2023年下半年班主任个人工作计划范文精选两篇.docx

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1、2023年下半年班主任个人工作计划范文精选两篇 第一篇 一、指导思想： 班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校内文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作安排为指导思想，根据全队抓基层，全队抓落实的工作思路，以养成教化和文明礼仪培育为重点，以建设特色班级为目标,坚持三个加强，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教化活动，提高少先队员的综合素养;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。 二、工作要点： (一)加强养成教化和学生行为习惯的培育 1.养成教化是班级文明建设的基础，针对四年

2、级学生的特点，本期详细养成五个道德习惯： (1)明辨是非，有错就改。 (2)自我管理，遵守纪律。 (3)孝顺父母，努力学习。 (4)文明玩耍，懂得谦让。 (5)校内校外，言行一样。 2.养成教化融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教化的系列活动。 3.设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。 4.设立文明监督岗，由特地的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的状况、上课遵守纪律的状况等等。 (二)加强班级特色建设，仔细拟定好实施安排步骤、方法，调动学生参加的主动性，树立班级形象，争创班级特色，主动参与文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角

3、、学习园地的建设，形成良好的育人环境。 (三)弘扬民族魂，体验新三好德育主题教化活动的深化开展。 1.组织队员学习校风、校训和小学生守则小学生行为规范。 2.根据本班的在校做个好学生在家做个好孩子在社会做个好公民的要求规范自己的言行，期末依据这三项要求评比班级新三好学生。 (四)开展班级之星的评比活动。 1.利用班队课探讨总结制定班级之星的评比条件，并且上墙。 2.每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在我最亮光荣榜中。 (五)加强班干部的培训工作 1.实行竞争上岗的激励机制，仔细选拔班干部，平常对班干部的工作加强指导和总结。 2.定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细

4、措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 3.每学期半期和期末评比优秀班干部各五名。对工作主动、主动、负责的班干部进行嘉奖，进一步激发他们工作的热忱，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。 4.增加班干部间的凝合力,形成向上的班风。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校内垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使

5、班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级管理制度。 班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班 级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级 文明班级创建口号：诚恳守纪、酷爱劳动。 班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动 学风：勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路：在平常尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培育学生的自觉性，实现学生的自我管理。 为了帮助学生学会严格要求自己，做到自

6、我管理，本期安排开展优秀小组的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培育集体主义感。优秀小组的评比采纳打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行嘉奖。 (八)建立家校联系制度 我认为平常加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的刚好沟通和沟通，以便更加切实有效的教化学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更详细，更到位。 三、工作支配 九月份： 1.小结假期状况，实行开学典礼。 其次篇 人们常说：做好事不难，难的是一辈子做好事。同样一个人读书不难，难的是一辈子读书

7、。然而书籍是人类进步的阶梯。只有读书，我们才能成长，才能实现志向。大凡有些成就的人，哪一个不是从读书起先的呢? 因此，作为一名老师，只有多读书，读好书，好读书，促进自己的专业发展，使自己能胜任自己的教学工作，为此，我特制定个人读书安排如下： 一、读书支配 1、必读书目：、新教化之梦(朱永新)人民教化出版社，20xx年7月版 爱心与教化1999年，李老师的爱心与教化一书出版，这本书同时获得中共中心宣扬部五个一工程大奖、冰心图书大奖和中国教化学会东方杯科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。 苏霍姆林斯基的给老师的建议、威廉·詹姆斯的心理学. 2、自选书目：明日之学校(杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范高校出版社1981年1月第一版) 人的教化，福禄倍尔(福禄倍尔：幼儿教化之父)人民教化出版社，1991年版 优秀老师的课堂艺术以及学校支配的书籍。 3、日常阅读：小学语文老师报刊杂志及学生同步作文。 二、读书活动 1、完成读书摘记不少于一万字。 2、完成个人博客教化文字，每两周不低于500字。 3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个，跟贴不低于10次。 4、参与读书会的外出活动和小组活动，完成个人担当任务。