关于幼师参加听课心得范文(优选).docx

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1、关于幼师参加听课心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于幼师参与听课心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 单单是理论学习是不够的，在教化实践中不断摸索，从而更好地提高自身教化教学活动的实力，做好老师在幼儿嬉戏中的共享者、支持者、合作者、引导者以及设问者等多方位的角色。下面是为你细心整理的幼师参与听课心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。 幼师参与听课心得1 _月_日我有幸在长春听了3节优质课总体感觉就是：课堂教学的基本功扎实，口语自然流畅，语音纯正，板书有序，教态亲切，语气神态充溢自信和激情，驾驭课堂教学实力强，对教材钻研透澈 一、体现了以学生

2、为主体的教学理念 培育和发展学生的学习主体性是英语教学的根本任务。这些老的实力很强。提升到理论的高度应当说这些老师上的课基本上遵循了新课标初中英语课堂教学的基本要求和原则。本篇文章来自资料管理下载。详细表现在以下几个方面：师变更了过去“一言堂”的传统教学模式，而是依据“以学生为中心”的教学思路，设计了大量问答、叙述、表演、探讨等形式多样的语言实践活动，让学生在语言实践的过程中逐步形成主动参加、乐于探究、勤于动手、擅长合作的学习看法，同时非常留意激发学生的学习爱好，发展互助、关切和合作的新型师生关系，营造宽松、民主、和谐的课堂教学气氛，敬重学生的思想情感和个体差异，使他们真正成为学习的主子。 二

3、、重视了语言情景的创设和利用 运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。这些老师充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设了比较真实的语言运用情景，并利用情景讲解语言学问，进行技能训练，使教学内容既简洁清楚，又形象生动;使学生既能快速理解，又能流畅表达，让学生开心地融合在语言运用的情景之中，自然而然地、不知不觉地吸取和操练，不断提高听、说、读、写等运用语言的实力。 三、突出了扎实敏捷的语言操练 这些老师从课文的整体着眼，通过情景并采纳多种手段和方法，引导学生学习、操练新词语和新句型。在操练过程中尽可能地使语言形式和语言意义紧密联系、有机结合，尽可能地使听、说、读、写四项技能相辅相成、

4、相互促进，并努力做到目的明确、重点突出、难点分散、形式活泼，还充分留意了训练的速度、节奏和密度。 四、强调了学生实际运用语言实力的培育 培育学生实际运用语言的实力是英语课程的一项主要任务。在这些课中，各位老师坚持做到以语言内容和语言功能为主，以语言形式和语言结构为辅，使内容和形式、功能和结构相互渗透、相互作用。通过叙述、问答、探讨、等手段，主动引导学生尽可能多地让学生自己动口动手，紧密联系生活实际，运用语言做事，运用语言汲取和传递信息，运用语言表情达意、沟通思想，将所学语言运用于真实交际。 五、提高了课堂教学的效果和效率 这些老师由于运用了比较多的直观教具和多媒体课件，节约了讲解的时间，提高了

5、时间的利用的主动性。 幼师参与听课心得2 我有幸参与了去博奥幼儿园听课学习活动，听了七节课，对于我来说，这是难得而又珍贵的学习机会，因此，我以非常仔细的看法对待这次听课学习，同时，也涌出了很多的感想和感慨。 这七位老师的讲课各具特色，上课时教态自然、亲切，语言简练、生动，富有感染力;同时能够兼顾群体须要和个体差异，使每个幼儿都能够得到发展;有的老师能充分利用教具、课件等现代化教学设备，让幼儿有很浓的爱好，这些都是我要学的地方。在老师组织和教学策略上各具千秋，从中让我感悟许多： 一是新的教化思想、教化理念。先进的教化思想、理念是我们一线老师必需思索的问题。在活动中，教化思想干脆促进或制约着我们教

6、学方法的选定和设计，同时确定着活动的质量和效果，面对全体幼儿，全面培育幼儿的创新精神和创新实力，培育他们的实践实力以及自我学习的实力，那么这就是跟上了“新课程”“新理念”的步伐了。老师在活动中能让每个孩子都动起来，通过课件提高孩子的学习爱好，熬炼了孩子们的留意力，让孩子们倾听，发展孩子留意倾听的学习实力。这是值得我们学习的。 二是活动中应敬重每一幼儿特性，注意为幼儿创设自主宽松的学习环境。在课堂上，让幼儿大胆发言，直言自己的见解。这样，就刚好洞察幼儿的所知所想，及早解决幼儿思想、实力及学问上存在的问题，同时也熬炼和培育了幼儿的钻研精神和自信念。 三是要重视儿童的心理发展规律，关注儿童的阅历与爱

