现代企业员工整体化训练整体解决方案.DOC
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1、 现代企业员工整体化训练整体解决方案现代企业员工整体化训练整体解决方案课程提纲课程提纲第一讲第一讲 什么是职业化(上)什么是职业化(上) 1.1.什么是职业化什么是职业化 2.2.新时代对职业人的界定新时代对职业人的界定第二讲第二讲 什么是职业化什么是职业化(下下) 1.1.职业化与个人成长是否能达成统一职业化与个人成长是否能达成统一 2.2.职业人的一个中心、三个基本点职业人的一个中心、三个基本点 3.3.职业化的烦恼职业化的烦恼 4.4.课程结构和学习方法介绍课程结构和学习方法介绍第三讲第三讲 挑战挑战(上上) 1.1.讨论:生活工作中遇到过哪些挑战讨论:生活工作中遇到过哪些挑战 2.2.
2、生活工作中遇到的挑战之一生活工作中遇到的挑战之一 3.3.生活工作中遇到的挑战之二生活工作中遇到的挑战之二第四讲第四讲 挑战挑战 (下下) 1.1.变革的三个层次变革的三个层次 2.2.企业必须变革的原因企业必须变革的原因 3.3.企业变革对企业以及个人的影响企业变革对企业以及个人的影响 4.4.企业变革的类型企业变革的类型第五讲第五讲 职业心态职业心态 1.1.什么是态度什么是态度 2.2.如何调整我们的态度如何调整我们的态度 3.3.强调积极因素、转化消极因素强调积极因素、转化消极因素第六讲第六讲 调整心态的技巧调整心态的技巧 1.1.调整心态的八种方法(调整心态的八种方法(1 1) 2.
3、2.调整心态的八种方法(调整心态的八种方法(2 2)第七讲第七讲 态度态度 1.1.真正的职业人应追求真正的职业人应追求“超之在我超之在我”的心态的心态 2.“2.“超之在我超之在我”的心态对职业人的价值和意义的心态对职业人的价值和意义 3.3.真正掌握真正掌握“超之在我超之在我”的心态要在行动上加以修炼的心态要在行动上加以修炼第八讲第八讲 请打开你的改变之门请打开你的改变之门 1.1.知识、欲望、技巧和习惯的关系知识、欲望、技巧和习惯的关系 2.2.成长的三个阶段成长的三个阶段 3.3.效率效率= =产能和产出的平衡产能和产出的平衡 4.4.心灵地图心灵地图第九讲第九讲 企业与你(上)企业与
4、你(上) 1.1.企业的本质企业的本质 2.2.企业的组成企业的组成 3.3.常见的组织形式常见的组织形式第十讲第十讲 企业与你(下)企业与你(下) 1.1.如何了解您的岗位如何了解您的岗位 2.2.职业人应具备的三种意识职业人应具备的三种意识第十一讲第十一讲 职业思考力(上)职业思考力(上) 1.1.职业思考力的涵义职业思考力的涵义 2.2.以科学的方式进行工作以科学的方式进行工作第十二讲第十二讲 职业思考力(下)职业思考力(下) 1.1.目的意识和问题意识目的意识和问题意识 2.2.风险管理风险管理 3.3.任何小事都不要忽视创意任何小事都不要忽视创意第十三讲第十三讲 职业地完成指派的工作
5、(上)职业地完成指派的工作(上) 1.1.接受任务的方式接受任务的方式 2.2.完成工作的方法完成工作的方法第十四讲第十四讲 职业地完成指派的工作(下)职业地完成指派的工作(下) 1.1.解决问题的程序解决问题的程序 2.2.职业经理人守则职业经理人守则第十五讲第十五讲 人际关系(上)人际关系(上) 1.1.英雄无用武之地时的三种选择英雄无用武之地时的三种选择 2.2.英雄无用武之地的原因英雄无用武之地的原因 3.3.人际关系的产生和定义人际关系的产生和定义 4.4.人际关系的改善应从自己做起人际关系的改善应从自己做起第十六讲第十六讲 人际关系(下)人际关系(下) 1.1.人际冲突产生的原因人
