新生家长会发言稿 篇4 各位初一家长：你们好!首先我代表三十五中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!应当说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道，一个人的成长和进步须要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教化教学质量也随之发生了可喜的改变，学生数量也起先稳步的增长和

19、提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。面对新的发展机遇，学校刚好地提出了人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校的理念。人文治校就是要建设人性化管理的团队，实施科学化的管理，调动每一名员工的主动性，创建优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推动学生、老师主动自觉地参加到学校管理中来，对学校产生剧烈的归属感，真正成为学校的主子。文化立校就是要提升师生的文化品位，我们激励师生阅读写作，以高雅的文化素养树立学校的品牌形象，由于我校的特别地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了校内主题文化是面朝大海春暖花开，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校

20、春暖花开的漂亮愿景。质量兴校就是要实现学校的内涵式发展，注意学校工作的规范化和精细化，追求工作和教化教学的高质量，全面提升教化教学水平。以今年初三升学为例，分数线出来后，初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话，我这个当校长的电话也被打爆了，直到手机没电， 20多个指标生全部没奢侈，有十几名同学没用指标干脆考取重点校，还有3、5人个吃到指标调剂的，69人进入重点中学录用分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说，这样的成果的确来之不易。有一位当时入学时还犹迟疑豫的家长兴奋地告知我，孩子考了630多分，当时选35选对了，现在上了一所志向的重点中学，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小

21、升初迷信所谓的热点校，花了好几万选了一所民办中学，最终只考了6百零几分，又花了3万才进了一个二类重点，对比之下是一家兴奋一家忧。(我想，三年之后大家还会见证这一幕的发生，我们将以高质量的教学成果回馈家长，尤其是那些学习成果优秀孩子的家长对我们的信任)。科研助校就是要提高教化教学工作的科技含量，加强老师的科研意识，以先进的教化思想、教化理论及教化科研成果协助学校办学品质的提升。特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校内/诗意校内)，使老师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教化景观。下面我想再和大家谈一下今年新初一老师，尤其是班主任支配的原则。众所周知，今年是我区第一年

22、实施阳光分班，目的就是要实施教化公允化。但教化公允不等于不关注学生的学习差异，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学习优异的学生实行分层次教学等相关手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校老师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课老师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成果给了我们更多的信念(要知道今

23、年初一的任课老师基原来自于上届初三，从这个角度来说，我们这届初一的新生是幸运而又华蜜的)。下面我简洁的介绍一下5各班级的班主任老师。一年一班高雪晶老师，有着20多年的语文教学阅历，20xx年由9中沟通到我校，现在是市骨干老师，区优秀老师。一年二班卢红老师，35岁，数学老师，今年从44中沟通到我校，区级骨干老师，区优秀班主任，区级名师培育对象。一年三班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学阅历，现任我校语文教研组组长，区级骨干老师，区优秀老师。一年四班赵姗姗老师，是一位年轻的后起之秀，20xx年优秀毕业生，在高校入党，工作仅四年就获得区优秀共产党员，在去年的全市数学教学比武中获得一等奖

24、(全市一个学科只有两个一等奖)，是我校重点培育的年轻老师。一年五班赵莉老师，也是一位有着20多年语文教学阅历的老师，20xx年由9中沟通到我校，目前是区级骨干老师，区优秀老师，区级名师培育对象。5位老师5把硬手，有的老师说：校长你今年是根据5个好班配置的老师啊。我说对，因为今年老师的子女多，我至少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪个班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我信任家长会对我们的学校，我们的老师有一个更深的了解。在这里我只想对家长提两方面要求，一是要信任老师，协作老师，支持老师;二是要激励孩子，教育孩子，跟住孩子。至于其他的要求，班主任老师

25、会在余下的时间和大家沟通。我的讲话就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。感谢大家!讲话稿四：初一新生家长会讲话稿大家好!在开会之前，请各位家长和老师把手机调成静音。感谢协作!首先感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教化问题的关切。在这里允许我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。今 天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一 个学习阶段，学生已经熟识了学校的一切，他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管

26、束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信 的阶段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和家长与老师作对，以此显示自我特性。这一学年又是关键的一年，是一个基础。今日的会议有四项议程：一、学校概况介绍二、学生代表发言三、班主任做详细汇报：(一)、班级基本状况我 简洁介绍一下班级状况。本班目前有56位学生，其中女生24位，男生22 位。这几个月下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习 委员、课代表联系，驾驭完成作业状况、课堂学习状况，刚好谈话沟通，了解学生学习上的问题。并

