高中生作文傅雷家书读后感1000字.docx

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1、高中生作文傅雷家书读后感1000字傅雷家书不仅仅仅是书信，还是傅雷和傅聪沟通艺术的平台，到处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清爽的文笔中，我们还能够感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依旧不减。一起来看看高中生作文傅雷家书读后感1000字，欢迎阅读!傅雷家书读后感1今夏，我阅读了一本傅雷家书。每一封家书，每一行话语，每一个字中，无不触及着我的心。读罢，在我看来，与其说是傅雷对傅聪深深的情意打动了我，倒不如说是那份执著的父爱感动了我。初读傅雷家书，令我记忆最深的便是傅雷的第一封家书，因为那是一封我从未见过的如此真实动人的父爱表露。第一封家书主要讲解并描述了傅雷举家为傅聪送行的过程以及傅雷对儿子培

2、育过程中的反思。说真的，家书的开头朴实无华，好像有种白描的手法，只简洁地勾画出送行的痛哭场面，让人不禁心生厌倦。而接下来，傅雷的一句“像失去了什么东西似的，深深地刺痛了我的内心。在我看来，这句话是多么地难以让一个男人说出。它虽然深切地表达了难舍难分的情感，但它却又表达了一个人的难以取舍，不敢对孩子撒手让他自己英勇地拼出自我。初读这句话，还让我误认为是傅聪母亲之言，没想到此书确为傅雷所书，所以我不由得震惊傅雷这一句如此柔情的言语。它仿佛让我深深地走入了一个父亲的内心最深处，它带给我的不再是一个刚毅、顽强，冷漠的父亲形象，却令我看到了一个铁骨柔情的大爱男儿。是这封朴实无华、不加繁缀的家书使我一下子

3、便走进了一位父亲的内心，它让我走到了从未进入的境界，更令我从内心又一次重新定义了父亲这一形象。古人有云：子不教，父之过。如今又有：望子成龙之说。一个个对子女教育重担便落到了父亲的肩上。然而，作为一个男人哪一个不是风里来雨里去地忙事业为子女创造更好的生活条件呢?哪一个又不是看到子女做错了事而恨铁不成钢呢?古往今来，信任父亲在多数子女心中总会是威武，不尽人情并且顽强、刚毅的形象，而了解父亲内心的人少之又少，人心皆为肉生，不行能有钢铁一样内心的人。所以，父亲作为男人，在他的阳刚之下总不会如母亲般的柔情似水也就缺乏为奇了。其实想想自己，考试失利时父亲的训导，闯祸时父亲的训诫，胡闹时父亲的严厉，哪一项不

4、是父亲深深的爱?若是与自己不相干的人犯错，他又何苦于大动干戈呢?所以，回想之前的每一次训导，我都感觉十分宝贵，因为那其中有父亲无价的爱阿!因为，我觉得每一个父亲都有他柔情的一面，只但是父亲从不轻易地表露。所以我想，只有我们多多地理解父亲，体会父亲，才会更好地感悟父亲独特的爱。比较傅雷与我的父亲，我想在下文我又发觉了共同点。下文中傅雷进行了一次反思，就他在傅聪少年时曾打过傅聪，他感觉自己很对不起傅聪，不该那样地粗暴。我想，傅雷能如此柔情而自己的父亲又何尝不是呢?每一个父亲不行能是不爱自己子女的，然而有时方法或许不当，我们也应临时理解，事后哪怕多多地沟通校正也是能够的。毕竟我们最至少要敬重父亲，再

5、细细地体会父亲，体谅父亲，理解父亲不轻易流露的爱。傅雷家书带给我一次别出心裁的心路历程。傅雷家书读后感2傅雷家书不仅仅仅是书信，还是傅雷和傅聪沟通艺术的平台，到处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清爽的文笔中，我们还能够感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依旧不减。家书中最常见到的，还是关于音乐的资料。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴竞赛第三名，是出名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严峻的父亲是密不行分的。傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年月，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都充满着一种罪

6、恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培育他的音乐和文化。他还十分留意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习仔细，每一天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。但是傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲发觉到异样，便走下楼来。傅聪吓得连忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅仅没有责怪傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一齐讨论，并将刚刚的曲子命名为春天。傅聪长大后远出家门、演出，傅雷的家书也一向陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，当傅

7、聪从一位法国伴侣那里得知噩耗后，立刻天旋地转，热泪纵横。人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿似的境况里，仿佛父母仍在他身边给他教育、鼓舞和鞭策，使他拥有更多的士气与力量，去战胜各种各样的困难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种喜爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教导。傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永久影响着下一代。傅雷家书读后感3还记得，初三时，

