关于小学教师国培线下活动心得体会五篇范文(优选).docx

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2、了解、相互合作的关系。通过师生合作、生生合作，培育和发展学生的合作意识、合作精神，进而达到教学的目标。我们须要提高英语课堂的学习效率，就应当从下面从听、说、读、写四个方面进行要求。 1.多听才能多仿照。 众所周知，学习英语从"听"起先。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。因此，要培育学生仔细听老师或者录音的示范发音，学生的仿照实力是超过成人的，所以熬炼学生听力，也是学习英语的起先，同样英语听力在正常的考试中也占着很大的比重。 2.多说才能多练。 李阳英语之所以很火的缘由，有一条就是要大胆的说出来，有些学生考试成果很好，但是一到朗读、背诵就起先惊慌，主要缘由就是说的少，英

3、语是一门语言，既然是语言就要多说，这须要老师在课堂上多引导学生进行沟通，调动学生的主动性、主动性，从侧面提高了英语学习的趣味性，这样有助于提高学生的英语成果。 3.多读才能多理解。 在这里读有两层意思，一面指的是多阅读，阅读一些英语小故事，阅读一些英语报刊，阅读英语新闻，这些都有助于积累学生的词汇量，也大大调动了学生学习的主动性;另一面指的是多朗读，这和上一层的多说有异曲同工之处。 4.多写才能多记忆。 俗语说的好，眼过千遍，不如手抄一遍，虽然是夸张了些，但是想要将上课所学的英语单词，英语音标，英语短语记忆下来，不是一件简单的事情，那么只有不断的去抄写、默写，在写的过程中加深记忆，养成了一个良

4、好的习惯，对今后的学习会有很大的帮助。 总之，通过这次英语老师国培让我懂得了，要将学生作为自己的合作伙伴，如何让合作伙伴投入更多的精力去学习英语，对英语有深厚的爱好，是我们作为英语老师目前最应当做的，这次国培的经验，让我意识到，不光光提高了学生的英语成果就是老师的任务，而是如何将英语用到学生今后的生活中，达到学以致用才是我们教学的目的，以上就是我作为英语老师在这次英语老师国培中的心得体会。 老师国培心得体会2 国培学习在忙劳碌碌中不知不觉将过一个多月了。在这些天里，有着充溢，有着欢乐，也有惊慌劳碌!尽管不适应、困惑、乏累，但经常还是能感觉到惊慌后的充溢欢乐!说实话我本身就是抱着求真向上的看法来

5、参与此次培训的，然而，真正培训起来还真不是一般的辛苦，除了听专家讲座，还要看光盘，耐性地看听专家学者们的讲座，同时备课上好课，又要结合自己的教学实际实际进行分析、理解他们的理念，写出自己的心得体会。的确很很难协调好。 一天一天，我被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培而庆幸，我为我结识这些专家型的老师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的傲慢感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。 这些老师学历高、阅历丰，每个人都有特殊之处。他们的课堂不但全面，而且细致

6、，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的阅历之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。经常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。 “有思想，有文化，有情感，有艺术的老师是大师。”大师的分析总是充溢灵动与启示;大师的课堂总是充溢了才智与情趣。给我们学员授课的专家、教授中，基本都是大师。他们全身闪烁着大师的光环，却无法因这刺眼的光环而遮拦住自身的才华、韧性、探究求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师，肯定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就激励着我们，激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。

7、或许走在浩大的老师队伍中，你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级老师。第一次上课她和我们一道共享她的成长历程，两个小时的课程中，她始终在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指引批画，一会儿唱，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，暖和又舒适，与这样的特级老师在一起，怎会不是一种满意的的享受。还有幽默的班主任x老师、不拘一格的x老师、特殊敬业的x老师、学识丰厚的_x老师、极具人格魅力的外教老师、学问渊博的x老师。 这些天倾听着他们丰富的教化教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了