6、际冲突产生的原因 2.2.摆正交往心态、改善人际关系摆正交往心态、改善人际关系 3.3.如何处理组织外部的人际关系如何处理组织外部的人际关系 4.4.如何处理组织内部的人际关系如何处理组织内部的人际关系第十七讲第十七讲 团队建设(上)团队建设(上) 1.1.团队和群体的区别团队和群体的区别 2.2.团队的涵义及其特点团队的涵义及其特点 3.3.团队发展的四个阶段团队发展的四个阶段第十八讲第十八讲 团队建设(下)团队建设(下) 1.1.团队建设的阶段策略团队建设的阶段策略 2.2.团队成员的角色团队成员的角色 3.3.团队成员的责任和义务团队成员的责任和义务第十九讲第十九讲 知识管理与学习型组织
7、(上)知识管理与学习型组织(上) 1.1.新经济时代的特征新经济时代的特征 2.2.知识经济与知识管理知识经济与知识管理第二十讲第二十讲 知识管理与学习型组织(下)知识管理与学习型组织(下) 1.1.思维导图(脑图)形成思维导图(脑图)形成 2.2.思维导图理论的应用思维导图理论的应用个人知识管理个人知识管理第二十一讲第二十一讲 职业道德职业道德 1.1.什么是职业道德什么是职业道德 2.2.职业道德问题凸现的原因职业道德问题凸现的原因 3.3.大多数企业认同的职业道德大多数企业认同的职业道德 4.4.职业道德面临的挑战职业道德面临的挑战5.5.成功企业的职业道德介绍成功企业的职业道德介绍第二
8、十二讲第二十二讲 个人质量管理个人质量管理 1.1.质量意识质量意识 2.2.个人质量标准个人质量标准 3.3.质量的基石质量的基石三个三个 C C 4.4.组织的目标组织的目标 5.5.完美标准完美标准PSPS 意识意识第二十三讲第二十三讲 商务礼仪(上)商务礼仪(上) 1.1.什么是商务礼仪什么是商务礼仪 2.2.商务礼仪之仪容仪表商务礼仪之仪容仪表男士篇男士篇 3.3.商务礼仪之仪容仪表商务礼仪之仪容仪表女士篇女士篇 4.4.商务礼仪的职业表现之社交礼仪商务礼仪的职业表现之社交礼仪第二十四讲第二十四讲 商务礼仪(下)商务礼仪(下) 1.1.电话礼仪中需要注意的细节电话礼仪中需要注意的细节
9、 2.2.办公室礼仪中需要注意的细节办公室礼仪中需要注意的细节 3.3.会议礼仪中需要注意的细节会议礼仪中需要注意的细节 4.4.商务用餐礼仪中需要注意的细节商务用餐礼仪中需要注意的细节第二十五讲第二十五讲 时间管理(上)时间管理(上) 1.1.时间管理概述时间管理概述 2.2.优先计划管理优先计划管理第二十六讲第二十六讲 时间管理(下)时间管理(下) 1.1.自我组织管理自我组织管理 2.2.沟通管理沟通管理第二十七讲第二十七讲 沟通技巧(上)沟通技巧(上) 1.1.沟通的重要性沟通的重要性 2.2.沟通的定义沟通的定义 3.3.沟通的模式沟通的模式 4.4.沟通的种类沟通的种类第二十八讲第
10、二十八讲 沟通技巧沟通技巧(下下)1.1.沟通的基础沟通的基础 2.2.沟通的原则沟通的原则 3.3.沟通的应用沟通的应用第二十九讲第二十九讲 高效的会议管理技巧(上)高效的会议管理技巧(上) 1.1.会议的目的会议的目的 2.2.会议的形式会议的形式第三十讲第三十讲 高效的会议管理技巧(下)高效的会议管理技巧(下) 1.1.会议的流程管理及其案例会议的流程管理及其案例 2.GE2.GE 高效会议的案例解析高效会议的案例解析第三十一讲第三十一讲 商务写作(上)商务写作(上) 1.1.商务写作的首要环节商务写作的首要环节 2.2.中西式写作的共性与区别中西式写作的共性与区别第三十二讲第三十二讲
