高中数学教师工作计划范文个人.docx

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1、高中数学教师工作计划范文个人作为高中教师，为了学生们的高考大关，需要在教学上下功夫。对于下一阶段的教学工作打算，要早早地规划好，为了课堂的正常开展。同时还可以依据学生们的具体学习状况更改打算，做到敏捷应变。下面是由我为大家整理的“高中数学教师工作打算范文个人，仅供参考，欢迎大家阅读。高中数学教师工作打算范文个人一我是高x数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的仔细落实各项教学常规工作精神的基础上，在很好地完成了上学年的教学任务的基础上，拟在本学期，以更饱满的工作热情，更端正的教学看法，更行之有效的教学手段，共同提高数学科的教学质量。一、有打算的支配一学期的教学工作打算新学期开课的第一天，备课组进

2、行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作打算及商量如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完好完善的工作打算，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时商量准时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题备课组将进行每周一次的活动，内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析商量讨论，数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为x节课。经过细心的预备，每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题

3、，各备课组成员的教学讨论水平也会在不知不觉中得到提高。三、主动抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展根据学校的要求，主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前x至x天完成。每位教师的电教课比例都要在x%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。四、主动参与教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动本学期学校

4、全面推行主体式的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的主动性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。主动响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用分组商量式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高中数学教师工作打算范文个人二高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有打算的进行，特制定以下高中教师个人工作打算。一、不断提高个人素养一名教师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不

5、断的提高自己的素养。1、读书用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。2、同伴互助提高自己的教学。作为一名年轻的高中数学教师，我要主动向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。并主动参与每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。3、尝试课堂创新改革传统的教学方式教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培育学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种敏捷的教

6、学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中出现的问题，并准时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作打算。4，参与教科研活动。二、德育工作打算结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满盼望和信念的孩子。1，情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。准时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。2，与家长沟通作为教师，为了尽快了解学生，准时了解学生的在家的学

7、习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，准时沟通。面对新的工作环境我充满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。高中数学教师工作打算范文个人三下一阶段的教学工作打算如下：一、理论学习抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的打算为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体打算和支配，并且对各单元的进度状况进行具体打算。三、备好每堂课仔细钻研课标和教材，做好备课工作，

8、对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。四、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。五、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让学生获得

9、了一个较好的稳固机会。六、做好课外辅导全面关怀学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱，获得进一步提高；使差生也能准时扫除学习障碍，增添学生信念，尽可能“吃得了。充分调动学生学习数学的主动性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。高中数学教师工作打算范文个人四为了更好地落实学校教育工作打算，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的工作打算：一、指导思想全面实施素养教育，以培育学生的

10、创新精神和实践能力为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，查找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。二、主要工作与措施一继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。1、依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，关心教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行沟通。二扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、依据学校教学打算，制定切实有效的教研打

11、算，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。3、依据学校教学打算，支配好听课、评课活动。每位老师一学期听课、评课到达12节以上组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。4、鼓舞本组教师多参与校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。5、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写

12、好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理阅历及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。三抓实常规管理，提高教师的业务水平。1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。2、学期初每位教师都必需加强对小学数学教材的深入讨论，领会教材的编写意图和特点，对比新课程标准要求，仔细分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学打算。3、教师要做好课前预备工作，细心设计教学过程，因材施教，在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，努力培育学生的创新能力。4、课

13、后细心设计作业。作业设计既要在量上有所掌握，更要留意“质的精炼。要求学生作业要规范干净，教师批改要正确、准时，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并准时催促学生订正，对学困生的作业也要准时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点准备、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关怀爱护，要花大力气来提高合格率和优秀率。四加强学生学习习惯的养成教育。1、重视学生的课前预备习惯的培育。2、重视学生的思维习惯的培育。五做好常规检查工作，规范教师的业务行为。1、每月进行教学常规检查。结合要求，备课要细致，找出问题准时催促改正。备课要做到

14、备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学目标、重难点、教学预备、教学过程和课后反思电子备课要有个人修订。2、组织数学学科的质量测查。协作教育处每月对教师的常规状况检查进行通报。三、具体工作支配1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学打算。2、开展集体备课活动。3、检查教师备课、学生作业。4、观看网络优质课，并评课。5、开展公开课教学讨论活动。6、检查教师备课、学生作业。7、教师沟通教学阅历。8、各年级制订期末复习打算。9、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。10、做好教研组工作总结。我细心推举： |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页