2023大学实习报告4篇.docx
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1、2023大学实习报告4篇真快啊,一转瞬,又到暑假了,可我还能有几个这样的假期呢?即将步入大三的我,除了自己的热忱,也为提高自身素养和社会竞争力而努力。近年来,高校生创业就业始终是社会热点之一,这次的暑期社会实践就是以高校生创业就业为服务平台,为更多的高校生供应机遇。受传统观念的影响,多数高校生依旧希望选择体制内就业,比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,也有较好的个人发展空间,所以成为多数高校生的就业首选。相反,选择体制外的高校生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大,特殊是东部地区与西部地区发展差异较大,高校生大多依旧
2、趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成高校生就业难的缘由之一。同时,当前吸纳就业实力较强的企业总体上对学问和素养要求相对较低,许多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,一般劳动力就能应对,这在肯定程度上冲击了高校生的就业机会。而另一方面,外在因素也有着不小影响。金融危机咆哮而来,亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生须要就业,另一边是工作岗位削减、大量员工失业的现状。目前,也有许多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上,对此国家政策也作出了主动地调整,公务员和高校生村官的选拔人数也创下了历年来的新高,但仍不能够满意广阔毕业生的就业需
3、求。也有很多高校生放下身材、转变就业观念,视线从白领转移到蓝领,重新回到校内,参与技校学习提高技能以谋出路,作出了符合实际的选择。这是一个可喜的改变,说明现在的高校生就业观念正日趋理性成熟。并且金融危机是危机的同时,也是机遇的示意。但仅有创业准备不等于能实现创业,只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然,三百六十行行行出状元这句话也是没有错,无论学的是什么专业,从事的是什么行业;不管是就业还是创业,只要充分的发挥出聪慧才智,就更接近胜利。但创业就业的前提是你自身素养和实践实力。为此凸显了高校生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称:人都
4、有惰性,希望舒适的生活,希望得到的更多而忽视付出。在社会实践中不同于在高校生活中的放松,更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中,会接触到许多你以往嫌少接触的,甚至会让你相识到你人格中黑暗面。当然,这黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐性挑战,品行挑战等等,你在高校生活中没有被发觉的。在高校生活中,你多数是被发觉,而人的眼光总是带有主观色调,不易让你发觉真正的自己。在社会实践中,你的搭档或许是你生疏的,甚至只有你一个人,你有足够的时间和度够的空间来思索和发觉真实的自己,考虑将来的路,知道怎样改善自己。换言之,通过社会实践活动,能看到自己和社会须要之间的差距,看到自身学问和实力
5、上存在的不足,比较客观地去重新相识、评价自我,渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感,能够潜心思索自身的发展问题,不断地去提高自身素养和实力,以适应社会发展的须要。在这次的社会实践中,我也相识到自己的不足,高校生普遍存在问题之一,心不够静。实践可以磨练人,让人浮躁的心安静,得到安静,提高自己的素养。现代的我们,大多是在书本学问中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的困难程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。高校生走向社会参与实践,亲身体验生活,看到城乡差别,感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、沟通
6、中受到真实地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教化和启发,使思想得到升华,社会责任感和使命感得到加强。在实践期间,我看了不少报刊杂志,了解当前局势;接触了不少高校生,一起探讨大家的问题,相互沟通,体会不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的幻想。在实际的生产生活中,很多问题单靠某一方面的学问是难以解决的,须要考虑诸多因素,运用多方面的学问的技能才能解决得了。社会实践使高校生接近社会和自然,获得大量的感性相识和很多有价值的新学问,同时能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行比照、比较,把抽象的理论学问渐渐转化为相识和解决实际问题的实力。当然,也有简洁的事,比如装电话机啦。我做了许多
