关于学生主题演讲稿10篇范文(优选).docx
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1、关于学生主题演讲稿10篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于学生主题演讲稿10篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 演讲稿像争论文一样论点显明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的争论文。它是一种带有宣扬性和鼓动性的应用文体,常常运用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面我给大家带来关于学生主题演讲稿,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学生主题演讲稿1 敬爱的老师、同学们: 读书为精神打气,读书为人生奠基不长的读书之路,却给了我深刻的感悟。 我是从初一才读课外书的,因为在以前的时候,我是很不喜爱读书的,觉得读书没意思。即使买了书回来,也不会去
2、读它。自从上了初一以来,老师让我们读书,刚起先读书,我不懂得什么方法。只是看一遍,以为这样就是读过书了。到了后来,我对书的看法彻底变更了书是才智的结晶,我们从书里可以学到很多学问,懂得很多道理,因此读书的看法也发生了改变,由原来的敷衍了事变成了趣味盎然。 我学会了读书,读书不是让别人催的,是要靠自觉。读书也是一种高雅的情趣,读书可以陶冶人的性格。脾气急躁的人读书,就可以变的性情温柔。读一本好书就像交了一个益友,我们学习,不只是单纯的课本上的指示,读课外书可以开阔人的视野。 就拿我来说吧!这几天我读了一本书,是于丹的<论语>心得。读这本书,我懂得了做人的道理:做人肯定要讲究诚信,只有
3、这样别人才会信任你。人的脑容量是很大的,装个百八十本书是绰绰有余的。人的潜力是无限的,它是一个巨大的宝藏,这批宝藏须要一把钥匙去打开它,而这把钥匙就是书。读书不能盲目的去读,读书要选好的、对自己有益的书去读,一本好书可以让我们从中受益。同样,一本不好的书也会让我们从中受害。书是精神的食粮,是人类进步的阶梯选一本好书,我们就为自己找到了精神的食源,就为自己找到了向人生更高境界攀登的阶梯。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中字有千种粟”,让我们一起为精神打气,让我们一起为人生奠基,让我一起读书吧! 学生主题演讲稿2 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 佛说:众生皆苦。而微笑却能让人在苦中品尝
4、出些不同的味道来。它是自信和希望的源泉,它为这个世界增加了多数的色调。 今早一出门,就感觉眼前的景色与平常大不相同,白茫茫的一片,只有道路上的雪融了些,其它地方皆被盖住。这是20_年的第一场雪。这雪景,又使我忆起了前些日子去世的大舅爷。他的死,我始终想忘却,然而委实不简单,他是自我懂事以来去世的第一个亲人。自然是不简单忘的。更重要的是,他去世的前几日,给了我足以牢牢牢记在心的震撼。 记得那是去年过年时,那是我最终一次见他。我们一家三口来到了祖祖家,祖祖呆呆地坐在沙发上。应当是在想儿子的病,眼睛又红又肿。终归,白发人送黑发人的苦痛,是一般人难以接受的。望见我来了,便亲善地冲我一笑。连身体不好的爷
5、爷也来了。他们的中间,坐着大舅爷。我吃了一惊,啊!大变了个人,我差点没认出来,大舅爷原来富态的脸惨白的像一张纸。原来就没多少头发,现在更是因为化疗而什么都没有了。原本是个高大魁梧的人,现在瘦的不成人形。爷爷把我叫了过去,我强忍着挤出一丝笑意,可分别只感到肌肉的稍微抖动而已。他看着我的脸,也笑了。他嘴角上扬,眼微眯,黄色的牙齿微露。在他那惨白的脸上笑出来,很是别扭。他是强忍着苦痛让我们放心吗?不!他的笑透出来的是华蜜和欢乐,还有一种淡然和坦然的感觉。我苦涩的心里,甜了几分,我牵强地笑,气氛也缓和了下来。我的笑中,有苦涩。更多的却是从中学到的坚毅。 几天后,我接到了大舅爷的死讯。心里很是难过,可又
6、想到他的那个微笑,我也好了很多。那个微笑,带着亲朋好友们团聚一堂额华蜜和坦然面对生死的豁达。 那个微笑,甜了我们的心,也甜了他的心。 学生主题演讲稿3 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 夏天的早晨,当大地的生物还未醒悟,一缕阳光早已照射了这片土地,蔚蓝的天空是那么纯净,天上飘着鹅毛般的白云,似乎在蓝色布上绣上白色的花朵。 我跟妈妈到集市上买早点,乡镇的集市特别喧闹,这里许多都是老爷爷和老奶奶在卖自家种的蔬菜,叫卖声充斥我的耳朵:“小后生,买点什么菜,都是很簇新的,买点去吧,都是自己种的,很便宜的。”在这么多的摊点里,最让我引起留意的是卖瓜的摊子,他是开着小卡车来卖西瓜的,一般本地人是用筐子
7、装,而外地人西瓜是用卡车运过来的。 那人长着乌黑的皮肤,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,中等个子,上身穿着白T恤,下身黑色休闲短裤,手上拿着把用草编织的扇子。整个身子靠在小卡车的栏杆上左脚撑地,右脚交叉在左腿上,时时常用扇子扇几下,间或撩起衣服的下摆往脸上一抹,抬起头眼睛往周边扫了一圈,随口喊上一句带点腔调的一般话:“卖西瓜了,一块两毛钱一斤的大西瓜,包红包甜。”小卡车边上立着一把遮阳伞,伞下一张小桌子,桌子上放了一台电子秤和一把西瓜刀。 当有顾客来时就会问道:“这西瓜究竟甜不甜?”对于顾客的疑问,他笑了笑回应:“西瓜肯定甜,可以当面切开尝尝。”顾客说:“来一个吧,给我挑一个好一点的。”卖瓜的人
