关于大四实习报告总结5篇范文(优选).docx

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1、关于大四实习报告总结5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于大四实习报告总结5篇范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 我在x公司实习的x星期期间，在学校老师、企业领导的指导和帮助下，顺当地完成了这个非常有意义课程并且收获很大。以下是我的实习报告。下面我就和大家共享大四实习报告范文，来观赏一下吧。 大四实习报告范文1 一、实习目的或探讨目的 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便提高自己的实践实力和综合素养，

2、希望能帮助自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。 一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习实力和专业技能，社会主要专注于员工的专业学问和业务实力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还必需要亲自接触社会参与工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 实习在帮助应届毕业生从校内走向社会起到了特别重要的作用，因此要赐予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与

3、正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。 二、实习内容 实习的内容主要是销售化妆品，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的学问。靠着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，主动开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，完成公司安排的任务。 三、实习报告总结及体会 20x年x月7日到x月19日 ，我在东方丽人化妆品店进行了为期两个星期的实习。这期间公司的同事赐予了我热忱的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把高校所学的学问加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的

4、学问。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟识了销售员的实际操作步骤。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有两个星期的时间，但是也让我看到了自己的许多欠缺，让我深知出身社会，还须要许多学校里学不到的实力。 首先简洁介绍一下我的实习单位：本公司位于广州市海珠区，是一家以销售扮装品为主的私营销售公司。虽然它的规模不大，只有10几个员工，只有两个营业点，但它却是顾客值得信任的公司，始终以来在社会上都有很好的口碑。本公司本着始终贯彻执行“顾客的满足是我们永恒的追求”为质量方针。本公司现和多家生产型的厂家干脆代理产品，并由专人对来料产品进行质量检验，如发觉有产品不良现象可全数退还给

5、厂家，公司始终坚持“以人为本”的企业经营原则：为科研开发，市场营销，经营管理等领域的高素养人才创建宽松的环境;注意基层员工业务素养的培训，以“加强责任管理，提高品牌意识”为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、主动性和创建性，以最大限度地挖掘员工的潜能，来更好的实现个人目标和企业目标的契合。公司主营产品或服务：保健品;化妆品;护肤品;洗发水;洗面奶;香水;花露水;口红等。这公司的经营理念是：质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。 由于有良好的质量加服务，本公司已建立了良好的业务关系。 虽然已经是大四毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个

6、概念，详细操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业学问严峻不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。 实习对我来说是个既熟识又生疏的眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。它将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身

7、体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!惊慌的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。 以上是我的实习工作总结，这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。 大四实

8、习报告范文2 一、实习目的 生产实习是高等工科院校教学安排中的一个重要的实践性教学环节，为了响应课本学问与实践相结合的教学宗旨，x高校将生产实习纳入高校本科的教学安排中，通过实习达到以下目的： 1、使学生了解和驾驭本专业基本生产实际学问。印证和巩固学过的专业基础课与部分专业课，并为后续的专业课的学习、课程设计和毕业省级打下良好的基础，培育学生在生产中调查探讨、视察问题的实力和理论联系实际、应用所学学问分析问题、解决问题的实力。 2、开阔学生的专业视野，拓宽抓呢学问面。雄伟的现代化生产现场是学生了解本专业科技现状、把我时代前进脉搏的重要课堂。 3、相识实习中，学生通过对材料学、材料加工生产厂的了

9、解和亲身体会，提高对材料生产业在国民经济中的重要地位的学问，巩固专业思想，明确努力方向，从而激发学生为祖国繁华富强刻苦学习的热忱。 二、实习内容 (1)、视频教学 (2)、x高校三期井架参观 (3)、x工程训练中心钻井工程 (4)、x有限公司实习 (5)、x焊接材料厂实习 1、实习动员大会 开学第一天也是焊接工程与工艺专业班级生产实习的第一天，x老师主持了整个实习动员大会，x老师、x老师以及焊接工程与工艺班级全体人员参与了此次大会。 会上，x老师首先对整个生产实习支配作了简洁的介绍：9月3日-视频教学。9月4日-参观井架。9月5日-视频教学。9月6日-工程训练中心。9月9日18日-川锅锅炉厂实

10、习。9月22日23日-新虎焊接材料厂实习。9月24日25日-整理报告。9月26日27日-答辩。随后，x老师就实习期间的平安问题和纪律问题做了简洁的强调。最终，x老师就同学们实习期间的住宿、餐饮、乘车等问题作了具体的讲解。最终，同学们签订了实习责任书，大会结束。 2、视频教学 在x高校思学楼教室，我们观看了宝钢炼钢的视频，简洁了解了炼钢的仪器、技术及流程。就视频所学内容我做了简洁的概括：、宝钢炼钢技术的概况介绍。铁水管理。废铁管理。计算机的运用。挡渣处理。钢水精炼：钢保底吹氩、ph值真空处理、钢包喷粉。炼钢的检测技术-探头。滑动水口驱动技术。浇注技术。注速仪。铸钢协助材料的介绍。 随后，我们观看