7、好，并借助现代的学习手段，使幼儿的学习成为在老师指导下主动的，富有特性的过程。因为教化是科学，要求真实。这就须要自己去经验，去提炼问题，因此通过活动要让幼儿自己去发觉问题之所在。在活动中老师还能注意倾听幼儿的问题，尝试用孩子们的方法去活动，激发并参加活动的主动性。 所以从这次的听课活动中，我深切地体会到单单是理论学习是不够的，在教化实践中不断摸索，从而更好地提高自身教化教学活动的实力，做好老师在幼儿嬉戏中的共享者、支持者、合作者、引导者以及设问者等多方位的角色。阅历是渐渐积累的，我信任只要渐渐积累我就会得到属于自己的财宝。 幼师参与听课心得3 听了陈丽君教授讲的幼儿老师心理健康及维护专题讲座使

8、我受益匪浅，陈教授从幼儿老师心理健康的标准、幼儿老师心理健康影响因素、幼儿老师心理健康自我维护这三个方面来说明老师心理健康的重要性。陈教授用许多生活中的例子来说明幼儿老师不经意间的一举一动、一言一行都会潜移默化的影响着幼儿及其她老师的心理与行为，对于老师个人工作的成败也有极其重大的作用。 通过这次培训幼儿老师心理健康及维护，知道了一些我们老师自身存在许多不知道的、不足，也存在着一些不利于幼儿不利于教学的心理健康问题。老师心理不健康就不能正确理解幼儿的行为，更无法奇妙地处理幼儿问题，提高幼儿学习质量，轻则影响师生关系，重则可能损害幼儿心灵。因此，为了更好地教化幼儿，老师自己首先必需是心理健康的人

9、。 一名优秀的老师应当能够处理好两个方面的关系: 既要关注幼儿的心理健康，也要重视自己的心理健康。同时，在学习过程中，进一步明白我们工作时保持轻松开心的心情对幼儿园的.教化、教学质量有着特别重要的意义，在以后的教学工作中我们应当调整自己的心情和压力，即使遇到各种压力和挫折，都能很快化解和调整;一个酷爱幼儿教化工作的老师，工作中遇到再多的困难、挫折和压力，都仍旧会心存感恩，充溢希望;一个酷爱生活和酷爱工作的老师，才能酷爱孩子,以平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，做一个乐观、独立、宽容、心态平和的幼儿老师，让自己都尽可能地以最愉悦的心情投入到工作中去。 反思：使我反思自己的心里活动，正确对待

10、自己的相识水平，学会调整自己的心态，了解自己所处的环境，也能够相识自己学习和活动中的主动性，分析自己的特性特征，从而为正确地看待自己，较好适应环境供应帮助，培育孩子的坚毅意志，这样才能为孩子今后成长和发展打下坚实的基础。 幼师参与听课心得4 在学习中，让我们看到了孩子们在参加活动的过程中的主动主动、良好的常规和与老师的默契协作，这种默契不是靠老师活动前的要求而简洁形成的，是老师和孩子们在日复一日按部就班的坚持体育熬炼的过程中培育起来的。 看到了老师们的全情投入，他们把每一个须要孩子们驾驭的动作要领都进行了规范和夸张的示范，避开孩子们在熬炼的过程中因为动作的不规范和静静地“偷懒”而起不到熬炼的效

11、果。 大家利用一切可利用的东西为孩子们制作体育器械，还带给孩子们很多我们小时候玩过的好玩的嬉戏让孩子们感受其中的欢乐，并且得到体能的有效熬炼，这些都是值得我们学习的。 此外通过这次培训我知道了如何学习，学习对于我们每一个人的成长都起着至关重要的作用。在学习的过程中不断的链接我们幼儿园体育活动的开展状况，进行反思和补充，还要保持良好的状态主动的参加嬉戏和练习，因为只有做过了才会记住。 总之，这次的学习让我收获颇丰。在学习的过程中我参加了，我运动;在运动的过程中我收获了，我健康;在收获的过程中我体会到了，我欢乐!接下来就是实践了，将学到的学问运用到工作中，我肯定能行哦! 幼师参与听课心得5 转瞬间

12、，这次的幼儿园老师培训即将结束，我很荣幸自己能够参与这次的培训学习的机会，这次的培训充溢而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。 在樊老师的讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，樊老师的讲座内容特别具体，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教化活动以及教化活动应留意的问题和遵循的原则，指导老师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系。 俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得特别重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了许多

13、好的建议，还指导老师们如何进行区域活动等等。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教化工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教化相互渗透，有机结合。 遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展。幼儿教化要面对全体幼儿，酷爱幼儿，坚持主动激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教化内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教化手段的交互作用。创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会与条件。以嬉戏为基本活动，寓教化于各项活动中。 幼儿教化，酷爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护实力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好仿

14、照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。 我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教化，从思想上、品质上赐予渗透影响，教化他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们主动乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿老师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的阅历之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，我信任在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。