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2、我们学校的操场比起来简直是一个天,一个地,洲仔小学的教学楼虽然有三层,但只有五、六间教室。走进教室,虽然只有十几套桌椅,但摆放得整整齐齐。从中,我们可以看出洲仔小学的学生是多么酷爱学习。 刚刚见到洲仔小学的学生时,我们大家都显得很拘束,但经过家访、烧烤等一系列的活动,我们渐渐变得融洽起来。 傍晚,我们三班和四班一起去家访。其中,最让我们感动的就是那失去双亲,跟着大伯和姑姑住的黄路娣。进入黄路娣的家,我们立刻惊呆了:一间简陋的房间,既是大厅,又是厨房,房顶是由茅草搭成的,家具很简陋;一间不足十五平方米的房间里尽然住着五口人。然而在这个家徒四壁的房子里一个不起眼的角落上,摆放着整整一沓奖状。询问过
3、后,我们才知道,黄路娣学习仔细,成果好,每年都是三好学生。我和小何将我俩以及小威一起打算的学习用品和书包送给这个在艰苦环境中仍独立自强的小女孩,。 之后,我们又访问了另外几乎较贫困的人家。走在那泥路上,看着那一户户微弱的灯火。我不禁感叹生活在大城市中的我们是多么华蜜。 7月21日早上八点十五分,我们起先为洲仔小学的同学们上课。 第一节课是刘杰的数学课。刘杰教的是九宫格。刚起先,由于是第一堂课,广宁的小挚友和我们不太熟识,后来刘杰生动的课堂化解了广宁同学们的拘束。数学课上,广宁的小挚友们听得兴趣盎然,回答问题也非常主动。其中,一个名叫钱烨健的同学成了我们眼中百里挑一的天才,而他解出了数学课上最难
4、的一题。 此后的几节课,钱烨健更加引人注目。在音乐课上,小尹教他们吹牧童笛。一起先,他们只会吹简洁的音,但渐渐的,钱烨健领悟了方法,竟吹出了音阶。这一次,钱烨健的天赋真是令我大吃一惊。若是钱烨健生长在城市,必定是尖子生中的精英。 山区孩子的心愿其实很简洁,实现这些愿望对于城市中成长的我们来说并不困难,但对于他们来说,或许真的做不到。在这些愿望中,有一个愿望,蕴含了那个孩子的决心:我要帮助有困难的人。简简洁单的一句话,感动了我们,让我们感到真是不枉此行。 这次广宁之行,让我体会到山区生活的艰辛。在家访的过程中,我感受到在山区中,特殊是在贫困家庭的生活是多么不简单。广宁支教活动,让我懂得了珍惜现在
5、的华蜜生活。这次活动,是一次对我们的磨练,也是一次体现自己的机会。 志愿者支教心得1000字作文2 自20_年x月底赴_x小学支教以来,在各级领导的关切和帮助下,支教工作已顺当地走过一年的时间,现我将这一年的支教工作总结如下: 一、快速融入,主动转换角色: 来到_x小学后,学校安排我主教一年级数学教学工作,附带上思品、音乐等一些学课。因为自己原来是教美术学科的,所以为了快些进入角色,我努力学习数学学科如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识数学教学的基础上,我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法,例如对分层教学,趣味课
6、堂,主动激励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力,孩子们的成果稳中有升。成果提高了,同学们渐渐变得自信,对数学学习的爱好也更加深厚,学习也更加主动主动了。 二、虚心请教,仔细学习: 在支教的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提示自己要随时随地的向其他阅历丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的看法和建议。我从不自高自大,而且能主动主动的参与学校组织的各种教研活动,仔细学习老师们在教学中积累的一些珍贵阅历,更学习他们那种爱岗敬业、诲人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢业业为农村教化事业奉献一生的敬业精神。在这一年里我撰写了四篇论文分别在鄂西教研、中国教化科研论坛、当代教化教学探讨等杂志发表。 三、树立主