8、说:“要大一点还是小一点的?”顾客说:“要甜一点的,不要太大。”卖瓜的人挑了挑西瓜,反手伸出两个指节敲了敲西瓜,然后把西瓜往秤上一称,看了一下价格,“十一块三毛”。顾客就讨价还价说“把零头去掉好了咯!”卖瓜的人还是笑了笑说:“行。”脸上的汗珠始终往下落,他撩起衣服下摆往脸上抹了抹,接着招揽起其他生意。 时间已经消逝到了响午,早上集市里的人也渐渐地散去了,卖瓜的人望着还没卖完的西瓜,脸上依旧流露着那忠厚朴实的笑,他这种乐观的精神,很值得运用在我们的学习上。 学生主题演讲稿4 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家下午好! 在这万物复苏,百花争艳的春天里,我们又迎来了再一次的期中表彰大会。能够站在这里发
9、言,我深感荣幸,心情既兴奋又激烈。 俗话说:“一粥一饭应思父母辛苦,点滴提高应记恩师训诲”,今日能够取得一点点进步,这离不开老师的辛勤培育和同学们的关切与激励。在此,我表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。 同时在今日这个特殊的日子里,作为优秀学生代表发言,我想跟在座的同学们共享一下我个人的学习阅历,与大家共勉: 首先,我们要为自己树立目标,确定正确的方向,并且在班级或学校里选下一个比自己优秀的同学作为榜样,向他看齐、靠拢,并为之努力,争取赶上心目中的榜样,与他齐头并进。 其次,上课要仔细听讲,下课刚好归纳和总结,并且将学问融汇贯穿后再加以熟记。 第三,遇到不懂的问题要刚好向同学或老师请教,不能拖延
10、,拖到最终学问便不知所踪,离自己远去了,更不要抱着一种消极的学习看法,要端正自己的学习看法,培育学习爱好。 第四,对待学习要勤奋,要做勤思索,勤牢记,不要有“三天打鱼,两天晒网”的看法,学习是要持之以恒的。 第五,“学”与“玩”要驾驭适度,把握分寸,不要一味去学习,也不能一味去玩而迷失了自己的心志,自己要把握一个分寸,做到“劳逸结合”,这样学习才能达到事半功倍的效果。 第六,当自己遇到学习中的困难时,要多自我激励,自我劝慰,自我调整,常常对自己说“我能行”“没问题”“这不算什么”等激励性的话语。 以上是我个人的一点拙见,我通过做到以上六点,在这次期中考试中取得了比较满足的成果,同学们假如情愿,
11、我很希望我的学习阅历能被你们借鉴,很希望你们也能取得骄人的成果。 虽然在这次考试中,有的同学获得了好的成果,有的同学的成果不甚满足,但我觉得这不是最重要的,重要的是要吸取阅历,更加端正自己的学习看法,做到“胜不骄,败不馁”,不因成功冲昏了头脑,也不因小小的失败而悲观丧气。人生几何,小小的胜利和小小的失败只不过是我们人生当中的冰山一角,只有从不断地失败和不断的胜利中磨练自己,让自己一步一步更加成熟,稳重,理智,最终成大器。最终送给在座全部同学一句话:“在人生的道路上,只有多学、多问、多经验,才不会迷失方向。” 我的讲话完毕,感谢大家! 学生主题演讲稿5 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 融开
12、了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春雨,消释了满怀愁绪的是微笑。 威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙时仍能微笑,才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧! 夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着,在月光照映下的小河边,一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫,一只寒鸦借着远处微弱的灯光,用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来:“在如此恶劣的环境下,寒鸦没有放弃,竟然能微笑着面对生活!” 动物尚且如此,更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的试验室里,破旧的火车厢里,一次次的失败,一次次的挫折,又一次次接着劳碌瞧,他抬起头微笑道:“我已经找到了一千种不适
13、合做灯丝的材料。”那一千零一次的试验不就给世界带来了绚丽的光明吗?这就是爱迪生,这就是他微笑的力气。让我们微笑着面对生活吧! 面对耳聋,贝多芬坚韧拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呼喊;面对残疾,邰丽华坚决不移,为创建舞蹈梦于无声处呈现生命的蓬勃;面对仕途的'坎坷,苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧! 人生不如意者十之_,我们总会遇到一些困难,只有微笑着面对困难,微笑着面对挫折,才会让平淡的生活重放绚丽的花朵,让我们微笑着面对生活吧! 学生主题演讲稿6 敬重的各位老师、敬爱的同学们: 今日我国旗下讲话的题目是让廉洁之风吹满校内。 中国是一个具有
14、5000多年历史的泱泱(yng)大国,源远流长,文明垂青,当我们怀着崇敬的心去(qun)诠释历史时,深深感受到:美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。 说起廉洁,一个个鲜活的形象便会呈现在我们眼前:铁面无私的包青天,刚正不阿()的海瑞,两袖清风的孔繁森。他们都是令人仰慕的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁,恒久是时代的呼喊。让廉洁成为一种时代观念,一种传统美德,是_每一位老师,每一位_学子所要追求的志向境界。 廉洁可以体现在老师的言行之中。对每一名学生关怀备至,没有亲疏之分是廉洁;有剧烈的责任心,爱校如家是廉洁;把职业当作事业来完成是廉洁;甘于乐教,乐于奉
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