关于小学名著的读后感300字范文(优选)_1.docx
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2、有些故事让我很感动。 “香九龄,能温席。”在东汉时,有个叫黄香的小女孩,才九岁就起先帮爸爸妈妈做家务,而且还很孝顺父母。天气燥热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬每天气寒冷,她又会在父母睡前,把被窝躺暖才让父母睡她懂得为父母减轻负担,还细心地照看父母,真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她,再看看我,真是有天壤之别。我今年也是九岁,却还是一个衣来伸手,饭来张口的小公主,在家不但不用帮忙,有时还会对妈妈发点小脾气,每天上学也是由爸爸妈妈接送,就连有时候老师布置的作业也须要妈妈帮我检查。虽然有时候也会做些力所能及的事,但也是出于好玩所以我要向黄香学习,做一个懂事的、孝顺父母的孩子。 “融四
3、岁,能让梨。”孔融四岁时就懂得谦让,把大梨让给哥哥弟弟吃,小的留给自己。这是我们这些独生子女最缺乏的美德。我们在许多长辈的呵护宠爱下成长,所以养成了唯我的性格,很少懂得谦让,特殊是同学之间。看了这个故事,我觉得同学之间应当像兄弟姐妹一样,相互关爱,有事情相互谦让,就会少许多的争吵。 小学名著的读后感300字2 书是我们的挚友,书能让我们感到欢乐,同时又能让我们学到无穷的学问。没错!一本书就好比才智的金库,你拥有了它,就拥有了财宝。 三字经是一本国学经典,它包括了中国传统的教化、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传闻,富有丰富的哲学道理。 当我读了部分内容后被深深吸引了,它具有韵律之美,浅
4、显简洁,比照比较,我为以前做的有些事感到惭愧。 “幼而学壮而行上,致君不_扬名,声显父母光于前裕于后”让我懂得了小时候就应当好好学习,长大了才能有所作为;对上要尽力辅佐,对下要竭力帮助;当我们功成名就才能让父母感到荣光。有件事情就是的例子:一次,我期末考试数学考了一百分,语文也考了九十五分,当成果公布下来后,全年级的同学相互转告。消息一传开,许多家长在爸爸妈妈面前都夸奖我,为此爸爸妈妈是多么的兴奋啊!于是,我暗暗下定决心,现在努力学习,将来有个好工作,让爸爸妈妈享享福,让他们的华蜜持续! 当我读到“子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义”再次让我警醒,年少时不好好学习,到了老的时候,
5、只留下了一头白发,又能得到什么呢?我们每个人都好比一个玉,假如能好好雕琢,能忍受被雕琢时的苦痛,我想必成大器,相反,那只是成为一个一般的石头。所以,我们肯定要把握现在的学习机会,好好学习。 这只是我读了三字经的一小部分所明白的道理,我想,这本好书将陪我左右,伴我成长,因为冰心奶奶说过:读书好,多读书,读好书。同学们,让我们一起来诵读三字经吧。 小学名著的读后感300字3 读了三字经后,发觉里面有很多经典的故事,让我懂得了很多道理,其中让我记忆犹新的是“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”。这一段经典名句,让我很是感动!孟子是我国历的思想家,教化家,他能有这么大的成就跟他母亲很有关系。 孟子小时候,
6、住处旁边有个坟场,每天都有出殡或扫墓的人哭哭啼啼从家门中经过。孟子觉的好玩,也学着玩起出殡的嬉戏。孟母发觉后,担忧孟子担心心学习就确定换个地方住。当他们搬到镇上后,没想到旁边住着一位屠夫,孟子又担心心学习了,学着屠夫拿起刀子,玩起剁猪肉的嬉戏。孟母确定再次搬家。这次,她带着孟子住到学校旁边,这里书声朗朗,学习气氛深厚。从今,孟子用心致志地读起书来。 孟子稍大些,拜了高校问家子思为老师。起初,孟子学的很用心,过了一段时间,就变的很懒散了,有一次,趁老师不在时,同学们拉着孟子偷偷地溜出去捉迷藏,摸小鱼,直到天黑才回家。 孟母问孟子为什么回来这么迟,孟子咕哝着说读书没意思。孟母听了特别生气。她拿起剪
7、刀,一下子就剪断了快要织好的整匹布,问孟子:“布断了,还能接着织下去吗?”“不能。”“你正在求学,假如中途停学呢?”“我明白了,我再也不贪玩逃学了。”“你读书就像我织布一样,假如半途而废,终将一事无成。”从今,孟子发愤读书,最终取得了很大的成就。 我看了以后,觉得这位母亲很宏大,为了给孩子创建一个良好的学习环境,不厌其烦的三次搬家,当看到孩子逃学回家时,孟母不惜割断快要织好的布,教化他学习不能半途而废。 回想自己现在,有很好的学习环境,丰足的学习用品和华蜜的生活,我就更应当仔细学习! 小学名著的读后感300字4 最近正在读三字经,颇有心得,夜不能寐,思绪万千,五更时分辗转难测,披衣起早,写出心
8、得。 三字经成书于八百多年前的南宋时期,自问世以来,就作为儿童的识字教材,家喻户晓,人人皆知,它与百家姓、千字文合成“三百千”,被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材;此经虽短,短短千余言,但却能流传至今,始终被世人传诵至今,它的生命力是什么,它的魅力何在? 本书虽短,但很有特点。从形式上看,三字一句,短小精悍,读来朗朗上口,易于记诵;品来意味深长,文化浓重。古代的儿童,入学的第一部书就是它。孩子们一边吟唱,一边摇头晃脑,韵味十足。 这部书不光形式上易于记诵,内容也很丰富。它以精悍的“关键词”将中国的传统文化中的教化,历史,天文,地理,道德,做人典故融合在一起。三字经虽然是儿童启蒙教材,但其讲
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