关于做最好的自己演讲稿小学一年级5篇范文(优选)_1.docx

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2、奄奄一息，了无生气。惊异之余，他问榕树原委发生了什么，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大宏伟。松树也懊丧地告知园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像槐树一样，散发着沁人心脾的芳香。最终，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它朝气盎然，一身绿意。园丁新奇地问它，“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立?”。小花欢乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我确定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很欢乐啊!” 是啊，同学们，要做就做最好的自己，欢乐不是别人赐予的，而是须要我们自己去创建，其实，只要你专心发觉，你也能

3、从自己的生活中发觉很多欢乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了志向的成果，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来欢乐!就说现在，我们站在这里或许会累，可是只要我们想，我们又接受了一次爱国主义教化，或者说，我又可以培育自己坚韧的意志了，那么，你确定能从这些你原本认为枯燥的事情中找到欢乐的。 同学们，新的学期已经起先，让我们调整好自己的心态，欢乐的学习，欢乐的生活，用最优异的成果，做最好的自己!我的演讲完毕，感谢大家! 做最好的自己演讲稿小学一年级(2) 各位领导、同学们： 大家好! 记得有人这样说过： 假如你不能成为参天大树，那就做一棵小草;假如你不能成为太阳，那就做一作星星。确

4、定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的自己。我没有如花的容貌，没有潇洒的风姿，没有蓬勃的活力，没有善辩的口才。我如水般纤弱温顺，如白莲般纯净质朴。我艳羡魏书生、孙双金读了他们生动的阅历介绍，看了他们精彩的课堂实录，我成了窦桂梅等名师的铁杆粉丝。成为像他们一样的名师的愿望在我心底深深扎根。榜样的力气鼓舞着我，让我志存高远;“做最好的自己”，警醒着我，让我目标现实，就这样，我在平凡的岗位上，有滋有味地耕耘着，欢乐地跋涉着、奋进着 多年从教经验告知我，站在三尺讲坛上的老师，扮演着导演和演员的双重角色。她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转瞬，都是无声之言;她微扬衣袂时的眼神，轻舞裙幅时的笑容，都是无言

5、之教。我的衣着虽不珍贵，但总是得体端庄;发式虽时常髦，但大方朴实。要做最好的自己，塑造外在形象时，要选择最适合自己的。所以，我将合理的安排和支配好工作和生活，挤出时间多参与体育熬炼，主动参与学校组织的舞蹈活动。坚持熬炼，健康会与我相伴，优雅的举止会为我增加魅力，活力将不再成为我的奢望。随着课改的不断深化，老师的压力感越来越重。学问的日益更新、学生获得信息途径的多样化这一切都是老师面临的挑战。 只有博学多才、晓知古今中外、天文地理的“百科全书”式的老师，才能游刃有余的驾驭课堂，只有勤学善钻、教学理论丰厚、勇于实践和探究的“弄潮儿”式的老师，才能赢得学生的敬重。所以，做最好的自己，我树立了终身学习

6、的观念，努力将“读书好，读好书，好读书”落实到行动中去，用自己良好的读书品质感染和熏陶学生，仔细学习各类教化教学书刊杂志，将最新的课改理论内化为我全部，结合本班学生的实际大胆尝试改革，用随笔的形式刚好记录教学过程中的感悟、体会，我信任，不懈的努力，肯定能使我尝到胜利的喜悦。 教学管理实力是我的欠缺。面对不按时完成作业的学生，我总是埋怨说：“城乡的孩子差别就是大。”面对上课恶意捣乱的学生，我总是郁闷地唠叨：“教学管理怎一个难字 了得。”“做最好的自己”，让我相识到：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”所以，我要向有管理阅历的老师学习，走进学生的内心，从心理上和学生同等。蹲下来看学生，不鄙视、讽

7、刺、挖苦后进生，不封杀学生不切实际的想象力，用观赏的眼光去找寻和发觉学生的优点，热忱激励学生的探究精神。 教化教学无小事，事事皆需仔细做。有高度的责任感和一丝不苟的工作看法是成就合格老师的必备素养。做最好的自己，无论什么时候，不管是哪一位领导交给的任务，也不管是与谁并肩合作，我都将仔细的、专心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，极其微乎其微，但我也要尽自己最大的努力，做到心安理得。 做最好的自己，我还要学会放弃。在人生的征途中，假如背负着金钱、名誉、地位一路前行，你将步履维艰，会感到自己活得很累。过多的私心、贪心怎能不使你落在队伍的后面呢?放弃也是一种漂亮。做最好的自己，我选择放弃虚荣、放弃

