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1、关于保育实习心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于保育实习心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。在写保育员心得之前,不妨先来学习如何写一篇保育员心得。下面是我为大家收集有关于保育实习心得,希望你喜爱。 保育实习心得1 带着对美妙将来的向往和希望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园起先了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。 俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新
2、接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技
3、巧。 除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的
4、看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一样好评,给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。 在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1.我们语言不够美丽,不够吸引小挚友,表情、动作不丰富,不够感染小挚友,可能是因为自己放不开,没有
5、做到适度的夸张。2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:1.对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完
6、的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和打算教案、教具时,也以这个为动身点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新,做事情很有爱好,很
7、卖力,时间一长,就须要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是幼儿人数比较多的班级。所以
8、要想有一个胜利的半日活动,须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活 动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。短短的几周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思索。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区分在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.老师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会
9、领域活动的情感看法目标如何达成?5.如何对待特别幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培育和加强幼儿与老师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好?8.老师如何做到对全部的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿老师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思索过,可到现在,还有许多问题没有想清晰的。我还会接着找寻答案,接着发觉,接着思索 我觉得实习期间我最大的优点就是热忱和见机行事
10、。我们作为实习生,本身就应当抱着学习的看法,恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师须要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教化机灵”,幼儿园的生活更能体现教化机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,假如你抱着一个死板的看法,是确定干不好这一行的。见机行事对与老师来说也是必备的。 以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的视察了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育
11、他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机教化相结合,如我们班有两个小挚友奢侈洗手液,黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能奢侈,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的
12、实习,我更加坚决了自己的选择。 经验了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。孩子的实力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还须要走一段不寻常的摸索之路。 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师是不简单。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,打算全身心投入将来的教化事业。 保育实习心得2 随着
13、中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教化上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。 为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,她仔细地参与了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”的重要思想。她注意学生的思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培育高尚的情操、树立完备的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性
14、的意义。她努力把孩子培育成德、智、体全面发展的人作为她在教化教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯净的心田,假如孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位老师,她心甘情愿把一生放在教化这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期盼收获的明天。 “脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,精彩地完成“五仔细”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,将单
15、词寓于句子中编成顺口溜,如“eleven eleven I can see eleven”这样一教学效果特别好,这是一堂胜利的示范课,获得了市教研员的一样赞扬,这也充分体现了她在教化创新上的胜利性。 她担当的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了肯定的麻烦。她以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严峻奢侈的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种状况,她特地利用班队课进行教化,给他们讲革命故事,想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包
16、是怎样来的,灾区的孩子须要什么。慢慢地,班级中奢侈的现象少了很多,大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。 要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教化。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,有意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,她并不当众责怪他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小挚友喜爱跟他做挚友了,他也由此变更了很多。 无论在课堂上还是在课外,她都喜爱与学生进行同等地沟通,完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小挚友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子
17、的家庭状况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,她会静静地送上一份小礼物,小挚友往往兴奋地不得了,对她特别感谢。当小挚友有什么不快乐时,她就会像好伙伴一样去劝慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家庭条件不好。为此,她经常给他买学习用品。有时候,他父亲回家很晚,她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语,总是静默地为班级做好事。小挚友谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟。在班级中,她不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐性地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,她利用节假日进行家访,把孩子在校的状况刚好反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。 她的辛勤
18、工作换来了一个优秀的班集体。小挚友之间团结友爱,学习气氛深厚,“小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞同学拾到50元钱刚好归还失主。她班参与校运会,校文艺会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面,她班在全校都是挺棒的,受到了学校领导和全校老师的赞扬。她在教学工作上的仔细及对学生的关切赢得了家长们的一样好评。她班还连续被评为校文明班级。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年头,为更好地适应教学工作,她顺当地拿到了一般话二甲证书和计算机等级证书,自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且,她还在拿到了英语上岗证书的基础上参与了英语专科进修(进行双专
19、科学历进修),还主动参与市里的各种师资培训。因为她明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老,学到老,才会恒久站在教化领域的前端。 靠着扎实的基本功和多年的教学阅历,她获得了可喜的成果:在市教案编写中荣获三等奖,在低塘镇教学片断设计竞赛中获一等奖,试卷编写中获三等奖,全镇论文评比中获一等奖,同时她指导的学生分别在镇演讲竞赛、作文竞赛中都获得了一等奖,每一个成果的取得都表明白她在教学工作上的明显进步,我们坚信,不久的她会走得更远更好。 保育实习心得3 今日第一次踏入幼儿园,也第一次与小挚友接触。同样也是第一次听到小挚友叫我袁老师!听到这些天真无暇的小
20、挚友叫我老师感觉有说不出的兴奋!但是一天下来自己也感觉到自己有很多不会的东西! 去年的这个时候,自己对幼师还没有一个完全的定义,仅仅是培育孩子!使孩子们茁长的成长,但是经过幼儿园的两天实践我又重新领悟了幼师的任务与责任 是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸,老师要在这张纸上画上漂亮的图画,漂亮的将来,任何的大意都有可能毁了这张画:而画一份理解,每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人!而我们就是那只画纸添加色调的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论学问来回答的(
21、真的不知道从何下手)!比如一首简洁的钢琴曲子,自己就不知道如何加伴奏,用眼睛看是相当简洁的,在学校这样的曲子根本想都没想过在幼儿园能用到,而就这样的曲子就难倒我了!想想真的不知道自己还会点什么?还能干点什么? 以前在学校总感觉时间有多么充分,时间还多的很。总觉得自己都会了!可是到幼儿园实践之后呢,自己其实什么都不会,而要学的东西也许多,自己在幼儿师范学的那两年的东西根本不够到幼儿园用的,而学的东西能用上的也相当的少!然而我实践的幼儿园并不是一个正规的幼儿园,就这样一个幼儿园就把我难倒了!真不知道今后到了机关幼儿园会出现什么样的结果?会不会自己的学问肤浅的连学生都能倒背如流!真的很想象啊! 现在的家长都很注意素养教化和艺术培育,至少有百分之六十的家长从小就起先培育孩子,而有的孩子的技巧水平几乎都超过了老师!而我们作为幼儿老师假如没有坚硬技能技巧的底蕴,根本没有方法在幼儿园呆下去,终归现在的竞争里那么激烈,何况仅仅是一名大专的幼儿老师呢! 幼儿园的这几天真的收获许多,感觉自己前两年的学习纯粹是荒废时间!奢侈了很多学习时间,所以要想在今后的幼师路上走的更加顺畅就必需从现在起先,抓好基础,拥有较高的文化素养!充分的利用在校时间,努力充溢自己!使自己得到最好的熬炼。 保育体会
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