11、商务写作(下)商务写作(下) 1.1.商务写作的四个步骤商务写作的四个步骤 2.2.成文过程中语言的合理运用成文过程中语言的合理运用 3.3.成文过程中目录以及附件的合理运用成文过程中目录以及附件的合理运用 4.4.成文过程中布局的合理运用成文过程中布局的合理运用 5.5.成文过程中图表、空白和标题的合理运用成文过程中图表、空白和标题的合理运用第三十三讲第三十三讲 谈判技巧(上)谈判技巧(上) 1.1.谈判目标的确定谈判目标的确定 2.2.谈判人员的选择和组织谈判人员的选择和组织 3.3.全面掌握对方情报的关键全面掌握对方情报的关键 4.4.谈判方案的制定谈判方案的制定第三十四讲第三十四讲 谈
12、判技巧(下)谈判技巧(下) 1.1.谈判的原则谈判的原则 2.2.谈判的基本程序谈判的基本程序 3.3.谈判的基本技巧谈判的基本技巧 4.4.谈判人员的基本素质谈判人员的基本素质 5.5.谈判合同的签订谈判合同的签订第三十五讲第三十五讲 压力管理(上)压力管理(上) 1.1.什么是压力什么是压力 2.2.压力的类型压力的类型 3.3.压力的特性压力的特性 4.4.压力的表现压力的表现 5.5.压力的评判压力的评判第三十六讲第三十六讲 压力管理(下)压力管理(下) 1.1.如何管理压力如何管理压力 2.2.如何缓解压力如何缓解压力第三十七讲第三十七讲 简报技巧简报技巧 1.1.成功简报的综合条件
13、成功简报的综合条件 2.2.简报者的魅力简报者的魅力 3.3.简报辅助工具简报辅助工具 4.4.简报内容与结构简报内容与结构第三十八讲第三十八讲 信息管理信息管理 1.1.什么是情报什么是情报 2.2.收集情报收集情报 3.3.整理情报整理情报 4.4.情报的运用和传播情报的运用和传播第三十九讲第三十九讲 客户满意(上)客户满意(上) 1.1.客户满意的两大误区客户满意的两大误区 2.2.客户满意的涵义客户满意的涵义 3.3.客户满意的整体解决方案客户满意的整体解决方案第四十讲第四十讲 客户满意(下)客户满意(下) 1.1.客户满意的实战技巧客户满意的实战技巧 2.2.客户关系管理系统客户关系
14、管理系统第四十一讲第四十一讲 项目管理概要(上)项目管理概要(上) 1.1.项目管理的重要性项目管理的重要性 2.2.项目管理概述项目管理概述第四十二讲第四十二讲 项目管理概要(中)项目管理概要(中) 1.1.制定项目目标制定项目目标 2.2.制定项目计划制定项目计划第四十三讲第四十三讲 项目管理概要(下)项目管理概要(下) 1.1.任务细分任务细分 2.2.矩阵图的应用矩阵图的应用 3.3.项目工期的确定与项目预算项目工期的确定与项目预算第四十四讲第四十四讲 在追求成功的路上体味成功在追求成功的路上体味成功 1.1.职业化给企业和员工带来的好处职业化给企业和员工带来的好处 2.2.课程内容的
15、总结课程内容的总结第一讲第一讲 什么是职业化(上)什么是职业化(上) 1.1.什么是职业化什么是职业化现在很流行的一本漫画书现在很流行的一本漫画书涩女郎涩女郎,把女人分成四类:要结婚,把女人分成四类:要结婚 的女人;要爱情不要婚姻的女人;爱情和婚姻都要的女人;爱情和婚的女人;要爱情不要婚姻的女人;爱情和婚姻都要的女人;爱情和婚 姻都不要的女人。参照这种有趣的分法,从经营人生的角度来考虑,姻都不要的女人。参照这种有趣的分法,从经营人生的角度来考虑, 也可以把人分成四类:也可以把人分成四类: 不经营自己,也没有人经营他;不经营自己,也没有人经营他; 不经营自己,由别人来经营他;不经营自己,由别人来
16、经营他; 经营自己;经营自己; 经营自己,也经营别人。经营自己,也经营别人。 第一类人根本没有人生可言,只能是死人;第二类人碌碌无为,第一类人根本没有人生可言,只能是死人;第二类人碌碌无为, 可称为可称为“活着的人活着的人”;第四类人就是我们称之为;第四类人就是我们称之为“老板老板”的人;而第的人;而第 三类人,就是本课程的中心,三类人,就是本课程的中心,“职业人职业人”。简单说,职业人就是懂得。简单说,职业人就是懂得 如何为自己创造美好生活的人。如何为自己创造美好生活的人。 人可以分为四种类型:人可以分为四种类型: 没人经营他死人;没人经营他死人; 别人经营他活着的人;别人经营他活着的人;