7、子翁的意识: 作为学校的主子,凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以学校主子的身份去争取?这样过了一段时间之后,我和老师们关系越来越融洽,打心眼里我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋,为自己能够融入鲁竹坝小学这个集体而兴奋。 一学年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充溢的。而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经验。”在这样短暂的时间内我确定我爱上了这里的操场,爱上了这个学校,爱上了这里的一草一木。在这里我感受到生命的力气,集体的力气,但是我更加明白我是爱上了那些淳朴可爱幼小的孩子,一群见我就亲切叫我老师好的
8、孩子们。面对他们我所能做的就是以肯定的自信,百分的热忱,最大的爱心去滋润他们,把他们熬炼成一个个健康欢乐的小生灵。当我看到孩子们能快乐和我一起做嬉戏的那一刻,我感到莫大的欣慰,为我的学生,也为自己,我体会到了身为人师的傲慢与责任。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值! 志愿者支教心得1000字作文3 一滴水滴到安静的湖面,也能荡漾起阵阵涟漪;一株草生长在荒芜的戈壁滩,也能迸发出勃勃的朝气;一束光照亮在茫茫的黑暗中,也能闪烁出点点希望 或许这就是希望点燃的地方安徽阜阳临泉的一个落后的小农村。 7.18号上午,我们的队伍最终来到了这里。我看
9、着眼前的这所小学,耳边充斥着孩子们朗朗的读书声。或许刚起先自己来到这个地方的目的并不单纯,但当我真正踏上这块土地时,我知道自己来对了。在与孩子相处的短短时间里,我学会了很多,也懂得了很多。 在这里,有许很多多的留守儿童,由于家庭贫困,他们的父母选择了短暂离开他们,为的是给他们创建更美妙的学习环境。 在这里,孩子们大多都很争气,即使是烈暑炎炎的夏日,他们也情愿背着书包,不远万里,来听我们上课。看着他们一双双渴望求知的眼神,听着他们一次次哥哥姐姐的呼喊,千言万语道不出我心中的感动与震撼,我迫切的希望能将自己所学的学问都传授给他们。但我明白,目前我所能做的只能是尽自己绵薄之力,帮助他们,感化他们,引
10、导他们,为他们创建一个更美妙的童年,填补他们那份远离父母亲人的孤寂。 每天傍晚时分,我们踏着一天的最终一缕日光,来到了他们的家中。当我看到家徒四壁的他们,当我看到他们年迈的爷爷奶奶,当我看到他们满墙的奖状时,我的心中五味杂成,我为自己最初来到这里不单纯的目的,感到深深的自责与愧疚。此刻,我多么希望自己可以给他们传授更多的学问,给他们更多的关切与爱惜。 每当他们用他们的小手牵起我的大手的时候,每当他们围绕在我身边的时候,每当他们喊我姐姐的时候我明白,他们此刻的内心是缺乏关爱的,他们渴望我们的关爱,家人的关爱,社会的关爱。 临别之际,他们会依偎在我身边,用天真的眼神,稚嫩的声音询问我, “姐姐,你
11、还会来吗?” “姐姐,你不走好不好?” “姐姐,你留下来陪我们吧,我情愿把我最喜爱的玩具给你玩,不要离开了,好不好?” 我无法回答,也不敢回答,我胆怯自己的回答会损害到他们,胆怯看到他们的眼泪。我明白天下没有不散的宴席,他们须要成长,须要学会长大,须要懂得取舍。 临泉希望小学这是他们希望开启的地方,他们圆梦的最初。我们来到这里,我们把我们的希望带到这里,播种,生根,发芽。我们用热忱与学问浇灌着这些希望之树,虽然我们无法从根本变更他们,但我们却能为他们将来的希望增加一些胜算。 支教结束了,但是希望恒久不会结束 志愿者支教心得1000字作文4 从九月份到一月份,接近五个月的时间,这是我们全身心投入
12、的支教生活。起先的时候没有想到支教的任务一涌而至,结束时也没想到原来每天习惯了的生活终将戛然而止了。这五个月的时间带给我的感悟太多,由最初的迷茫焦虑到最终的坦然释怀,心情的起伏改变也是始终陪伴着我。 支教的第一周,从来没有经验过的生活:除了吃饭睡觉,其余时间都在不停的脑力劳动。刚刚结束了悠然自由的假期,没想到立即就迎来了如此紧凑的日子。我们都笑称自己是一头牛,不断地工作不断地耕耘,感觉做了的事情都给自己满满的成就感。仅仅一个星期的时间,我们开会,分教材领教材,迎接新生,带学生参观学校,进行常规训练与平安教化,编排座位,选举班干部,备课上课,教研等等大事小事一箩筐。有时候,感觉自己像是热锅上的蚂