8、提升，能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生或许与特级、专家无缘，但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信! “玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的名贵与高雅。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益困难的学生思想道德，许多时候仍让我有些雾里看花，无所适从，我很须要学习，而此次中小学骨干老师培训学习，如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 在此之前，我曾出去培训过几次，而这次却逼着我每天去

9、思索、去领悟。心灵经验了忐忑、彷徨、无奈、探究、喜悦、享受。一路走来，专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教化理念、独到的教学思想、对我今后的教化教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型老师的信念。 老师国培心得体会3 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人生就是不断学习的过程，因此，这次培训对我们来说是莫大的幸运。通过此次培训，我获益良多，以下就是我的心得体会： 一、机会难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的角色转换，仔细、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学习专注，老师们都能用

10、心致志，聚精会神，仔细的倾听和记录，刚好完成作业，如饥似渴地接受着簇新的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。第一堂课上，“很兴奋相识您，您在我心中很重要。”这句话，让我们很快就融为一个集体。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如

11、此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教化教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自己的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教化工作者努力学习，为培育出更多创新人才努力

12、工作。 人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教化，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。 四、总结心得，做好教化工作。 1、老醇厚实做人，塌塌实实做事。事无巨细，一个连小事都做不好的人，又何谈做大事?在平常的工作中，肯定要仔细踏实做好每一件事。 2、爱岗敬业，以校为家，以满腔热忱投入到工作中去。能够到自己志向中的学校工作，成为这个大家庭的一份子，对我而言，是件幸运而又华蜜的事情，要好好珍惜这来之不易的机会，用成果来报答关切帮助自己的每一个人。 3、面对孩子，要做到爱心、耐性、细心，赏识激励每一个孩子;面对家长，要热忱、友

13、善，多站在家长的角度思索问题。 4、虚心谨慎，多向名家专家向老前辈老老师学习，在工作中做一个有心人，留意视察、学会反思，加强读写及语言表达实力。 5、加强教学探讨，努力提高教科研理论水平，为成为一位探讨型专家型老师这一职业志向而努力。 6、依法从教，廉洁奉献，努力维护老师良好形象。 选择了老师这个职业，就要怀着一颗为孩子无私奉献的心，带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展，努力做一名领导信任、家长信任、孩子钦佩的好老师，用自己的努力、勤奋来证明自己的价值， 一个小学语文老师应在教学工作中充斥豪情和活力，对学生充溢着爱，用富有立异意识和超前意识的立场看待教学实际中所遇到问题，并应经常

14、反思，坚持摸索的习性，使学生的独创才能在耳闻目睹中不断进步，接着维持学习的习气，使自己的教化教学实力不断晋升。 老师国培心得体会4 11月12日在被誉为千年帝都牡丹花城的洛阳拉开了帷幕。此次国培由洛阳师范学院数学科学学院承办。感谢两周来，他们的细心支配。通过这次国培我感想颇深，收获颇丰，眼界开阔了，思索问题能站在更高的层面看待问题了，思想得到了升华，业务实力得到了提升。 培训中，我倾听了多位教化名家的讲座，他们的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述着不同的数学观点、数学文化、

15、数学学问、信息技术等等。每一天，我都能感受到思想火花的冲击;我共享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛如傲雪红梅，格外娇艳，为我们搭建了一个沟通学习的平台，能和更多的同行专家沟通，探讨怀疑，在一次次的感悟中颇感自己的责任重大，学问贫乏。下面将我的学习心得，总结如下: 1、在学习中反思，在反思中进步成长。 通过学习让我醒悟地相识到，专家与名师之所以能成为专家与名师，是因为他们那广博的学问积累和深厚的文化底蕴，是与他们辛勤的付出，不断的积累总结分不开的。作为一名年轻老师，要想快速的成长，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学实力，做一个才智型的老师。作

