关于初中绿山墙的安妮读后感5篇范文(优选).docx
《关于初中绿山墙的安妮读后感5篇范文(优选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于初中绿山墙的安妮读后感5篇范文(优选).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于初中绿山墙的安妮读后感5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于初中绿山墙的安妮读后感5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 我信任读过绿山墙的安妮这本书的同学肯定很喜爱故事中的主子公。因为这本书让我们受益匪浅,尤其是主子公的笑声像一束绚丽的阳光射进我的心里。今日我在这给大家整理了一些绿山墙的安妮读后感,我们一起来看看吧! 绿山墙的安妮读后感1 暑假中我阅读了绿山墙的安妮,这部甜蜜的儿童小说深深地吸引了我,其中那可爱的小姑娘安妮给我留下了深刻的印象。 这本书讲了孤儿安妮阴差阳错的来到马修兄妹的绿山墙农舍,安妮发觉女主子并不喜爱自己,但她并没有因此心
2、生悲观,而是依旧以乐观开朗、感恩的心对待马修兄妹,最终她的和善纯真、乐观,对生活的乐爱打动了身边的每一人。他们都很喜爱安妮。在他们的照料下,她成长为一个水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“乐观如糖”这句话。 安妮坐马车去到绿山墙农舍时,看到了农村平常的景物,安妮却把一个小池塘取成了“亮晶湖”这个漂亮的名字;把一条农村平凡的种着几棵树的小径,尽然取成了“白乐路”这是多么拥有诗意的名字,可以看出她乐观的想象每一个事物都是美妙的。 安妮要去上学,马瑞拉帮她缝制了一条一般的裙子,安妮其实并不喜爱这条一般的裙子,可是她并没有让不快乐占据心灵,而是把它幻想成一条美丽的蕾丝裙。这是多么乐观阳光的
3、小女孩! 安妮长得跟身边的人不太一样,脸上长满雀斑,又有一头红头发,可她却并不自卑,因为她的乐观阳光占据了心灵。她幻想自己没有雀斑,长着一头乌黑的头发。甚至于她考上了梦寐以求的高校,可是马修的去世让她确定留下来当个老师陪着马瑞拉。假如换做别人可能就会埋怨命运的不公,可能会让阴郁布满心头而安妮没有,她乐滋滋地留下来,把生活过得绘声绘色。 相比与我,我就像泡在蜜罐里长大的一样,还始终埋怨生活不好,我比照安妮,我真的无比汗颜。 又一次我埋怨作业太多,在家里发起脾气和妈妈吵了一架,还把脚踏得震天响。后来我与别人的作业对比时,才发觉我的作业很少很少。再说了,做作业就是为了提升自己的水平,我有什么理由去埋
4、怨? 假如我去换作安妮,我遇到很小的困难都要发脾气,马修兄妹可能早就把我送回孤儿院了。就算我不被赶出去,我可能在他们班里与老师顶嘴或发脾气,而不受老师喜爱,在班级里交不到知心挚友,被人孤立。 感谢安妮让我懂得了“乐观如糖“,我会改正自己的缺点做一个如安妮一样乐观阳光开朗的人。 绿山墙的安妮读后感2 我书架上的书已经换了一批又一批,唯一不变的就是那本绿山墙的安妮,是它相识了我很多真谛。 这本书讲解并描述了一个女孩安妮从天真的孩子蜕变成少女的故事。安妮本是一个孤儿,被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。她天真率直,酷爱幻想,厌烦死板的传统教化。大家会发觉安妮身上有很多我们的影子,有淘气、天真、幻想、和善
5、。不过,安妮在马修兄妹的教育下,慢慢从一个“疯姑娘”变成了有礼貌、有担当的女孩。 当安妮凭借优异的成果考上高校时,马修意外去世,玛丽拉的身体也越来越差,双目接近于失明。生活的重担压在了安妮身上,但是,她没有悲观没有埋怨,确定不去上高校,照看养她那么多年的“再生母亲”,留在绿山墙当一名小学老师。 这本书我看了许多遍,每看一遍都能从安妮身上学到不少。她乐观向上又不失冷静,天真率直又不失大气,热忱好客又不失分寸,虽然有一点孩子气但更具有孩子的和善和正义。最重要的是,在全部因难面前,她都会微笑面对。 我喜爱安妮的这种性格,人生总是变化无常,而每个人对待的心态不同,收到的结果也会不同。小女孩安妮感动了许
6、多读者,她身上散发出来的阳光照射着我们每个人。微笑面对生活中的挫折,让自己的心中充溢阳光,就肯定能像安妮一样收获无限的华蜜和真挚的爱。 绿山墙的安妮读后感3 前不久,我与母亲共同阅读了绿山墙的安妮这本书。 书中主要讲解并描述了安妮被玛丽拉兄妹收养,差点被抛弃和重新被带回家后的故事。其中玛丽拉那隐藏在心底的不敢表达出来的母爱令人感动。安妮为了重病的玛丽拉,而留在当地做了一名小学老师的事也让人深有感受。 与母亲共同读完后,有种惊奇的感觉。我好像很抵触与父母共读有关亲情的书,因为书中的主子公很孝顺,能做到我做不到的事。另外,也有感动。玛丽拉虽然不是安妮的亲身母亲,可照旧很关切安妮,安妮也很爱玛丽拉。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 初中 山墙 安妮 读后感 范文 优选
限制150内