7、从前不曾做过的但看人家做过的。创业就业依旧是社会的热点,但无论你想创业还是就业,你自己,必需有肯定的实力。随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断改变,竞争已成为社会的基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合实力不强的人才在市场竞争中必定处于劣势,社会实践使我们广泛地接触社会,了解社会,不断地参加社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,干脆和社会各阶层、各部门的人员打交道,培育和熬炼实际的工作实力,并且在工作中发觉不足,刚好改进和提高,使之更新学问结构,获得新的学问信息,以适应社会的须要。高校生当家教暑期实习报告2023高校实习报告(2) | 返回书目作为当代高校生,将来社会主义社会
8、的建设者,仅仅拥有理论学问是远远不够的,还必需拥有面对问题时的冷静头脑,分析,解决问题的实力,并且学问和实力须要适时的结合,而这是在课堂上所无法学得的,须要在社会这个大熔炉中许久的熬炼。时间匆忙,转瞬间,大一生活已经结束,更坚决了我要变更自我,熬炼自我的决心,于是我利用暑假的时间,主动投身社会实践活动,使自身有了质的变更。暑假中当同学们依旧沉醉在放假的喜悦之中的时候,我在心里早已有了自己的安排。于是我做起了家教的工作,并且在这份工作中的得到了从前无法预料的满意和愉悦。因为这是我熬炼自我实力同时体现自身价值的机会。我这次教学的对象是一个即将升入中学的小女孩,披肩的长发,齐眉的刘海,水汪汪的眼睛特
9、别的美丽,但是我通过和她的家长沟通,初步了解了小女孩的学习状况,发觉学生的弱项主要是数学的计算和公式记不住等问题,其他的方面都比较好。学生在数学学习方面属于厌学的看法,而且对于数学的学习没有任何激情,基础较差。了解了这一状况后,我刚好的和小女孩进行沟通,我了解到,其实并不是她自己对数学完全的厌恶。只是他的基础比较差,家长和老师对自己的期望值太高,从而造成了他缺乏自信,甚至对这一学科出现了恐惊心理,自暴自弃。于是我针对她自身的状况事先做了些必要的打算,在进行家教活动之前,我就在网站上查找一些家教活动中的留意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及实行的措施。同时,我也了解到该生学校的一些状况,
10、这样有利于我和家教学生的沟通与沟通。而且,我也事先了解了学校教学特点和课程设置的难度,对高一数学课程有了一个初步的教学安排。我提前预习教学内容仔细备课,通过自己在暑期家教前做的一些打算工作,我在教学中进行的比较顺当,能够较快地适应教学环境,在暑期教育学生方面取得较好的成果,获得了学生以及家长的好评。并且针对她厌学的心理,我找了一些心理辅导资料,从而实行了相应的对措,在教学过程中刚好的赐予奖赏和激励,在有困难的时候要给出指导性的帮助和支持。起先的时候让她做一些简洁的题目,当她看到自己会做,并能做对,她就看到了学好这门课的希望,显得特别的快乐,无形当中她就树立起了跨越一切障碍,克服一切困难得坚决信
11、念,拥有了前所未有的信念,这时我知道,从今,她将不再是那个畏畏缩缩的小女孩,在学习的道路上将迈出无比坚实的步伐。因为信念让她拥有了挑战一切的力气。其次,在此基础上,我注意培育她的学习爱好。子曰:知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。以往那种填鸭式教学已经过时,或是说因为它不容忽视的弊端让我们不得不将之舍弃,我们须要的是谆谆教导,做好学生的引路人。所以我认为要想让她尽快的把成果提上去,必需让她对学习产生深厚的爱好,慢慢地把学习当成一种乐趣。闻名心理学家皮亚杰认为:一切有成效的工作必需以某种爱好为先决条件。教化是培育人的活动,学生要获得科学文化学问,首先要对学习充溢爱好。一旦失去爱好,学生不仅会感到
12、学习是一种苦痛,而且学习效率也不会高。法国闻名教化家第惠多斯说:教学的艺术,不在于传授的本事,而在于激励、唤醒、鼓舞。我国古代教化思想家孔子也说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学生是学习的主体,老师对学问的传授、引导,只有通过学生汲取才会内化成自己的东西。因此,老师要充分调动学生学习的主动性、主动性。让学生具有深厚的学习爱好,诱化出剧烈的求知欲望和学习动机,从而自觉自愿地投入,真正变要我学为我要学。我在上课之前做好一些数学公式,英语单词的抽认卡让她课上进行分辨,通过这种方式,她往往就能快速的记忆;还有课上的时候总是讲一些典故,笑话或者是做点小嬉戏,常常逗的小姑娘嘻嘻发笑,无形当中拉近了我
13、们之间的距离,增进了我们之间的友情,同时又使她在学习中体会到了从未有过的欢乐。转瞬间,假期结束了,我的家教生活也宣告结束了,小姑娘的学习看法比以前端正了许多,学习也主动专心了,不用家长过多的督促了,疑难问题也基本得到了解决,他的父母很感谢我这段时间对他的帮助,要我不定期地给他打电话来督促他。这让我内心充溢了骄傲感,因为我的真诚和努力得到了确定。虽然这次的家教生活时间不长,但是,我从中获得的却是许多,首先我觉得这次的暑期家教既是对自己很好的考验,又是自己在成长过程中的挑战,不仅熬炼了我的口才,加强了与人的沟通实力,积累了许多教学方面的阅历,而且使自己所学的学问得到了很好的运用,同时通过学问与实践
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