高中生毕业自我鉴定怎么写.docx
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1、高中生毕业自我鉴定怎么写中学生毕业自我鉴定怎么写自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。(1)标题。自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如学年教学工作自我鉴定。2)用文种自我鉴定作标题。假如是填写自我鉴定表格,不写标题。(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后准备四部分构成。1)前言。概括全文,常用本学年个人优缺点如下:本期业务培训结束了,为发扬成果,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:等习惯用语引出正文主要内容。2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成果特长。3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。4)今
2、后准备。用简洁明白的语言概括今后的准备,表明看法,如今后我肯定,争取进步等。自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清楚,用语精确。(3)落款。在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。格式内容1.标题。可写成自我鉴定。2.政治表现。3.学习表现。4.工作和道德表现。5.缺点及今后努力的方向。中学生毕业自我鉴定三年的时间如流水一般匆忙逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,希望我能做得更好。我酷爱祖国,关切时事政治,思想健康进步。自觉遵守中学生守则和
3、中学生日常行为规范,具有较强的集体荣誉感,酷爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以一名班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的一样好评。我勤学好问,在中学三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我主动参与了xx学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。我具有肯定的组织才能,高一时曾胜利地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第x名。我爱好书法,具有肯定的基础,曾在高二年学校组织的“迎书法现场表演赛”中获x等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。我爱好文学,先后担当报和报的记者和撰稿人
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