27、通过学生的学习方法沟通来提高学生的学习效率。最近同几位课 任老师沟通，现在班级上课纪律良好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以主动向上的态 度对待学习生活，以拼搏三年、赢得一生作为我们班班训。希望每一个孩子都能仔细对待自己的生活，细致思索自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿 望吧。(二)、本班自开学以来存在的问题2.纪律卫生观念淡薄，还未形成一种班级荣誉感3.学习方法不科学针 对以上问题，经过班委会探讨，班级制定了班级公约，并且组织了多次次主题班会，通过学生对自身的优点和特长的相识及观赏，从而陪养学生对生活、对学习 的信念，

28、也就是让他们相识到自己并不是一无所取，消退他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习) 的特点，并依据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。(三)、月考考试状况月考考试是对学生一段时间以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教化。附：月考考试成果表(人手一份)(四)、给家长的几点建议：1、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法

29、不能粗暴，语言不能过激。家 长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了， 问题出来了才想到去关切孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光 靠老师教化还是懦弱的，家长更应关注。在教化孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;采纳适当的方 式。3、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学 习，导致成果差，我们就应当

30、适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反 感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。面对行为习惯差 的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己 的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的激励赏识是促成孩 子胜利的有效途径。4、要与老师坦诚相待，保

31、持一样，形成教化的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统 的学问学习，在这一点上，家长无法取学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化， 习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师 要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分 歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师

32、，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形 象，那样教化才能形成合力。各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越 来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子， 或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉棒头出孝子，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心 灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，主动协作为孩子美妙的明

33、天而努力吧!四、家长们提出自己的看法和建议进入中学，考上好高校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化看法和建议。 2023年小班新生家长会发言稿 篇5 敬重的各位家长：大家下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!感谢大家对我们学校和年级工作的支持首先我代表全级老师真诚的庆贺您们的孩子光荣地成为我们西关外国语试验学校的学生! 两个月前，你们帮助小孩做出了人生第一次重要选择。参与了我们的入学考试，并在两千多人中脱颖而出，因此你们的小孩是精彩

34、的，也是幸运的，我们为你感到傲慢和骄傲。当然你们完全有理由信任你们的选择也是正确的：因为这里有一流的教学设施、贤明的领导、优良的校风、严明的纪律;有团结奋进、业务过硬、敬业乐业的师资团队，有关切学生爱惜学生的老师，有朝夕相处互帮互助的同学，是大家成就幻想的地方。在过去的三年里，我们的老师团队-也就是即将要迎接你们小孩的这一批老师和我们敬爱的学生做出了精彩的榜样!今年我校在20xx年的中考中取得了不俗的成果，15%的学生高于20xx年中考高分爱护线693分，55%的学生高于提前批(即省一级学校)最低录用分数线640分，68%的同学高于第一批最低分数线，中考升学率为100%，位列全区前列!在此我们

35、全校教职员工对你们的小孩也寄予厚望。我们有信念和决心把我们的本职工作做好，因此请在座的各位家长肯定要信任我们、支持我们、协作我们，让我们家校形成合力，努力使你们的小孩在西外试验获得胜利，今日你们要以西外试验为荣，明天西外试验将以你们为荣!通过三年的努力，你们的小孩肯定会成为学校的傲慢!经过三天的集训，我们很欣慰地看到同学们以饱满的热忱全身心地投入到训练中，严格要求自己、自觉磨练自己，不怕苦、不怕累、不怕太阳晒。组织纪律观念强，敬重老师，听从老师指挥，高标准高质量地完成本次广播操的学习和评比活动。以后还有更多的活动和机会等着我们的学生，以后每天的课间操都进行评比。这些图片，记录了同学们3天的学校

36、生活和学习。孩子从小学进入初中是他们学习生活的又一次转折。 环境的转换无疑会给孩子带来一次重大的震荡，这一震荡还将持续到进入中学后相当长的一段时间。别看很多孩子经过了一次漫长的假期后，像一下子长大了那样兴冲冲地闯进初中.很多家长都会感到孩子长大了，自己会轻松多了.但事实上这时的孩子仍须要家长协作学校老师，帮助他们顺当完成这一段过渡。因此，抓好初一，帮助孩子尽快适应初中的学习生活，顺当实现从小学到初中的飞跃，为整个中学阶段奠定全面发展的基础，是非常重要的一、小学升入初中，有哪些须要适应的地方?1.课目增多，分科更细：除了语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术等小学已经接触过的学科

