关于2023师范生毕业实习总结范文(优选)_1.docx
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2、一面镜子,从它,我也发觉了自己的不足。假如把实习作为一个新的起点,那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是特别有借鉴作用的,能够促进我更快地提升自己,向一名真正的老师靠拢。以下是先谈谈我的工作总结: 一、自信念增加了,胆识变大了 这次实习,我除了正式备_节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了_多节其它类型的课。只有_年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及了英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课,我的信念强了,胆识大了,去到班里都能够比较冷静和自然地上课,觉得自己有几分像老师了。 二、熟识了备课和上课的各个环节,把握了一些教学技巧 通过上网查找资
3、料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节,我熟识了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的沟通以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课,还要备学生的课。就是说,备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”。 这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班学生仔细地宁静地听你上课,那么老师必需把课上得精彩,上得有激情。因此,我个人还有下面三点小体会。 1、上课前,老师必需吃透课文,熟识教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清晰,这点很重要。只有思路清晰才能确保教学过程流畅。 2、上课时候,老师要表现出精神饱满,这种主动的精
4、神面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有激情而主动投入。 3、语文课件要做得图文并茂,吸引学生的目光。假如学生可以边朗读文章,边观赏和内容相关的图片,确定能够促使他们绽开联想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老师设计课件时候要把设计的问题也打上去,以便学生边看问题边思索。课件也要依据讲课须要设计,帮助老师一看课件就知道下一步要讲什么。 三、要信任学生 实习让我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不应当对自己班感到悲观厌烦,而是要信任自己的学生是行的,并适时赐予表扬激励,这样才能促使形成良好的班风。 多在全班面前,多在其他老师面前,表扬自己班的优点,这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到
5、如老师所说的那样而加倍努力,最终班风会变得好起来。我刚起先实习那几天,视察了我们班的课堂状况,觉得纪律不是很好,于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样,她告知我,其实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生会服我的。我试着转换最初的客观的想法,多用心发掘我们班的优点,并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生偶然的捣乱,以及他们的错误。同时不忘真心地关切大家,对我们共同努力得来的成果刚好表扬。渐渐我觉得我们班很可爱,很有特点。我帮助班主任练习大家的演读竞赛,并在全校竞赛中获地_等奖,我很激烈很快乐。 四、手工实力大有进步 由于实习学校安排了几个任务给我们,
6、让我们设计出版五个橱窗的墙报,于是我们分工协作,我也要帮忙剪大字,剪图画,并上颜色。工作量特别大,从这份工作中,我的手工技能有和很大的提高。这对我以后当小学老师是大有好处的。 五、收获了学生真诚的友情 我带给了学生一些簇新的体验,例如上课都细心预备了课件,他们都很喜爱看。上体育课,我和学生一起踢毽子,教他们围成一圈来踢的玩法,大家觉得簇新又好玩,而且觉得我很厉害,懂许多,于是他们大多数都很敬重我。对于他们喜爱玩的跳大绳,我虽然没有玩过,但也鼓起志气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次,学生觉得老师很亲切,慢慢喜爱和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球,彼此加深了了解,也增进了感情。实习临结束,有好多
7、学生纷纷送礼物给我,并表现出恋恋不舍。在我要离校的那一天早上,有两个学生早早来我宿舍楼下等我,就是为了送礼物给我。我很感动,觉得收获了学生的友情。 六、实习中发觉的不足 1、缺乏魄力,不敢大刀阔斧地尝试和行动 一起先对学生不是很敢管敢抓,显得比较懦弱。辛好我熟识到这一点对做班主任工作是很不利的,于是我有意识地去变更。我视察了其她老师的做法,也向班主任请教阅历。渐渐地我敢管了,对学生违反课堂纪律我也有招了。我会先警告他们,假如他们再犯,我就坚决登记来,课下再处理。 2、我上语文课缺乏紧密联系生活 我深知语文课是最和生活亲密相关的,语文只有与生活相联系才有生命力。但我上课时候,只顾着讲课文内容,把
8、联系生活这回事给忘得一尘不染。课后反思我才猛地注意到,懊悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时,我有意识得把教学内容和生活联系起来。这样一来,我上课时候,充分调动了学生思索和说话的爱好,他们联系校内里以及平常日常生活的见闻和感受,说得很有兴致。那一节语文课我上得轻松,因为我不用讲那么多了,也不用担忧学生没有爱好听了,而且学生听得轻松,因为他们有话说,而且觉得语文课原来是这么贴近生活,如此生动! 所以,我觉得上语文课,老师要懂得引导学生走出课本,走进生活,这才能够上出一堂好课。 3、我对学生不够信任 不信任他们有惊人的创意,不信任他们有很强的实力做好老师布置的任务。所以我事无巨细,总是亲力亲为。
9、尽管每次也能够把事情做好,但我觉得很辛苦。细致想想,正是由于我不信任学生,没有放手让学生来帮忙完成班级的事务。例如,班级的劳动基地,我完全可以选好人员,然后只须要安排好他们的工作,他们就会把这件事做好的。而我却没有这样,那只得自己辛苦了。从这里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生,把一些工作安排给学生去做。这样既可以高效完成工作,自己又轻松,更重要是调动了学生的主动性。正是给学生一个舞台,学生会给你一个惊喜。 我的实习即将结束,心里感言颇多。感谢师傅在这段时间对我的教化和帮助,也感谢_老师、_老师等很多老师在日常生活中的悉心问候和教育,这段时间我学到了许多,这些都是我将来珍贵的回忆和阅历。在
10、学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,随时充电,不断进步,发展自我,坚持可持续发展的方针政策。 2023师范生毕业实习总结精选2 我是_师范学院学生,转瞬高校即将毕业,我们也都起先了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经验却是难忘的。 200_年_月_日,我根据学校的要求,抵达_中学进行为期_天的教化实习活动。一阶段来,在_中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教化实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我总结: 教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案及课件规范,内容精确。课堂教学中,
11、教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导耐性细致,对不同程度的学生都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业细致正确。刚到_中学时,第一周,我在学校领导的支配下,起先熟识实习学校、班级的状况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。 班主任工作实习。实习期间,我能很好地驾驭和熟识全班学生姓名、特性特点、爱好爱好,(转载自,请保留此标记。)思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作主动主动,仔细
12、负责,擅长做思想工作,处理日常事务敏捷而不拖沓,能制定切实可行的教化工作安排,独立工作实力强,教化效果好。 很快,教化实习活动已经结束了,实习中,我也发觉自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点惊慌的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 关于教化实习的详细支配,我做了以下总结。第一周:熟识实习学校、班级的状况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。其次、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求
13、讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必需运用一般话;板书工整,教态自然,要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任工作实习安排。在指导老师帮助下,了解如何做好班级的和组织者,如何对学生进行思想政治教化,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。 以上就是我对这几个月在学校实习的总结,我会努力提高自己,争取做个优秀的老师。 2023师范生毕业实习总结精选3 实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教化调查。 基本状况如下: 1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。 2、班主任工作:组
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