关于2023中国梦主题教育活动方案范文(优选)_1.docx
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2、成果基础上,各中小学校少先队以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日,主要把握或选择性开展以下内容: 1.“讲解并描述中国故事”共享汇。可组织邀请不同年头的代表人物和少年儿童、家长代表一起,通过动漫短片、教化影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段,实行讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等各种方式和载体,共享印象最深、最感动、最喜爱的,特殊是中国近代以来的中国故事。 2.“体验中国发展”图片展。可发动少年儿童收集、创建作品,集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组,引导少年儿童通过找一找、说一说图片、照片的不同点,从中了解家乡改变,感受祖
3、国经济社会发展。可邀请各领域优秀党员、先进人物和一般劳动者与少年儿童一起沟通。 3.“探讨中国现象”探讨会。引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、老师进行探讨;选择1-2个有代表性、适合少年儿童进行解读的时事热点、新闻话题,组织少年儿童进行沟通,辅导员老师做好引导。 4.“漫游中国将来”幻想秀。通过情景剧将来角色扮演、高科技产品独创体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给将来自己的一封信等,引导少年儿童描述展望中国梦实现的美妙图景。 5.“中国梦好少年”颁奖章。以“雏鹰争章”活动为载体,发觉每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点,实行不同规模、形式多样的颁章仪式
4、。 (二)开展校外活动场所实践体验活动 各学校少先队组织可以假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式,开展多种形式的校外实践体验活动。主要把握以下内容: 1.到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验。了解展馆陈设物品、展示图片的历史故事;接触高新科技产品,开展小独创、小制作竞赛;比较家乡和城市发展改变,感受中国发展趋势。通过看一看、讲一讲、画一画、赛一赛等多种形式,表达心中对“中国梦”的美妙愿景。 2.开展职业教化体验实践活动。有条件的少先队可以组织少年儿童到职业体验场所,以角色扮演的方式进行职业体验。可以组织亲子活动,发动家长向少年儿童介绍自身工作,结合少年儿童职业志向,激励少年儿童帮
5、助完成小工作,让少年儿童在实践的过程中认知社会,体会劳动的意义和乐趣。 3.开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。可以组织农村少年儿童参观巡游,开展互动沟通活动,了解农村发生的新改变,感受社会主义新农村气象。 4.开展校外教化机构实践体验活动。可以联系青少年宫等校外教化机构,围绕“红领巾相约中国梦”活动主题,参照学校主题队日活动形式,开展实践体验活动。 (三)开展“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动 各区县少工委、团工委要根据团中心“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动启事的支配,接着发动中小学少先队员及大队辅导员、中队辅导员干脆登陆上传围绕活动主题创作的新格言和
6、歌曲作品。活动形式可以实行邀请党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家长、老师,通过微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语,为少年儿童创作歌曲等形式。 四、活动要求 1.围绕主题,细心筹备。各区县少工委、团工委要做好支配,持续推动。“六一”期间,要紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题,组织开展主题队日活动或实践体验活动。 2.加大宣扬,广泛发动。各区县少工委、团工委要刚好转发活动消息,将活动部署到每一个中小学校少先队组织;要充分利用电视、广播、主流媒体、新媒体等资源,扩大宣扬面,吸引社会各界关注少年儿童成长和“六一”活动的开展。 3.检查督促,报送信息。各区县少工委、团工委要刚好督促、
