关于竞聘英语教师演讲稿5篇范文(优选).docx

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1、关于竞聘英语教师演讲稿5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于竞聘英语老师演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 重要的演讲最好还是事先打算好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用。我在这里给大家共享一些竞聘英语老师演讲稿，希望对大家能有所帮助。 竞聘英语老师演讲稿1 敬重的各位领导，各位评委老师： 下午好! 首先感谢各位领导老师对我的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。 20_年我毕业于北华高校外语学院师范英语专业，四年的高校学习让我驾驭了扎实的语言功底。作为年轻老师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，

2、我的教学业务水平得到了很大的提升。今日，我竞聘的是高二年级理科英语老师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 一了解并酷爱我的学生这一届高一学生从入学起先就担当一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通沟通着，已经特别熟识每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的基础。 二我有扎实的专业学问我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语老师的职责和任务，也明白英语老师所应必备的素养和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断丰富提高自己。 三我有较好的年龄优势我正值青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能

3、够全身心地投入到自己酷爱的教学工作中去。这一点也深受学生宠爱。 为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了英语课程标准，深化了解它的.基本理念。其中强调教学要面对全体学生，注意素养教化，特殊强调要关注每个学生的情感，激发他们的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采纳以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的现有基础，爱好爱好，学习风格等差异。让学生体验和主动参加，建构学问，形成主动的看法，促进语言实际运用实力的提高。 竞聘英语老师演讲稿2 敬重的各位领导、老师： 上午好! 我叫_，现任二年级英语老师及英语教研组组长。我今日来竞聘英语老师的岗位

4、。特别感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘实力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。 我是_年参与工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，七年来始终从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作实力上都有了不少的进步。因此我今日充溢信念走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱，愚钝而不懒散，正直而不固执。

5、我觉得，我竞聘英语老师有如下几个优势和条件： 一、有良好的师德 我为人处事的原则是：老醇厚实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。 二、有较高的专业水平 我从_师专英语系毕业后曾到_师范高校进修取得本科学历，系统而又坚固地驾驭了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学

6、及探讨，使自己的专业学问得到进一步充溢、更新和扩展。被聘为教化部小学英语教学评价试验老师，系山东省双语教化探讨会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有多篇论文发表和获奖。 三、有较强的教学实力 从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问结构，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了沟通并发表在课改通讯上。 四、有突出

7、的工作业绩 我从_年x月学校成立后被选取调到学校担当英语老师及教研组长。在这段时间里，我工作的很华蜜，生活的很开心。任职期间我被评为_省英语教学能手，_区英语学科带头人，_区教化教学先进个人，_区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成果优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最终一举取得了决赛第一名的好成果。 竞聘英语老师演讲稿3 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 今日我充溢信念地来竞聘小学老师的职位，是因为我信任我能!我必需能成为一个优秀的人民老师。 因为我酷爱教化事业，把它作为我毕生的追求。在我

8、选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教化事业。在踏入我校的那一刻起，我忽然涌起一种职责感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。 在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改善提高，不断取得提高，我付出的努力是有目共睹，所取得的成果也是众所周知的。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习本领强。所以，在短短的一两年里，我已经完全熟识了教材，驾驭了基本的教化教学方法，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的提高是自不待

9、言的。 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的酷爱之情，对老老师的尊敬之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱惜我的学生，酷爱我的工作，尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内由此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我快乐、快乐，也得到了进取的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好! 虽然如此，我还是在过去的日子里暴露出了不少

10、问题，还存在一些不足之处，的问题是，我还年轻，缺乏许久的教学阅历，还须要更深化地钻研教材和学生，更虚心地向各位学习，更刻苦地用功，我深深地明白问题的差距，倍加珍惜这个机会，我信任在接下来的日子里，我将做得更好!我必需会做得更好的! 竞聘英语老师演讲稿4 我叫，现任高三(12)班和三(14)班英语老师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结暖和的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱，正直而不固执。 今日，我怀着不安静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着熬炼自己，提高的目的参加竞争，接受挑战。 现在我正式宣布我参加竞争的岗位