8、因为在一次月考的阅读节选了这本书中的一段，读罢觉得意义深远，加之老师又对它进行了一番介绍及推举，于是便沉迷上这本书，这本充满着父爱的教子书。再次翻出这本书，是因班级的作业，多了些许的强迫，不过也好，借此机会，重启傅雷家书，重新感悟，攀登这座雄峰，所谓“温故而知新也便如此罢。傅雷家书是由傅雷先生及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本书，摘编了傅家1954年至1966年5月的186封书信。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、商量艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子。信中的内容，除了生活琐事之

9、外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。印象中，第一次读这本书，大体上都难以读懂，甚至觉得有些反常规，所以，记忆最深刻的，应是最浅显易懂的，所以，初三时，读完这本书，这句话最通俗不过了，也就印象最深刻了。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的!这是傅雷老先生对儿子的最微小的从细小的生活详情开始。许多小详情，我也常常会疏忽。从说话，待人到礼仪，风俗都能恰到好处，也是成熟的表现。如今，读这本书要写读

10、后感，着实不是一件易事。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，妄加评论或任何总结概括都有可能损害这部经典之作自己之精髓。所以，在读这本书的时候，我不像读其它书一样，在旁边记录下所思所悟，相反，只是记录一些读完之后有感受的句子。至于写这篇读后感，我只列举一两句罢了。“竞赛问题当然是重负，但无论如何要做一番思想预备。只要尽量以得失置之度外，就能心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能盼望有好的成果如果能经常想到文章千古事，得失寸心知的名句，你肯定会精神上放松得多。唯如此才能避开过度的劳顿与疲乏的感觉，最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操劳!好像，这一句有点一语惊醒梦中人的感觉，进入大

11、学来，忙劳碌碌，每天忧心忡忡，压力山大，到头来，竟不知到底在干什么，只知道，每天的赛跑不行属于他人，又怎能将得失至于度外，于是乎，操劳过头，久了，也就累了。而下面这句话则给我这片渴望甘霖的干渴的大地降了准时雨。“下功夫叫自己心理上松动，保管叫你有好成果。紧急对什么事都有弊无利。存着我尽我心“的观念，一紧急就马上叫自己宽驰，对付你的精神要像对付你的手与指一样，时时刻刻留意放松。好吧，说实话，看完这句话并不能立马就解决你心中的一切问题，这当然需要渐渐品味，渐渐研读，或许，其中的奥妙才能解开吧。傅雷家书读后感4“身教重于“言教：父母对孩子的教育影响融于日常生活，体此刻举手投足之中，成为渗透力最强的教

12、育因素，构成孩子成长为合格人才的最基础层面。傅雷不管是为了参与一个活动打领带，还是译一篇著作，他都是持着严谨、仔细、一丝不苟的看法去做。他在每封家书中都不写错别字，这既是他多年来养成的习惯，也是以此教育远在万里之外的儿子做事要仔细。他这种严谨的看法对傅聪产生着深远的影响，这是十分值得我们学习的。有这样一个孩子，在校内里是老师的小助手，有正义感，班上同学有做得不对的事，他都勇于指出，他也乐于助人，老师们都觉得这个孩子以后的进展确定不错。一天，老师接待了他母亲的来访，他母亲向老师诉苦，说这个孩子在家里是如何的不听话、如何的顶撞她、如何的习惯差，这个孩子首先还听着母亲对他的各种指责，说得多了，孩子不

13、耐烦，就要他母亲不要再说了，可这位母亲还是不停的指责，孩子忍不住了，对着母亲说：你总说我这不好那不好，你自己呢?你还到超市偷过笔。老师和母亲都愣住了，母亲抓紧否认，孩子生气了说：我亲眼望见的，你只付了一支笔的钱，可你拿了三支笔，另两支你偷偷藏在口袋里。母亲不停的否认，孩子怒目相对，老师尴尬的呆在一旁之后这个孩子初中毕业后因为偷抢，被派出所拘留了。我刚刚说的两个例子是个案，它没有普遍的代表好处，说这样的例子是因为我想告诫自己、提示全部父母：教育无小事，我们务必树立正确的“三观，每时每刻我们都务必规范自己的言行，做好孩子的表率。学会等待：人生是一个过程，忍耐和等待是它的必修课，撒下一粒种子，不懂得