11、了现代标记性建筑的修建过程。例如，鸟巢的修建就是一个高技术的融合，它的钢架组装包括6个独立的部分，其中弹性缓冲区连接是为了预防地震。还有瑞士90旋转大楼，这些工程都展示了人类的宏大创建。 通过观看视频，我们简洁了解了现代炼钢技术，科技的发展推动的现代炼钢技术的飞猛发展。作为材料成型专业的高校生，我们更应当仔细学习专业学问，将课本学问与理论相结合，为该领域的发展献出自己的绵薄之力。 3、x高校三期井架参观 西南石油高校三期井架是依据油田井架的实际场景修建的，给西南石油高校的学生们供应了实景参观的平台。 首先，负责讲解的老师给同学们介绍了井架的大体状况，然后着重强调了纪律与平安问题。我们参观的内容

12、主要如下： 、井架的六大系统：起重系统。包括天车、油车、脚车，作用是钻井、完井、固井。旋转系统(液体钻井、机械钻井)。限制系统，主要用于调控钻井参数。循环系统：循环介质、仪表、固控系统。动力系统。井控(防喷)系统。 、产油设备 分别器 水陀螺 采油机 4、工程训练中心钻井工程 钻井工程的意义：利用钻机设备及破岩工具破裂地层形成井筒的工艺过程。 钻井的主要内容：破裂井底岩石。取出岩屑，爱护井壁。固井完井，形成油气通道。 常用钻井方法：顿井、旋转钻井法、井下动力钻具钻井法 钻井方法发展方向：溶化及气化法(如电弧法、电加热法)、热涨裂法(如电解法、强制火焰法)、化学反应法(氟钻井法)、机械诱导应力法

13、(冲蚀法、爆炸法、喷丸法)。 钻井工艺过程：井身结构与钻具结合钻前打算钻进固井完井 钻井基本参数：机械钻数 钻具分为三类：蜗杆钻具、螺杆钻具、电动钻具。而钻头也有三种：牙轮钻头、金刚石钻头、pdc钻头 钻井的分类：、探井：地质探井 预探井 详探井 地质浅井。、开发井：检查资料井 生产井 注水井。 随着科技的发展，钻井技术的发展趋势主要向定向井、水平井、丛式井、分支井发展，而钻机主要是向自动化、专业化发展。 5、x有限公司实习 公司x厂始建于1968年，工厂主导产品有电站锅炉、加热器等，拥有锅炉专业制造设备：膜式壁生产线;砂页轮除锈生产线;梁柱端面镗床;焊接操机;滚轮架;中频弯管机;管端倒角机等

14、。 集箱分厂 集箱分厂主要有4个工段：集箱工段、生产打算工段、结构件工段、机加工段。运用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体爱护焊、焊条爱护焊。通常都是采纳多层多道焊的方法进行加工。加工时，首先空管加热，然后进行坡口加工。焊接时，通常先用氩弧焊打底，埋弧焊盖面，这样形成环缝。在基本的工艺程序完成后，进行水下试验(加水或加压)。最终进行焊后检查，通常出现的焊接缺陷有咬边和飞溅，若出现咬边，我们可以运用补焊来补救，出现飞溅则须要打磨。 在分厂，我们观看和了解了窄间隙埋弧焊的工作状况和工作原理。随后，我们了解了800t液压器，它主要是用于加压材料，以便对材料进行校正。在材料加工的方

15、法中还有一种方法叫硅焊，它是一种变形较小的焊接方法，便于校直。校直分为冷校和热校，冷校主要用于激光口线、水平尺;而热校用于无机非水泥试验。还有一种工艺过程叫环缝焊接，它是运用埋弧焊自动焊和氩弧焊打底。焊条采纳h08mna，焊剂运用hj-sj101。在分厂，我们看到了型号为djzx1200的自动焊接设备，工件外径为200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊条为j427，采纳多道焊，一般是6-8道。 大四实习报告范文3 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”这句诗词很小的时候就有读过，但是始终都是模模糊糊的，不能理解其中真正的意思。 我是读“新闻采编与制作”这个专业的，要想把学到专业

16、学问用起来，只能到与新闻相关的部门去。而这个暑假很幸运，经过熟人介绍，有机会可以到报社里面亲身实践，把学到的东西用在事实上面。 每个人在不同阶段的人身历程中，总是有第一次的。那些曾经的第一次，总是让人印象深刻的。而我第一次去报社，是一个人，拿着一个联系号码和自己的简历表。全部的事情都是自己去做的。面对领导，当做自我介绍的时候，我对自己说：金艳，你肯定可以的。让自己放轻松，尽量自信大方，我得让他们信任我是一个可以用的人。收我做实习生，不会是一个累赘。而最终，我用自己的努力证明白，我不是一个给他们惹麻烦的人。 我始终信任，一个人，始终是要靠自己的。别人是不行能帮你一辈子的，我有那么一个机会去报社实

