关于担任班主任心得体会简短范文(优选).docx
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2、方式有些过份,但就目前来看它还基本是行之有效的。 特别方式一:不要围着学生团团转,有时甚至要有意冷落他。使他有足够的时间冷静 学生的问题不是一天就可以解决的,很多学生的坏习惯是经过多年才养成的。这些同学在和老师多年的斗智斗勇过程中,积累大量阅历验,也一天比一天感到其乐无穷,所以几天平安日子过下来就要兴风作浪,你假如围着他团团转的话刚好上了他的当。 他朝我看看,我也朝他看看,装作什么事情也没。有的人可能要说,他劳动主动你要抓住机会表扬他啊,呵呵,其实我早就了解过了,他是一个软硬不吃的家伙,你那点小小的表扬根本不起作用,与其这样还不如不表扬。不但不去表扬他,平常也不去理睬他。 特别方式二:让学生为
3、自己的过错付出相应的代价。 人应当为自己做错的事情付出代价,尽管我们的教化对象可能还没有分清对与错的实力,但是作为老师我们应当使学生有承认错误的志气。现在的孩子多是独生子女,虽然我们的学生家庭环境均不好,但这种环境下家长更加溺爱子女,因此学生可能染上的的恶习会更多,所以假如在他们读书的时候不加以惩处,那以后走上社会他怎么会遵纪遵守法律?在韩国法律是允许老师惩处学生的,而且制度定得特别细,韩国人素养高也有很大部分是制度的缘由,所以韩国成为亚洲四小龙也就天经地义了。 我是要惩处学生的,我就是要让他知道要对自己做的事情负责,有了过错就要付出相应的代价。当然啦,我不会不分青红皂白地乱惩处一气,而是依据
4、错误的程度确定惩处的轻重。譬如,现在许多教室走进去你会惨不忍睹,桌子歪歪扭扭,扫帚东倒西歪,垃圾遍地都是,讲台积满灰尘,窗帘象战场上的旗帜,怎么办?先改革教室的卫生值日制度。以前每天是支配四个人值日的,结果应了三个和尚没水吃的那句老话,你希望他做他希望你做,地扫不干净了谁也不负责任。我把教室的值日标准说得清清晰楚,连擦黑板要擦到什么程度都示范给学生看。还把值日生从四个减为一个,今日教室里全部的卫生就归你一个人了,做不好我就罚你!有的人说他一个人怎么忙得过来?你放心,他会叫其他同学帮忙的,其他同学值日的时候他也也会去帮的,我还培育了他们团结互助的精神呢! 担当班主任心得体会简短2 今日下午进行班
5、主任培训,是一位一线班主任的讲座;语文老师,中年,有些谢顶,但是人很精神,一般话清楚而嘹亮。自己现身说法,颇有一点效果。其中,提到了班主任要有童心、爱心、责任心,班主任要成为专家、思想家、心理学家,虽然总结的同质性较高,但是还是颇有一番见地的。 童心。小的时候,不喜爱小孩,尤其听到小孩的哭声,非常不快,原以为这就是成熟,随着时间的消逝、生活的磨砺,最终略有所悟,尤其现在,对于往事的回首,总是非常甜蜜与美妙的。我以为,喜爱文字的人,骨子里还是有一颗童心的。譬如,有事没事的时候喜爱哼上几句歌;还有,间或也会恶作剧一把,甚至会幽自己一默。做了班主任,好像要端起架子来了。譬如服饰要成熟化,这样显得稳重
6、、威历;有事没事要板上一个脸,尤其在肃穆场合,更不能马虎,我承认,我的肃穆还是很有限的,但是也有学生说我很凶,我不知道有没有学生畏惧我,以前好像很在意,现在,既然要拥有一颗童心,一切就变得轻松、明朗了起来。 爱心。还记得在一次感恩活动时,我在讲台上面对数千名学生、也包括我的学生讲了这样一番话,我说,“记得来到这说学校时,蒲校长对我们说,我们每一位老师要爱兴农中学,要爱兴农中学的每一个学生,然而,自从我带了我的这一个班后,我发觉原来爱一个人好难,虽然你们是如此的让我高兴让我忧,但是,无论如何,我都会谨记校长的嘱咐,真的爱你们的!”下面的学生笑了。是的,老师是一个良心活,尤其是班主任;尤其是自己的
7、付出没有回报、甚至换来的是冷漠、不理解,自己的失落、退缩是可想而知的。在班主任期间,我也曾有过退缩、放弃的念头,但是,最终总是基于现实的考量、情感的原因还是调整了自己;是的,别人带的学生可能要好一点,别人的阅历可能要丰富一点,但是,只要有爱心,付诸努力,总是会有所收获的。“精诚所至、金石为开。” 责任心。我以为这是更高的一个层次。一个有责任心的老师,培育的学生也会有责任感;一个没有责任心的老师,培育的学生也会缺乏责任感。学生可能会宽恕老师的严厉、苛责,但是,面对一个缺乏责任感的老师,学生很难会产生敬畏、认同的感情的。相较于去年,我觉得今年的责任感有所降低。一则个人生活方面的小的变故,二则去年刚
8、刚到任,豪情万丈,而今年则有所消退。自然,今年学生也自然有所松懈,纪律出现滑坡、学习成果有所下降、出勤率很难保障,等等,近期,经过一番深思,刚好改弦更张。制定班级加分制度、并且落实到位;英语老师变动、学生基础太差,课堂秩序不好,加紧盯防;学生病假,联系家长,亲自护送至医院。如此,班级各项事情有所好转。 至于老师要成家、成名,那的确只是一个美妙的追求,或许,我们能将实际问题真正解决了,各项制度落实到位了,许多事情都会迎刃而解的。就在写字的时间,两名学生因肠炎请病假外出,因为平常表现糟糕,我非常不放心,和家长联系,家长说主见在我;于是开了,但是之后却有些担忧、有些懊悔。另一学生开了假条,固定晚读课
9、回,然而第一节晚自习未归。自然有些悲观和生气,想想,看来在这些之前,还要加上一个心态为好,否则,那就真的“人未老、鬓先斑”了! 担当班主任心得体会简短3 在实习阶段就能有班主任工作的熬炼机会也是很难得的。 除了担当1514和1515两个班的英语老师,学校又给我们支配了实习班主任的熬炼机会。人总有事不关己高高挂起的心理,我也是。当我还没有担当1525班的副班主任的时候,这个班也就跟我没什么关系。不会去主动过问他们任何事,我从来不知道当班主任有多累有多辛苦。可自从自己与这个班有了关系,肩上也就多了份责任。 为了能当好这个实习班主任,和正班主任张老师一起把1525班管好,平常除了和张老师就班里学生的
10、状况进行沟通之外,我也和一些老班主任沟通,学习管理班级的阅历。 平常除了对他们的课堂学习进行督促外,还要关注他们的心理。平常要多留意学生在课上、课下、宿舍等的表现,定期对学生的日常行为进行总结谈话。此外还要保证学生有良好的晚修秩序,从而能得到足够的高质量的睡眠。 为了能使学生在高一阶段就能养成遵规守纪的好习惯,我和张老师一起商定了班规来管理班级。我们每天都会随时进入课堂视察学生的学习状态。每次跑操都会到操场跟着跑,一起组织大家宣誓。每天晚上放学后我们都会到学生宿舍进行巡查,督促学生刚好就寝,保证晚修秩序。假如发觉学生有异样表现,即刻找学生谈话,进行思想教化。 当然,就从这几天的亲身经验中我也对
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