13、蚁,对于许多事情都焦躁担心,尤其是当其次天要上课,晚上却还没有备好课的时候。然而这种状况随着不断地教学熬炼也有所改善。 回忆总结起来,支教期间的收获也不少,例如教学技能有所提高,管理课堂的实力也有所提高等等。但是最让我感到满意的是和学生的相处,许多学生能把我当成亦师亦友的人。在平常的教学中,我信任孩子们能感受得到老师仔细备课上课,在课堂上专心地跟他们沟通,使他们感受到敬重。在课本剧排练训练中,我与孩子们共同探讨如何演好一个剧,充分敬重了他们对于自己角色的诠释,同时也会非常耐性地给他们讲解这个单词读什么,这个角色应当带什么样的心情去演,像个挚友一样去关爱他们。所以学生们也会像对挚友一样对待我,在
14、老师节时收到了学生们的一大堆礼物,在平常孩子们也会喜爱把自己的小玩意或者是画画送给我。即便是他们遇到我时喊的一声“江老师“也会让我觉得很兴奋。或许平凡的华蜜就是这个样子的吧。 在支教过程中,有遇到让人劳心劳力的学生,也有遇到让人倍感暖和的支教小伙伴们。每天除了自己各自的教学,也会常常探讨班里的学生怎么样,有什么问题,然后找出解决方法。在大家的相互帮助下,我们也渐渐找到了管理学生的一套方法,对我们的教学也要极大的好处。在工作繁忙的时间里,我们也不忘相互闲聊倾诉、游戏玩笑,对我而言这是极好的放松方式。要是说,离别的日子来临了,除学生外,支教的小伙伴应当是我最不舍得的人。 习惯了的生活也总有变更的一
15、天,只愿把离别时候的不舍化为日后的动力,希望我们可爱的学生们好好学习每天向上,敬爱的支教小伙伴们能够成为更加优秀的老师!支教的日子将是我终身难忘的财宝,也是我努力成为一名优秀老师的动力! 志愿者支教心得1000字作文5 来到_职教中心已经约有一个月的时间了,这一个月以来也是感慨颇多。但是还是觉得一个月的时间转瞬即逝,觉得自己收获了许多许多,也觉得自己有许多的不足之处须要接着努力。 首先在教学方面我总结出来几点须要留意的地方: 虽然是在职教中心,但是我知道高二的教学也是时间紧,任务重。所以在教学起先的时候我就给我的语文课立下了许多规则,没有规则不成方圆,比方说肯定要记笔记,每节课的内容我都会提问
16、在下节课的时候提问,每天的作业我都会仔细的对着人名一个个的批改,一个月下来我发觉,严格有时候不是言语上的辱骂更甚至是身体上的体罚,而是你仔细的抓住他们,限制他们,让他们渐渐形成自己的规范,现在他们已经越来越协作我,我们之间已经形成了自己的一些默契。 肯定要做好教学安排,这一点非常重要,因为没有目的的教学,最终可能什么都剩不下,我们的一切教学都应当围围着我们的教学目标绽开,尤其在这里的孩子普遍基础略微差一点的状况下,我安排是从基础学问入手,然后是专项专题复习,最终是模拟训练。通常在一周前打算,课上尽量运用好多媒体教学,一方面使得学问更加的系统和直观,另一方面调动学生学习的主动性。 为了提高自己的
17、专业技能,肯定要不断的学习,不断地给自己充电,使得自己想一块饱满的海绵,可以源源不断的帮助我的孩子们。所以平常课外肯定要多多学习和阅读,不断地听自己的指导老师的课程,也常常邀请指导老师来听自己的课程,自己私下也不断的模拟练习教课,虽然似乎没有付出许多,但是渐渐的似乎越来越得心应手。 然后是在管理学生方面,我总结出来的是: 要努力的做一个严师益友,对于优秀的学生,高目标严要求,中间阶段的学生多指导多激励,后进生首先让他们树立一个学习的内在驱动力,让他们主动学习,然后帮助他们从基础学问起先复习。 职教中心的学生可能是一批更加特别的学生,他们有情义但是普遍对于学习的爱好不太深厚,这是不争的事实我们也不行否认,所以在最最起先,我们应当让他们树立起学习是为了什么,即学习的目的性,我为他们放映了关于师大的还有许多其他高校的纪录片,让她们起先有了一个对于高校的渴望,我很快乐有些同学会起先问我高校的问题,至少他们起先有了渴望,有了目标,让我非常欣慰。 有教无类,在教学方面我真的是一个跌跌撞撞的初来乍到者,我没有太多阅历,学问储备也不算深厚,但是我有着簇新人特有的激情和努力,我会接着努力,肯定要做到无愧于心! 志愿者支教心得1000字作文
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