17、习，那么我就得抓住机会，用自己最大的努力去做好手头上面的事情。而我是个女孩子，我知道现在虽然早已经提倡“男女同等”,但是对于许多工作许多岗位来说，女孩是站在下风的，就业状况没有那么乐观。 而在报社或者电视台，大多数聘请的时候会优先考虑男生。随着金融危机的爆发，就业的竞争压力也随着增长起来。作为一个女孩，我认为肯定要更加的充溢自己。给自己备足进入社会的装备。我清晰的相识到现在的就业状况是不容乐观的，甚至有几千人在同时竞争同一个岗位。我要在众多的人当中，站起来，就须要有自己的实力，让聘请者信任我，肯用我在他们的单位工作。 在报社里面，由于我进的这家报社是刚创刊的一家周刊报。许多制度还没详细的完善，

18、但却是给了我很大的发展空间。由于他们知道我是读新闻采编与制作这个专业的，再加上我在我简历表上写着一些工作经验(自己在课余时间的兼职经验)。报社里的老师，带我出去采访了几次之后，就让我单独出去进行采访活动，收集资料，写稿子。其中还让我单独做了几期的版面主持，其中效果还是可观的。 对于报社里面的稿子，老师给我的评价是文还是显得有点稚嫩，让我多熬炼，多看报。我听取他们给的看法，回去每天在自己的博客中写点文章，熬炼自己的文笔。我想只有不断地练，这样才能像那些老师一样的精彩。以后工作假如跟文打交道的话，也不会显得那么生疏。 实习的一个半月中，我以“善用专业学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富暑假生活”

19、为宗旨，勤勤恳恳的工作着。经过实习，让我相识到了更多的人，学会如何与别人沟通。在社会上擅长与人沟通这门技术是须要的，而且是须要长期的练习的。在采访中，我与别人谈话的时候变多了，与同事之间的沟通变多了，感觉到了人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程更加融洽，更事半功倍。别人给的看法，须要听取、耐性、虚心地接受。 在工作中，我也丰富了自己贫瘠的学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。我在实践中也体会到，新闻是七分采三分写的道理。而且采访中，让我学到了许多在课堂上没有学到的学问。社会阅历是不断积累出来的，工作中也有碰壁的时候，但是我

20、不怕，我信任现在碰壁愈多，以后在工作的时候可以少碰点壁。 时间过得很快，一转瞬，我的高校生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我肯定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。为以后的工作做好足够的打算。 大四实习报告范文4 毕业之前，这是第一次进行会计的实习，因为学校课程支配的缘由，只学习了基础会计这一门会计专业课，所以在去实习之前有些担忧自己会做不来。 实习的第一天，刚好是工人发工资的时候，所以只帮忙发了工资。从其次天起先，有两天多的时间是完工产品入库并审核，这一部分比较的枯燥，做的是比较基础的工作，因为有财务软件，所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号、完

21、工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可，但是做好这项工作是很须要耐性、而且要细心，不然很简单就可能输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及工人工资的计算，影响成本的计算。在做这一部分的时候，觉得比较枯燥，但是也不敢懈怠，胆怯出错，体会到会计工作所须要的细心和耐性。 完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工作。刚起先审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是须要核对一些信息而已，假如原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省力。但是日常的业务中

22、因为不是每个人都了解在业务发生时应当进行怎样的填制手续，才能进行会计的入账。在我审核的时候，手续欠缺的常常发生在原料选购、办公用品等的选购，常常是缺少购买物料申请单和实物入库单。假如发生这种状况，就必需与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费劲。 会计分录的编制不像想象中的那么简洁：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还是管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。 “纸上学得终觉浅，绝

23、知此事要躬行”。短短十天的实习，学到了不少东西，了解了不少东西，看到了自己的对会计的专业学问驾驭得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是阅历，但是这次的实习变更了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，终归会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是必需驾驭的。假如没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应当两者兼优最好。 实习中发觉了自己的很多不足： 1、课上学习没有把学问很好地串起来，而业务不是像书上一样，是分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，但是却不知道从何处起先。在学以致用方面很须要努力。 2、终归

24、只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的东西，专业学问还是很欠缺的，会计囊括的东西是许多。 实习的时候也有不少相识： 1、做会计须要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清楚地了解，这样详细工作起来有方向，效率比较高，否则很简单在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。而理清思路后就是详细的一些工作，这些工作或许会重复，比较枯燥，很须要耐性。 2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小，它不是仅仅是现金、财务的管理，会计从一个侧面可以监督一个公司的生产状况，比如从完工产品入库单可以了解一个车间、组别的生产效率，生产进度。会计一方面也很反映一个公司的制度是否完善，我实习的公司因为是刚成