16、为一名老师不能只是课堂技术的机械执行者而必需是课堂实践的自觉反思者。 社会在发展，科技在进步，也就要求教化的不断更新。只有通过在教化中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能渐渐提高自己的教学水平。因此我们要不断提高自身素养，不断地用学问来充溢自己，并逐步向专业化老师转换。肯定要在课堂教学中保证“老师主导”、“学生主体”的地位。教法要结合实际，就地取材，敏捷机动，要因人而异，因班而异。教学有法，教无定法，贵在得法，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。作为老师必需要有开发课程和整合课程内容的实力。只有这样才能用好教材、活用教材，还应当不断的学习，不断的增加

17、更新自己的学问，在教学中预设与生成的冲突，这样才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。 2、关切、爱惜、善待每一位学生。有人曾说过教化没有情感没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘，没有情感没有爱也就没有教化。作为一名老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用真心去教化、关怀每一个学生，去爱惜和培育每一个学生。对待后进生更应当如此，向后进生伸出暖和的手，献出真情和爱心帮助他们一步步成长。孩子们是有感情的，只要你走进了学生的心理，他们会更敬重你和钦佩你，所以我认为一个好老师，不仅要拥有丰富的学识，还必需对学生有满腔的热忱和爱心。只有让学生感受到老师真诚的爱，教

18、化才会胜利。要敬重每一个学生。满意学生敬重的须要，敬重学生特性发展。要善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。 总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了许多，弥补了我许多相识上的不足，让我有了一次和专家老师及广阔同仁学习沟通的机会。我会以此次国培学习为契机，努力完善自己。培训虽然短暂，但是我却收获许多，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，接着学习教化教学理论学问，不断反思自己的教学行为，更新自己的教化理念，满腔热忱地投入到我们的基础教化事业中去，谱写自己的一曲赞歌! 老师国培心得体会5 几个月的培训学习，我收获颇多，在感受较深的同时，也相识到了自我教学

19、中的不足，因此，能够说这次培训来得很刚好，培训资料很深刻，培训的效果将影响深远。不但使我提高了相识，而且使我学到了很多理论学问和专业技能。明白了多方位了解此刻学生的重要性，并且得到了专家的传教，我非常兴奋。 因此，我相识到，对待孩子不能只用自我的思维想问题，就应多换换角度，换换别的方法。孩子玩是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经起先让学生从玩中学、玩中创，依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法，将教学资料趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习;纪律方面，在发觉纪律问题时，我已经起先留意并着重落实，课后师生能够是挚友，课堂就是老师。透过这次小学体育的培训，倾听老师

20、的训诲，感受专家的指导，我深深地体会到：转变观念，是上好体育课的前提。 参与了国培学习，我有以下几点体会： 一、体育老师要找准定位，悉心言传身教。 老师的职不仅仅仅局限于传递学问，而是越来越多地转向引导、影响、了解、激励、激励学生，使学生全面发展。体育是学校教化的一个重要组成部分，就应听从于培育人这一教化的大目标。体育课程的目标是培育学生健康的体魄，以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡献。 二、加强科研意识，提高反思潜力。 反思是老师对教学中的行为以及产生的结果进行谛视和分析的过程，是一种透过参加者的自我决策水平来促进潜力发展的途径。为了贴合新课程的要求，满意学生个体的须要，体育

21、老师应加强学习，不断提高自我的理论水平和反思潜力，在教学中勤于反思、质疑、批判、创新，擅长视察和发觉教学中存在的问题，并透过科学探讨的途径解决问题，以提高自我的教化科研潜力。 三、转变观念，才能让老师提高自我的综合素养。 长期以来，人们对体育课的概念模糊，特性是农村小学，因为体育器材缺乏，人们认为体育课就是跑跑步、做做操。透过这次培训，使我懂得了小学体育的教学目标。首先，我在研修期间仔细倾听了专家们的讲座，感受很深，收获许多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新仔细地反省与谛视自我的教化教学观和教学策略和方法。 培训，使我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教化者的差距所在，我将以此为起点，让差距成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自我不断成长。在今后的教化教学实践中，潜下心来采他山之玉，静下心来纳百家之长，在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中追求实效和水平，创建出自我在农村教化事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教化事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生敬重和喜爱的人民老师。 小学老师国培线下活动心得体会范文