14、等待，是不会看到它开花结果的那一天的。如今社会的高速进展也让它多了一些浮躁、一些急功近利，辐射到家庭教育上，让我们为人父母者变得有点急于求成。孩子犯错了，我们想要他立即改正并永不再犯;孩子成果不好，我们给他找补习老师，期望他下次考试成果有个飞跃我们太焦急了，有时候我们上火了、寝食难安了、内分泌失调了，我们仍旧想尽一切方法想要转变他，可偏偏这个熊孩子不但不根据我们的想法转变，甚至变得让我们怒发冲冠、雷霆万钧。这时候，请千万要记得：深呼吸、深呼吸、再深呼吸!告知自己：咱家的这朵花还需要阳光、雨露，还未到开放的时候，让我们多一份耐烦、多一份期盼、静候花开。要成为一名优秀的父母，我们要做的远不止我所说

15、的这三个方面，它需要我们有耐烦、有智慧、持之以恒的去努力。最终，我用李嘉诚先生的一句话作为这天的结语：一个人事业上再大的胜利也弥补不了教育子女失败的缺憾。让我们不再迟疑、不再迟疑，专心的担当好父母这一主角，成就我们与孩子的美好人生。感谢!没有傅雷先生写给儿子的长篇书信，爸爸妈妈对于我的教育与指引都溶于生活这汪清泉中，在实践中把他们的教育思想传给我，引导我成为一个真诚正直的人。爸爸妈妈给予我的“书信就是一张张贴在冰箱上，压在茶几上，留在桌子上的小纸条，上面写着日常琐事和给予我的深切关爱。傅雷家书读后感5平常并不太接触现代经典作品的研读，对其的精髓了解甚少，傅雷家书记得在中学时期语文课本里有摘取一

16、部分，回忆起来只记得那是傅雷父子间的书信往来，而如今看完好本书却有了新的认识，新的思索，新的反思!傅雷、傅聪、傅敏间联络是以书信方式，如今的进展如此快速，手机电脑早就成为我们主要的通讯工具，方便快捷。但仔细感受一下，是否觉得这种方便让我们彼此之间少了些什么?是珍惜，是真诚，是感情看傅雷家书上的点点滴滴，感受到的是距离所不能阻隔的关爱教导，是父母对子女的期盼，是相处的暖和和欢乐如今的家庭又有多少能真正做到如此，可以说这是很多人需要学习的。一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢?在中国，很多家庭的教育不恰当，家长都没有专心与孩子沟通，不了解孩子的状况，没有正当地引导孩子，

17、让孩子步入歧途，身心受到损害，让孩子变得反叛。父母应当学习如何用合适的家庭教育教育孩子，而我们则应当去感受理解家长的专心良苦，懂得感谢父母，另一方面也能学着去观赏艺术，在生活的很好的处事做人，正确的走自己的道路。傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、商量艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子。傅雷在书信中告知孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。在生活上，傅雷也对儿子主动的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱，事无巨细，无不关心备至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，

18、从自身的经受中给出阅历和教训，他无疑是儿子的良师益友。但从书中可以看出傅雷是个严父，对孩子要求极严，他为人极为严厉，性格倔强，一生追求艺术第一，真理第一;而傅聪年少气盛，更是一个“吾爱吾师，但吾更爱真理的人，所以导致后来的父子反目，傅聪离家出走。其实还是性格使然。但这件事对傅雷的打击很大，在这封家书里傅雷表达了作为一个父亲的真诚的愧疚之情。在我看来一个父亲能在孩子面前坦诚的承认自己的错是一件不简单的事，但傅雷不仅如此还表达了自己的愧疚，他的形象不仅在我心中上升了一个高度，信任在傅聪和傅敏的心里他们的父亲是个可亲，可敬，可爱，可佩的崇敬之人。最值得思索的是他们之间的相处之道，正如傅雷在信中对儿子

19、说：“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!在父母与子女之间的相处应当相互学习，包涵彼此，转变自己。没有肯定正确的人，只有不愿去理解的人。当然，傅雷家书所表达出来的绝非只有这些，只是对于我来说这是最触动我内心的，期望以后的重读能带给我更多的学习和思索，因为他的精髓一两次的研读是无法了解透的。TAG标签： 名著傅雷家书读后感1000字傅雷家书高中生读后感1000字5篇傅雷家书中学生2022年读后感1000字5篇傅雷家书的大学生读后感1000字5篇傅雷家书中学1000字读后感5篇傅雷家书高中生的读后感2022年1000字5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页