25、立5年，近年有整合，刚达到一般纳税企业的要求，企业刚建账，许多会计制度还不是很完善，像老出现原始凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的状况，也有制度不健全的因素。 3、财务软件在会计上的应用已经相当广了，可以省去人工地做很多简洁琐碎的流程，也能完成一些比较困难的处理，因此也须要驾驭如何去利用财务软件。 实习的时间很短，知道了以后如何去更好地学习专业学问，很关键的是了解到要多接触实务、要多实习，才能发觉自己的不足，加以改进。也对会计也了更进一步的了解。 大四实习报告范文5 从x年5月8日到x年5月25日，我作为英语专业教化方向的学生，在校内进行了教化实习。通过为期17天的实习经验，我从中学到

26、了很多，知道了怎样活跃课堂气氛，怎样博得学生的欢欣与信任。 一：听课 我负责教英语专业大一的学生，比起教高校英语的学生来说，可能我的任务更艰难，但是我有信念教好这一课。于是，从5月8号起先，我便起先了我劳碌的实习生活。 五一长假回来的第一天，我在辅导员老师的带领下，来到她所教的班级听课。第一次以老师的身份听课还别有一番情趣呢。这次老师讲的是练习，我想了解老师如何上练习课还是特别必要的。坐在班级的最终一排，仔细地听老师讲课。把握老师的上课步骤，以及上课过程中的英语措辞，刚好记录老师讲课内容以及讲课步骤。在讲课过程中，我发觉同学的学习主动性还是不够，很少有同学能主动主动地回答老师提出的问题。平常自

27、己作为学生听老师上课基本没留意到这个问题，可是在这次听课时，感觉特殊深刻。看来我们平常上课时要主动协作老师，更加主动地与老师沟通了。针对这个问题，我也在思索上课时该怎样调动学生的主动性。 紧接着的几天还是一如既往地听老师讲课，老师分别讲了topic discussion，和课文分析。 对于topic discussion部分，我觉得还是特别风趣的，同学们有备而来，都自圆其说，听者学生五花八门的见解，我从中也学到了许多。同时，它也有助于其他同学的学习，并活跃课堂气氛。在课文分析的时候，我留意老师讲的各个语言点，对难句的分析和文章结构的划分。 在听课的过程中，我基本驾驭了老师上课的要领：对于一篇新

28、的课文，首先须要一节课的时间让学生针对课前的话题发表自己的见解，老师可以跟学生进行互动，在沟通的过程中熬炼学生的口语实力。其次，上完口语课，老师进行课文分析，大约须要两节课的时间，在其中加强学生的主动性。最终就是讲练习，要求学生事先完成作业，在课上进行演练。整个过程还是遵守了三个“p”的原则，即：presentation， practice ，production. 二：试讲 听课完之后就到了关键时刻，我要起先给学生上课了。在上课前辅导老师给我们布置上课内容，并且首先要试讲。于是，我就起先一本正经地写教案备课。依据老师上课的方法，我查阅工具书对文章进行结构划分，分析文章中的重点词汇和句法，并且

29、打算了问题让学生回答。在试讲的时候就依据这些内容讲解，老师指出了我的不足之处，要求我加强讲解过程的连贯性，并且丰富上课内容。我回去作了大量的修改，在幻灯片上增加了课外学问，并且提出了话题让学生自由发挥，以此来活跃课堂气氛，同时介绍自然段的大意以帮助学生把握整体要领。 三：上课 随着上课时间的一每天接近，我心情特殊惊慌，终归这是我第一次上台给学生上课，我到时候发挥得如何干脆影响到学生的课业成果。每天都想着上课的事，怕到时候出洋相，怕冷场，怕自己不知所措，不知道英文的表达 四：感想 上课的时候，我觉得自己最大的不足就是英语表达不是很连贯，或许是第一次用英语上课的原因吧，还是要多练练老师英语口语，驾驭各种表达方法。其次就是上课太肃穆，跟学生沟通较少，这个还是要靠课外的材料来激活学生的爱好的。另外，还是连贯性的问题，辅导老师说我上课停顿太多，会导致学生分散留意力，这个主要是因为我对上课的步骤还不是很熟识，还有就是与学生沟通少，缺少其他话语来填补学问点与学问点之间的空缺。看来以后要在课前自己操练一下，把文章讲连贯。 总体来说，我对自己的这次实习表现还算满足，终归这是我的第一次经验。但是我要积累这次实习过程中的阅历，吸取教训，扬长补短，争取在以后的教学活动中表现得更好。我想，真正能博得学生欢欣，其他老师认可的教学还是要在不断的实践中获得的。