11、是：教务处主任助理。 我参加竞争的缘由主要有以下三个方面：我具备担当教务处主任助理的必备素养，工作实力和独特优势。 第一：必备素养： 1.吃苦耐劳，静默无闻的敬业精神 我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培育了我“流汗流血不流泪”的性格和“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊能奉献”的良好品质。因此，我非常珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。 2.虚心好学，开拓进取的创新精神 爱因斯坦说过，“爱好是最好的老师”。我酷爱教学工作，平常也很喜爱探讨教学中的问题。大到教化理念，小到某个学问点的讲解。业余坚持学习教化学

12、和教化心理学。并于年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。 3.严于律己，诚信为本的做人准则 我至今还记得上高校那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。 4.大张旗鼓，求真务实的工作作风 遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。 其次：必备实力枝江一中六年的工作经验使我具备了担当教务处主任助理的工作实力。 1.工作经验：班主任工作通关(高三两年)，三次高三教学，三年教科科室副主任。 特殊是在年，我带高三(11)，三(12)两个班的英语课，三(12)班班主任，同时，主要负责教科室工作(时任教科室主任的周德富老师因病请假一年) 2.工作业绩： 教学方面：所任教班级始终居备课

13、组前。其中年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级其次名，二次获_市教学质量一等奖。 并在年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参与_市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，其次届青兰杯上课一等奖。 管理方面：四年的班主任经验中有三次获得示范班级称号(注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个)四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参与枝江一中首届和其次届班主任五项技能大赛均货一等奖。 教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在中小学电教湖北教化老师报中学生学习报等刊物上;另有三篇论文获国家级论文沟通一二等奖。 第三：独特的优

14、势： 1.我有担当教务处主任助理的年龄优势：30岁，正值盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。 2.我有坚毅的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一(3)、一(13)班英语老师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着自然的协作和支持的便利条件。 3.家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。 竞聘英语老师演讲稿5 各位领导、各位评委： 大家好! 我叫_，在这里我以平常人的心态，参加华蜜中学英语老师岗位竞聘。此次竞聘，本人为了响应人事制度改革的呼唤，在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年39岁，大专文化程度，中学一级老师职

15、称。_年毕业于临沧师范学校英语班，同年八月安排到华蜜中学任教。工作至今，我酷爱社会主义，听从领导分工支配，爱岗敬业，主动完成学校交给的各项任务。 参加这次竞聘，我认为我主要有以下的几个有利条件： 1、有初中老师资格证书和合格学历。 2、在这20年的教化教学工作中，我始终担当初三年级教化教学工作，曾经担当过班主任，教化教学成果居全县前列，具有丰富的教学阅历，是我校的骨干老师。 3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。 4、经过几年的教化教学工作的熬炼，使自己各方面素养得以提高，_年荣幸地被_市委、市政府评为市级优秀老师。 5、为了适应新时代的教化教学要求，近几年来，本人

16、通过自学，驾驭了计算机的简洁操作运用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上用得到的常用软件的运用，学会了上网，常常阅读有关教化网站，了解关于教化教学改革的信息和新动态，并能从网上下载一些有助于教化教学的资料，与发达地区同步享受最新资源信息，为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。 几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，胜利与辛酸同在。参加这次竞聘，我愿在求真务实中相识自己，在主动进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性，我愿听从领导分工支配，完成学校支配的各项任务，想学校之所想，急学校之所急，

17、并与广阔老师打成一片，同心协力，搞好教化教学工作。我将笨鸟先飞，不负众望，做到“以为争位，以位促为”。详细做到以下几个方面： 1、按教学大纲和教学内容作好安排，设计教案，学期学年末写好总结。 2、合理布置并刚好批改作业，捕获分析作业对错状况，并刚好反馈。 3、钻研教化教学理论，主动参与教改实践活动，不断改进教法，提高教学质量。 4、关切学生，因材施教，分层次教学，让学生不同程度的得以提高，协作学校，进一步搞好控辍保学工作。 5、主动参与教研活动，每周听课不少于一节，上好学校开展的优质课和公开课。 6、听从学校支配，按时上下课，不迟到，不旷课，有事请假。 在以后的工作中，我将努力做到严格要求，严守纪律，勤学习，勤工作。以共同的目标团结人，以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。 竞聘英语老师演讲稿