关于学生体现特点的个人自我介绍范文(优选)_1.docx

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1、关于学生体现特点的个人自我介绍范文(优选)关于学生体现特点的个人自我介绍范文(优选)的具体职场自我介绍参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 当来到一个新环境中，经常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么你真的会写自我介绍吗?下面是我整理的学生体现特点的个人自我介绍，欢迎阅读! 学生体现特点的个人自我介绍1 我叫_，来到这个精彩的世界_年了，现在我读二年级，学习成果比较稳定，语文、数学、英语均在90分以上。 我最怕的事情就是学习成果下滑，所以我的座右铭是：虚心让人进步，傲慢使人落后。上次开家长会时，妈妈发言说我对自己的考试成果从没有满足过。的确，每次考完试我都会责问

2、自己，为什么这么简洁的题我都会出错，可妈妈说，发觉错误不行气，可气的是恒久都相识不到自己的错误。妈妈说的我都记在了心里，现在的我可以坦然面对自己的错误欢乐的学习了。现在我们已经六年级了，我要更加珍惜在学校的第一天，老师的训诲让我感觉到自己每天都在成长，同学的帮助让我感觉到集体的暖和。 我要接着努力成为让同学、妈妈、老师都以我为荣的好孩子。 学生体现特点的个人自我介绍2 我叫_，我是试验小学二年一班的学生，今年已经8岁，我的眼睛很大，个子不算太高，我有一个愿望，就是长大当一名军人，为保卫祖国做贡献。 我的爱好是玩电脑和看漫画，每当放假来到大舅爷家，我就急连忙忙来到老婶的屋里玩电脑。我特别喜爱玩电

3、子嬉戏，有时玩得连饭都顾不得吃了。在学校，我爱管别人借一些漫画书，课间在自己的座位看起来。有时看不完，就把漫画书拿回家里看。有时，我正在看漫画书，奶奶叫我干一些活，奶奶要叫我两三声，我才能听见。 我还有一个缺点，就是有点“老虎”脾气。有一天，我忘了戴红领巾。回到家来找红领巾，奶奶在旁边说：“你以后要记住红领巾放在什么地方。”我生气地说：“你不帮我找，还在旁边唠唠叨叨地说个没完。”说完，我把旁边的椅子踢到了墙角边。奶奶说：“改掉你的老虎脾气，做一个人人宠爱的好老虎吧。”事后一想自己做得很不对，我下定决心，要改掉老虎脾气。 学生体现特点的个人自我介绍3 我叫_，今年9了，在荔园小学三年级读书。我的

4、眼睛看上去比别人的眼睛小了一些，我的皮肤比较白，嘴唇红红的，个子高高的看似聪慧的我却比较马虎，有一次，我去学校上课，到了楼下，却发觉自己的红领巾没有戴，只好又回到家，把红领巾戴上，再去学校，最终落得迟到了。我写字比较快，上课的时候，我差不多每次都是第一个交卷，我记得也许只有三、四次在第一个人交卷以后才交卷。 其实，我还有一些缺点。比如，尽管我喜爱阅读，但总是不能在第一时间驾驭文章的中心愿思。我喜爱踢足球，可是，没有合适的足球场，所以，现在很少能和小挚友一起踢足球。我喜爱游泳，在教练的指导下，我学会了蛙泳。今年刚刚进入夏天，等游泳池开放了，我要把自己的时间支配好，我肯定要去游泳。 爸爸夸我已经很

5、棒了，可是，我总是觉得做得还不够好。我会接着努力的! 学生体现特点的个人自我介绍4 大家好，我的名字叫_。我是一个刚刚迈入新生，与众多新生一样，我带着充溢新奇和有着剧烈求知欲望的心来到啦神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟识吧!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来快乐!我虽然相貌平平，但是我的性格却和许多和我同龄的女生大不一样： 我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一

6、样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多，我喜爱干事利索，一本正经，有始有终，不喜爱拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这或许算是我的优点吧!因为，从小我就喜爱一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会接着。我可不是在吹牛： 记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通啦六窍一窍不通。那时我已经四年级啦，我这个人原来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到志向的分数，自己却不行以，心里真得很不是味道。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我肯定要赶上我们班同学，争取超越他们!从那以后，我便起先为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班;每天晚上

7、都做练习就这样，靠着我对英语的执着，我的英语成果渐渐的提高啦，不知不觉中，我的英语成果已经名列前茅，这使得我别提有多兴奋啦!同样，这也印证啦中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗? 没有一个人是完备的，当然我或许多缺点。但其中最“致命”的还是我特别的马虎。这个缺点已经伴随啦我六年啦，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人!我信任，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。 你们相识我啦吗?这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。 学生体现

8、特点的个人自我介绍5 我姓谭，大名两个字“_”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。 我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。 我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我最终尝到啦胜利的喜悦。现在我还会弹许多曲子哦!我在幼儿园时常常表演舞蹈，到啦小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦! 这就是我，情愿跟我交挚友吗? 学生体现特点的个人自我介绍6

9、 我叫_，今年_岁，是_学校的学生。在老师心目中，我是一个思维灵敏、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事仔细的学生。我的学习成果一向在班级中名列前茅，而且对数学学习特性感爱好。 在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时仔细听讲、专心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习看法，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成果：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在_现代教化培训中心和小学生报组织的第五

10、届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖，被_区教化局评为20_年度和20_年度_区“学习之星”，获得20_年度_区“优秀少先队员”称号。 我的爱好很广，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了_省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成果，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参与了学校组织的竖笛和书法爱好班，不仅仅仅能娴熟吹奏很多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在_省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳

11、远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。 我除了宠爱学习还喜爱科学，从三年级起就订阅我们爱科学，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中心电视台走近科学栏目，从中了解到了很多科学常识，在“_区首届中小学生学科性小论文”评比中，我撰写的响水壶的隐私获得了二等奖。 我酷爱班级群众，热心公益活动，作为一名中队委，我带领同学们仔细参与大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。 将来学习之路还很漫长，我将接着努力，仔细踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。 学生体现特点的个人自我介绍