8、利己、放弃贪欲用淡泊豁达的心去面对生活。 弹指一挥间，十几年的教书生涯转瞬逝去，成为名师的愿望依旧是愿望，而我依旧是我。躬身自问后，我没有失落和自卑，清晰的相识到：人各有不同，与芸芸众生相比较，我或许不行能事事都做到No1.但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不断地战胜自己。 做最好的自己，让自己成为自己的竞争对手，让自己的今日超越昨天，让自己的明天超越今日。假如把做最好的自己当作人生的坐标，那么你的每一天都会生活得很充溢，很精彩。 做最好的自己演讲稿小学一年级(3) 敬重的老师、同学们： 大家好! 做最好的自己”，这是李开复先生告知我们的，可真正能坚持自我却并非易事。 在这个物欲横流的社会，

9、欲望的大口在不断扩大，看到别人舒适的生活，我们想拥有;看到别人创建的财宝，我们也想要;当然，也有人艳羡别人的清心寡欲，不为欲望所羁绊;无论别人的一切是多么的迷人，可那终归只属于别人，我们所能做的只有做好自己。 做最好的自己，我们应学会换一个角度思索问题。我们总是很简单看到别人的优点，别人生活的快意，却总是忽视自己的价值。上帝创建了万物，他当然不会是在做无用功。虽然每个人有着不同的生活条件和身份地位，但却可以拥有同样坦然豁达的心。用这样一颗心去看待自己的生活，看待社会，你便会发觉自己竟是最华蜜的那个，脱去了沉重的心愁，一身轻松地重新起先生活，生活便会向你微笑。 做最好的自己，我们要始终坚守自我。

10、坚守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何拍打，欲望的狂风如何席卷，站定了，我依旧是我。无论是生为之三闾大夫，还是脱去朝服，披发戴香草;无论是起先选择了出仕，之后不幸被贬黄州。屈平那颗“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，不愿扬其波逐其流的心未变;苏轼那满腔报国之心未变。无论结局是汨罗江投河，还是山林隐去，他们坚守了自我，也获得了自我价值。 做最好的自己，要懂得发觉自己的不足，并能完善它。每个人的生活都有不尽人意之处，假如只是衰叹、低惋，那自己阴影会被你的心慢慢放大放大，吞噬你的欢乐和希望，正视它，不断地创建机会，尽可能地变更它，你的生活将会增加一片亮色，即最终依旧会留一丝瑕疵，努力了，也可

11、以一笑而过：人生总是不完备的，太完善的人生也是种残缺。 做最好的自己，在属于自已的生命天空抒写华蜜;做最好的自己，在生命的航路上把握属于自己的船舵;做最好的自己，用自己手中的钥匙打开自己的门。 假如让我再活一次，我还是做现在的自己，做最好的自己。 做最好的自己演讲稿小学一年级(4) 敬重的老师、同学们： 大家好! 人们常说，有幻想才能有作为，有行动才能有胜利。文学大师林语堂曾经说过：“梦无论怎样模糊，总潜藏在我们的心底，使我们的心境恒久得不到安静，直到这些幻想成为现实。”但想要使“这些幻想变为现实”，行动才是唯一的手段的保证。 我看到过很多名人的故事，他们小时侯都有自己的目标，我也知道，他们把

12、目标分成一小段一小段来实现，最终，达到了幻想的高峰。但是，我始终没有找到幻想，直到今日，我读了面对自己有幻想才能有作为这篇文章中的一个故事后，我才找到了自己的幻想。 一条小毛虫朝着太阳升起的地方，渐渐爬行着。它在路上遇到一只蝗虫，蝗虫问它：“你要到哪里去?”毛毛虫边爬边回答：“我昨天晚上做了一个梦，梦见我在大山顶上望见了整个山谷。我喜爱梦中看到的情景，我要把它变为现实。”蝗虫很惊异地说：“你烧糊涂了?还是脑子进水了?你怎么可能达到那个地方。你只是一条小毛虫耶!对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是无法逾越的障碍。”但小毛虫已经爬远了，根本没有理睬蝗虫的话，接着前进。后来，蜘蛛、鼹鼠、青蛙和花朵都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个准备。但小毛虫始终坚持向前爬行最终，小毛虫精疲力尽，用最终的力气建成一个可以休息的小窝蛹，就“死”了，动物们都来瞻仰这它，等到它们其次次来的时候，小毛虫贝壳状的蛹起先裂开，一只漂亮的蝴蝶出现了!随着轻风吹拂，漂亮的蝴蝶翩翩飞到了大山顶上 这个漂亮的传闻，告知我们一个人生哲理：人活在世界上，不能没有幻想;为了自己的幻想，要付出艰辛和努力。我找到了幻想成为一名记者。我要努力，争取做最好的自己! 做最好的自己演讲稿小学一年级5篇