关于三年级宝葫芦的秘密读后感300字范文(优选).docx
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2、都想要现成的。 偶然间,他得到了一个宝葫芦,从今他想要什么就有什么,可是这一切不但没有使王葆得到华蜜和欢乐,倒使他感到无聊和苦恼。因为这样一来,什么事都用不着他去做,也不用他费脑筋去想,他成天没任何事可干。这样的日子多没意思,这还不算,还因为有了宝葫芦让他想要什么就有什么,这事儿不敢告知任何人,得保密,弄得他失去了好挚友,不能和同学在一起,甚至对他最敬爱的爸爸也得撒谎。 一个人这样孤零零的,多苦恼啊!有哪个好孩子情愿这样呢?王葆虽然不愿动脑筋,但他绝不情愿享用偷来的东西。所以当他明白宝葫芦给他的东西都是怎么来的之后,他就气得要命,要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。 但其实这都只是王葆的一个梦
3、,他相识到这个世界上根本就没有什么宝葫芦,他得到了一个阅历教训。虽然书本的最终没有指出这个阅历教训是什么,但我觉得这个教训说的就是我们不能够坐享其成,我们应当要脚踏实地,好好学习和劳动。 三年级宝葫芦的隐私读后感300字2 看了宝葫芦的隐私之后,我觉得宝葫芦是王葆心中的想法所在,它并不是在真正地帮忙他,反倒是在害他。王葆想着的不就是坐享其成吗?想要什么鱼,宝葫芦就给他变成什么鱼;想吃什么,宝葫芦就给他变什么;想要坐飞机,宝葫芦就变出飞机带他去天空中翱翔。在考试时宝葫芦把一个同学卷子上的答案偷走了,这下让王葆暴露了自我坐享其成的事实,令他在同学和老师面前丢了脸。 王葆每天想的都是宝葫芦能够帮忙自
4、我,从没有想过要自我要独立,就这样他被宝葫芦害惨了。他自我没有独立,反而在受到老师的指责和同学的讪笑时,他埋怨宝葫芦不懂他,其实那都是他自我的想法,也就是说“宝葫芦”其实是他自我的想法。 生活中也有这样坐享其成的人和事。 比如说一些小偷不断地盗取别人的努力果实,这不就是坐享其成吗?并且这还是一种犯罪行为,我们千万不要学习这种人! 我们身边也有这样的人。在我们班里有一些人不断地窃取别人的学习成果,令人非常头疼。例如我们班里常常有偷别人作业的人,还写上了自我的名字,这种行为真是非常的可耻。 我觉得我们不要总想着坐享其成,天上没有掉馅饼的事。假如常常想坐享其成的话,最终只会害了自我。 三年级宝葫芦的
5、隐私读后感300字3 宝葫芦的隐私主要讲了一个叫王葆的小孩,在钓鱼时无意中钓到了一个宝葫芦。王葆坐享其成,得偿所愿地得到了很多新颖的东西,美味的食品。甚至考试时也依靠宝葫芦骗取好成果。后来同学们都纷纷行动起来,真诚地激励和帮助他。王葆最终觉醒了,不再依靠宝葫芦,而是一切靠自己。 莫非不是这样的吗?是这样,我们应当用自己的双手赚来收获,而不是用不对的方法,去投机取巧。 看到这我想到了平常做事总是投机取巧 今日老师布置了听写成语,又是听写成语,这东西早都会了,还始终写写写,真烦人!晚上回到家,妈妈还没回来,我抓紧从书包掏出书和练习本,飞速的在本子上抄写要听写的成语,时时常忍下一两个成语不写其次天考
6、试时看拼音写成语,因为不会,急的我抓耳挠腮,苦恼了半天,最终一个成语也没写出来。只能自己后悔老师让听写时我没听呢! 莫非不是这样吗?我们不能异想天开,幻想有什么宝葫芦之类的法宝,来帮助我们坐享其成。“种瓜得瓜,种豆得豆”,一分耕耘,一分收获。任何人要想实现自己的志向,都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。天道酬勤,天上不会掉馅饼。 三年级宝葫芦的隐私读后感300字4 在宝葫芦的隐私中,王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,奶奶讲了张三、李四、王五和赵六如何找到宝葫芦,并过上了华蜜的生活。宝葫芦什么都能变出来,还不华蜜啊! 但是,其实事实并没有像想象的那么好,比如,王葆下象棋时,想吃“吃”了对手的“马”,打牌
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