7、指导基层少先队组织做好少先队活动课程等信息报送工作;要动员各地中小学大队辅导员、具备 2023中国梦主题教化活动方案2 主题班会:我的梦 中国梦 教学目的:通过师生沟通、沟通进一步激励学生为实现志向而努力。 班会流程: 一、播放音乐我的将来不是梦,音乐结束,主持人起先讲话。 二、开场白: 主持人(男):敬重的老师! 主持人(女):敬爱的同学! 主持人(合):大家好! 主持人(女):志向是个迷人的字眼。 主持人(男):志向是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有志向的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有打算。 主持人(男):没有志向,就没有坚决的方向,没有坚决的方
8、向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾在他的索尔中说过:人类的宏大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星志向。九(1)班主题班会放飞志向,激扬青春现在起先。 三、志向颂歌。 主持人(女):请观赏刘琴同学给我们带来的小故事志向。 主 持人(男):志向是一座难以攀越的高峰, 须要我们以志气和毅力去折服,志向是一股凉爽甘甜的山泉 ,须要我们用坚韧和耐性去找寻,志向是布满荆棘的绝地,
9、 等待着我们用双脚踏平 ,志向是汹涌澎湃的大海,等待我们用才智扬帆远航 ,当绯红的朝阳生起时, 当漂亮的鲜花绽开时, 当香甜的果实成熟时,当热情的掌声响起时,让我们一起高呼:为志向而奋斗!请听诗朗诵我的志向朗诵者吕叶 主持人(男):“有一天我会幻想成真,我将去实现人类最宏大的愿望。”让我们用最热情的掌声祝福吕叶同学能幻想成真。我是一名人民法官,是公允正义的主持者。每当我穿上法袍,步入那庄重的法庭时,我感到的是从未有过的神圣。然而,我知道,神圣的法庭,凝合着共和国几代法律人的心血和汗水。群众释怀的微笑给了你无穷的力气。今日,就有一位将来的法官坐在我们中间,大家猜他会是谁呢?对,是王宏雨同学,掌声
10、有请。 主持人(甲):我追求,所以我欢乐,我有梦,所以我追求。成为一名旅行家,用我坚实的脚步,行遍天际海角。掌声有请陈哲同学。 四、体验初三生活。 主持人(甲):步入初三已二十来天了,走进初三,你有怎样的感受,说说自己的肺腑之言。首先有请张梦婕同学。 主持人(乙)说得多好,初三之美,美在专注;可刘晓容同学却说,不仅美在专注,更美在幻想,掌声有请刘晓容同学。 主持人(甲):刚才两位女生因为幻想说出了她们对初三的理解,有位男同学却这样说:初三之美,在于奋斗。他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学,掌声有请。 五、 歌曲小品观赏。 主持人(甲):有志向的少年是有梦的少年,有梦的少年是有希望的少年
11、。梁启超曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!” 请观赏李慧芬同学给我们带来的歌曲少年中国。 主持人(乙):我们站在同一起跑线上,追求着不同的志向,小小的我如同沙漠中的尘埃,到处飞扬却无处可藏。我希望找到我志向的翅膀可以自由翱翔,去找寻我归宿的地方。梦是一张翅膀,要想自由翱翔,就的加上志向翅膀。去争取,去追求!请观赏小品志向翅膀,表演者:岳通、徐兴发。 主持人(乙):潺潺的流水诠释了奔跑,划过天际的流星演绎着奔跑,奔跑那是一种境界,一种放远,一种唯美,一种超然。为志向奔跑,为
12、心中的梦奔跑。请听徐兴发等同学给我们带来的歌曲奔跑。 六、激扬青春,为梦远行。 1、主持人(甲):为梦远行,首先应当跨越自己,如何跨越呢?请听岳通同学发自肺腑的心灵之声。 2、主持人(乙):跨越自己,踏上旅程,只为了让思想扬起。请听李卓清同学风雨兼程的一段旅程 3、主持乙:为了心中的梦,哪怕山高路远,我心照旧执着。请听郑雷同学带来的心声山高路远。 4、主持人(乙):即使山再高,路再远,也变更不了我的中国梦。请观赏诗朗诵中国梦。 七、主持人(女):这是你的梦,这是我的梦,这是我们的中国梦。你我的幻想离不开我们老师,下面有请我们的班主任对本次主题班会做一个总结。 八、结束语: 主持人(女):天下没
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