关于2023阅向未来云享书福讲话稿5篇范文(优选)_1.docx
《关于2023阅向未来云享书福讲话稿5篇范文(优选)_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于2023阅向未来云享书福讲话稿5篇范文(优选)_1.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于2023阅向未来云享书福讲话稿5篇范文(优选)关于2023阅向将来云享书福讲话稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 在社会发展不断提速的今日,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿特殊注意结构清晰,层次简明。信任很多人会觉得讲话稿很难写吧。下面是我整理的关于2023阅向将来云享书福讲话稿精选,欢迎阅读! 2023阅向将来云享书福讲话稿精选1 我是来自中心学校的一名老师,我叫郭长师。今日,能够站在这彰显语文主题学习魅力的舞台上发言,我激烈中带着喜悦,喜悦中充溢动力。 群文阅读作为一种全新的阅读理念进入课堂教学,这让我们看到了儿童阅读的希望之光,正所
2、谓没有阅读就不会有个体心灵的成长,就不会有人精神的发育。 今日,在这个舞台上,孩子们徜徉在书海中,听到他们那稚嫩美丽的读书声,看到他们被书香浸润的脸庞,我再次真真实切地感受到了阅读的力气,那种通过阅读带来的优雅气质是不同凡响的,我感觉读书就是一种华蜜。 然而,在这样一个阅读便利的时代,各种书籍琳琅满目、鱼龙混杂,怎样教会孩子们选择阅读,这是一个值得我们好好探究的课题。每个作家都有自己不同的写作风格,有许多孩子们学习得写作技巧,老师须要在与孩子们共同读完以后,带领他们去学习方法,总结方法,进而运用方法,渐渐地语文学习爱好深厚了,语文素养也就提升了。 我们都是语文主题学习的践行者,在群文阅读的大环
3、境下,我们应当为孩子们搭建一个自由阅读的舞台,让他们享受阅读带给他们的成长。在这条课改的道路上,语文主题学习已经在林州大地上生根发芽、枝繁叶茂,而我作为一名试验老师,也会接着前行,为孩子们引路导航,因为我始终坚信:给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园;给学生一个阅读的空间,他们肯定会养读千日,一生书香。 2023阅向将来云享书福讲话稿精选2 各位家长: 下午好! 我是四(4)班杨闻韬的妈妈,今日很兴奋能坐在这里与大家共享一些阅历。那天陆老师电话通知我,让我谈谈在阅读与写作方面是如何教育孩子的,其实也谈不上什么阅历,我就简洁说一下吧,与大家一起共勉,说得不好的.
4、地方,请大家多关照。 阅读与写作之间的关系是特别亲密的。二者之间相辅相成,相互促进。阅读与写作,顾名思义,先要学会阅读,然后才是写作。那么,什么时候起先阅读呢?写作时才起先阅读,那确定是来不及的。所以,在我孩子还小的时候,那时还不识字,我就每天晚上睡觉前给他读书,让他听,当然也激励他跟我一起读;略微大一点的时候,我给他订阅一些图文结合的书,让他看图说话,在他说的过程中,我从不强调他肯定说的和书上的一样,让他自由发挥;再大一点,上小学识字了,我就把他带到图书馆,让他自己去选择喜爱看的书,渐渐让他养成爱阅读的习惯,现在基本上两个星期去一次图书馆。 阅读实力影响着写作实力。没有阅读,写作就成了无源之
5、水,无米之炊。巧媳妇难为无米之炊,这个道理是谁都知道的。因此,我觉得要写好作文肯定要养成好的阅读习惯,但好的阅读习惯养成也不是一朝一夕的事。这不仅须要家长的耐性引导,更须要家长给孩子树立一个好的榜样,榜样的力气是无穷的。你假如每天带着孩子仔细的看书,那孩子自然会以你为榜样,学着你的样子每天仔细看书。反之,假如孩子在看书,而你在电脑上打嬉戏、看电影,那你的孩子肯定会想:你都不能仔细看书,凭什么让我肯定要看书。所以,当我孩子上小学后,在两年的时间里,我每天坚持陪着孩子一起看书,即使有时候不看书,也是陪在身边。升入三年级后,我起先渐渐削减陪他看书的时间,现在四年级了,每天都能自己支配看书时间。 “读
6、书破万卷,下笔如有神”这话说的不错,但对于刚接触作文的孩子来说,还是有肯定难度的。虽然读了许多书,假如不能将看到的好词好句用到自己的文章中,也是写不出好的作文来的。所以,每当孩子看完一本书,我都会和他做一个总结,比如:你觉得这本书中哪些描写景色的句子好,你可以把他摘下来;哪些描写小动物的句子好玩,也可以摘下来。另外,我给孩子买了一本好词好句的书,里面没有完整的作文,但都是一些好的句子,有描写景色的,有描写人物的,每当孩子写作文遇到问题的时候,我都会让他自己去查,让他自己依据状况选择好的句子运用到自己的作文中。 其实,要想写出好的作文,跟平常的积累也是分不开的。 首先,要多看、多说。每个双休日,
7、只要有空,我就带着孩子出去。引导他用自己的眼睛去看、去视察,在视察时调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的视察。对视察到的现象,我引导他给自己多提几个问题,多问几个为什么,以获得更全面更深刻的相识,觉得很有收获的就登记来。在他视察的时候,我一般会提示他,你看到的这个像什么,你觉得可以用哪个词语来形容,或者可以用一句话来形容。久而久之,我们每次出去,他都会说个不停,例如“看到柳树,他会说:”柳树像小姑娘的辫子,垂到了河里,河水正好帮它洗一洗。“当时说的时候可能觉得没什么用,但是到描写春天作文的时候,这个句子就能用到作文里了。每当他说出一句美丽的句子时,我都会表扬他,不要觉
8、得小孩子才须要表扬,这么大的孩子同样也须要表扬,不定时的表扬会使他更加努力的学习。所以,请家长们不要吝啬,常常表扬你的孩子。 其次,要多写。早在孩子上幼儿园大班时候,我们就起先写日记了。那是幼儿园郑老师开展的”每天小练笔“的活动,说是写日记,其实是说日记,就是请孩子每天回家将一天中好玩的事说出来,让家长登记来,那时孩子第一次接触日记,我还为此打算了日记本,我家孩子写日记的习惯就是在那时侯养成的。升入小学后,我家孩子对写日记也很快就适应了,并没有出现什么不习惯的事情。三年级以后,要写作文了,刚起先的时候孩子问我:”妈妈,日记和作文是不是一样的。“我告知他日记是记录一件事,而作文可以是几件事,也可
9、以是一件比较难忘或比较具体的事。假如说以前的写日记为现在的写作文打下了基础,那么现在陆老师开展的“每日简评”,则是提高了孩子的写作实力,自从开展这个活动以后,孩子从刚起先的没什么可写,到现在每次都能洋洋洒洒写一大篇,真是一个不小的进步。为了让孩子在写作文的时候有东西可写,我让他把书上看到的好句子写下来,这样到用的时候可以拿出来参考。 第三,敬重孩子的意愿,不要遏制孩子的想象。孩子的想象力是很丰富的,假如遏制了他的想象,他就会对写作文失去信念,在这方面我深有感受。刚起先接触作文的时候,孩子常常会让我检查,但以我的眼光来看,他的作文实在是不怎么样,所以我会要求他改,一起先他会反对,但我很坚持,所以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 2023 未来 云享书福 讲话稿 范文 优选 _1
限制150内