37、外，将增加历史、地理、心理健康、生物、校本课程、阅览、综合实践、物理、化学等学科。中学数学学科细分为代数和几何。2.老师增加，要求不同：随着学科的增加，上课的老师也增多了，不同的老师有不同的教学风格、不同的性格和不同的要求，这要求同学们能在短时间内快速适应他们。3.集体管理，自主自觉：小学都是班主任独当一面的看管式、家长式管理，而初中是老师集体管理加上学生自主管理，被无微不至关切惯了的同学，进入初中，突然会觉得无依无靠;习惯了班主任一个人管理的同学，如今面对着七八位任课老师、领导和学生会、班委会的集体管理，或许会感到有点不适应。4.角色改变，从零起先：一些到了学校就读的同学刚起先会沉醉在一种优

38、越感中，甚至有点沾沾自喜，不经意间放松了对自己的要求，或犯了错误被老师指责教化后心理难以承受而从今一蹶不振，或不知不觉中荒废了学业。能到学校就读的绝大部分同学在小学都是极优秀的学生，有不少都是老师的得意弟子，这么多优秀的同学集中到一起令老师难以顾及到每一位原来是很优秀的同学。而另一些同学因种种缘由甚至有点自卑。5.活动频繁，正确对待：与小学相比，中学会支配更多的活动，中学生活会更加绚丽多彩，也给每位同学带来崭新的发展平台。二、如何帮助孩子适应初中生活1、帮助建立中学生活的新秩序第一，培育学生的自办法识，初中老师不象小学那样，很多事都是老师把着手扶过来的，而是培育孩子自己管理自己，老师遇事常与学

39、生一起商议，征求学生的看法，并让学生自己想方法解决。鉴于这种状况，家长应协作学校做好两件工作：一是培育孩子的自主实力，二是教化孩子为班集体多担当义务和责任。其次，团结全部同学。中学接触的同学，大都是生疏的，彼此不大了解。家长应教化孩子不要老是和小学时的同学在一起，要尽快和同学打成一片，不论男同学女同学都要团结友爱，并教化孩子要酷爱自己的学校酷爱自己的班集体，做集体的主子。第三，遵守规章制度。学生支配时间的自由度增加。中学的学生上学时的路程比小学时远些，上学、放学在路上的时间增加了，因而接触校外的各种机会会更多、面更广，这对孩子的成果既有利又不利。由此，家长除了要指导孩子支配好时间外，还应教化孩

40、子在上学、放学路上不能贪玩，要按时到校，按时回家。第四，留意适当休息。中学的学科门类增多，课时数增加，每节课上课的时间又比小学增加了5分钟。这些，都会引起孩子们的不适应，起先时易疲惫，留意力不能集中。鉴于这种状况，家长要非常关切孩子由于作息制度的变更而可能产生的上课分心的状况，要教化孩子留意劳逸结合，留意课间休息，要保证睡眠时间，初一学生的睡眠时间需99.5个小时，以保持孩子充足的精力。为使孩子到规定时间能很快入睡，要避开剧烈的光线、嘈杂的声音和干扰，同时要避开入睡前长时间的看书、看电视和任何引起心理惊慌的活动。第五，加强行为训练，在行为规范训练上，要求比小学高，内容比小学广，规章制度比较多。

41、家长应教化孩子自觉遵守纪律和各项规章制度，重点抓好基本文明行为的训练，如卫生习惯、学习习惯、劳动习惯和礼貌用语等。2、要爱护孩子进中学后要求进步的愿望孩子进入中学以后，新的环境、新的老师、新的同学、新的课本，这一切使他们感到非常新颖、无比兴奋。在这种氛围下，易使他们怀有一种要求进步的剧烈愿望。家长对孩子这种愿望一是对要求进步的愿望要热忱地加以确定，特殊是对原来比较调皮的孩子更应如此;二是要不断地向孩子提出新的要求，使孩子每走一步都有明确的目标。当孩子受到挫折、遇到困难时能刚好地赐予帮助和指引，否则会失去信念;三是孩子在争取进步的过程中也会犯这样那样的错误，在这个时刻家长要帮助孩子找缘由，激励他