17、自我经营职业人;自我经营职业人; 经营别人老板。经营别人老板。 在理解在理解“职业人职业人”之前,有必要了解一下什么是职业化。在父辈之前,有必要了解一下什么是职业化。在父辈 们的观念中,一个人是否敬业就看他上班是否准时,不迟到、不早退,们的观念中,一个人是否敬业就看他上班是否准时,不迟到、不早退,凡事遵从领导的意见就是一个敬业的人。本课程提出的凡事遵从领导的意见就是一个敬业的人。本课程提出的“新时代职业新时代职业 化化”的概念。它包含三个核心:的概念。它包含三个核心: 客户客户 职业化职业化 职业生涯职业生涯 职业化的传统概念:职业化的传统概念: 按时上班,听老板的话,老板让干什么就干按时上班
18、,听老板的话,老板让干什么就干 什么。什么。 新时代的职业化概念有三个核心:新时代的职业化概念有三个核心: 客户、职业化和职业生涯。客户、职业化和职业生涯。1.1.老板喜欢什么样的人才老板喜欢什么样的人才 原网通的总经理田溯宁和斯达康的总经理吴鹰,在做客原网通的总经理田溯宁和斯达康的总经理吴鹰,在做客对对 话话栏目时,主持人列出了八个类型的人才,让这两位老总选择其中栏目时,主持人列出了八个类型的人才,让这两位老总选择其中 三种。三种。 勇敢,做事不计后果;勇敢,做事不计后果; 点子多,不听话;点子多,不听话; 踏实,没有创意;踏实,没有创意; 有本事,过于谦虚;有本事,过于谦虚; 听话却没有原
19、则;听话却没有原则; 能力强但不懂合作;能力强但不懂合作; 机灵但不踏实;机灵但不踏实; 有将才,也有野心。有将才,也有野心。 各大公司选才自有其独到之处,但是由这个例子你会发现,他们各大公司选才自有其独到之处,但是由这个例子你会发现,他们 往往也有惊人的相似之处。这两位老总所选的三种人中,有两种人是往往也有惊人的相似之处。这两位老总所选的三种人中,有两种人是 相同的:相同的: 勇敢,做事不计后果;勇敢,做事不计后果; 有将才,也有野心有将才,也有野心。 图图 1 11 1 大公司的用人标准大公司的用人标准 这种选择也许可以代表大公司的选才之道,那么,规模较小的企这种选择也许可以代表大公司的选
20、才之道,那么,规模较小的企 业的老板喜欢什么样的人才呢?以金山公司和大洋公司为例:业的老板喜欢什么样的人才呢?以金山公司和大洋公司为例:规模较小的公司的用人标准:规模较小的公司的用人标准: 金山公司金山公司 肯学、肯干、会干、忠诚、协调肯学、肯干、会干、忠诚、协调 大洋公司大洋公司 能力与协作、专业、敬业、敬人能力与协作、专业、敬业、敬人2.2.人才的真义人才的真义 公司规模不同,用人标准有一定的差异。但是,从根本上看,他公司规模不同,用人标准有一定的差异。但是,从根本上看,他 们对人才的评价主要是从两个方面做出的。们对人才的评价主要是从两个方面做出的。 人才评价标准:一是能力,二是态人才评价
21、标准:一是能力,二是态 度。度。 根据这两个标准,可以画出下面的分析图。根据这两个标准,可以画出下面的分析图。 下图中,横轴和纵轴分别代表态度和能力。按照能力的强弱、态下图中,横轴和纵轴分别代表态度和能力。按照能力的强弱、态 度的积极与消极,可以得出四种类型的度的积极与消极,可以得出四种类型的“人才人才”。图图 1 12 2 四类人四类人 左下角:态度很差,能力很差。这类人只能用左下角:态度很差,能力很差。这类人只能用“人裁人裁”形容,形容, 因为他们最容易成为裁员的对象。因为他们最容易成为裁员的对象。 右下角:态度很好,能力很差。这类人可称之为右下角:态度很好,能力很差。这类人可称之为“人材
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