42、坚决改正错误，改了就好，不要损害孩子的自尊心和自信念。3、帮助孩子驾驭正确的学习方法小学学习中重于直观的形象的思维活动.而其反映客观规律的严密性、逻辑件的学问越来越强.整个学习充溢了理性的特点。另外，小学教学中，老师"扶"得较多，学问和技能驾驭过程中反复的演练强化多。换言之.就是手把手教的机会多，单位时间内摄入的信息量也较有限，学生可以从容以待。而中学教学往往重独立思索，老师教学中较"放".而且各学科向深度的伸展较快.每节课的信息量比小学大大增加，老师讲课速度也快得多。理性的思维特点、高密度的信息摄入和独立性要求的提高，无论从学习的方式上到难度都与小学时

43、大不-样。假如不能主动学习、主动思维和不懂就问.不能用理性指导预习、听课、阅读、演练、总结等学习的全过程，学业就无法跟得上教学的进度。科目多.难度大，学问密度高，独立性和理性特点强，这是中学学习与小学明显不同的地方。另外，还有一个重要的不同是：初中是各学科起始阶段集中的时期。初一的数学、生物，初二的物理.初三的化学，都是以抽象思维为主。在今后中学六年里份量很重的课程，其起跑线都在初中。还有英语、历史、地理等也如此。起始阶段往往是分化阶段。入门难，进得门去的就走下去了，进不了门的就恒久被挡在门外。不仅学科的起始，学科中每一个重要单元的起始，都可能造成分化。有的孩子学习语文，记叙文写得很好，论说文

44、就怎样都上不去了。这是因为这个孩子没有适应从形象思维向理论思维、逻辑思维的转换。有的孩子代数学得很好，几何却上不去。这是因为抽象的空间感觉和想象未能随单元的转换而得到加强。为避开孩子产生学习吃力的现象，快速地适应初中的学习生活，除刚好补缺，加强学习外，应指导孩子驾驭正确的学习方法，做到3先3后、抓住8个环节。3先3后即先预习后听课，先复习后作业，先独立思索后请教别人。8个环节即制订安排、课前自学、用心上课、刚好复习、独立作业、解决疑难、系统小结、课外学习。这一学习体现了中学生学习书本学问的仔细过程，反映了中学生学习规律，是较适应初中学生学习的方法。4、培育孩子良好的学习习惯目前初中孩子中存在的

45、不良学习习惯有以下三类：其一，学习时留意力不集中。如学习时有各种下意识动作：无目的地东张西望，无目的地瞎翻书，不断地重复做一些动作，像咬手指、咬嘴唇等。学习时胡思乱想做白日梦，一边吃零食一边做作业或一边听音乐、看电视，一边做作业等。其二，不良的内隐的学习习惯。如学习不仔细，总是一知半解，求快而不求懂的阅读习惯;没有质疑的习惯;上课不举手发言，从不表达自己看法，没有运用工具书(字典、地图、参考书)的习惯;抄作业、草率敷衍、因陋就简地做作业、不复习就做作业，测验和考试前只会背课本，而不会用其他方法理解和整理学问，平常常用错字别字代替写不出的字的习惯。其三，不良的外显的学习习惯。如学习用品乱丢乱放，

46、常常找寻;生活没有规律，学习没有支配，常常熬夜，每天睡眠不足;吃过饭后马上做作业，学习时间安排不当;上学或放学路上常在街上闲逛，上课常常迟到;作业想到做才做或拖到没有方法才去做;上课随意讲话等。这些不良习惯，不仅在后进生身上存在，在许多好学生身上也或多或少的存在。在学校里表现不明显，但往往在家庭中较易发觉，所以培育孩子良好的学习习惯，家庭与学校担当同样重的任务。看法确定一切，为了使孩子有效的驾驭学问，培育良好的学习实力，家长要从以下几方面注意学习习惯的养成。一是勤于读书的习惯;二是擅长视察的习惯;三是主动思维的习惯;四是擅长质疑的习惯;五是珍惜时间的习惯;对孩子良好学习习惯的培育，家长还应留意以下几方面。其一，给孩子创建良好的学习环境。包括宁静的书房、舒适的桌椅、合适的灯光等物质条件及和谐的家庭氛围、深厚的家庭学习风气和合理的生活支配等等。其二，留意家长自身的榜样作用。父母的习惯对孩子影响很大，孩子的不少习惯是潜移默化地干脆从父母那里移植或学过来的。假如父母酷爱学习，把读书学习作为业余生活的最大爱好，把谈论学习作为家庭的重要话题，孩子就会在不知不觉中提高对学习的爱好，会自觉地仿照父母仔细学习，从而养成良好的学习习惯。熏陶是培育良好习惯的重要方法。其三，肯定要抓早、抓了。从心理学的观点看，习