2023学校教务处教学工作总结.docx

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1、2023学校教务处教学工作总结2023学校教务处教学工作总结（精选9篇） 2023学校教务处教学工作总结 篇1 本学期，教务处在校委会的领导下，与各部门亲密协作，全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教化教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：一、统筹支配教学工作1、制定学期部门工作安排，并刚好长传教务工作安排和县培研中心学科教学看法，以指导学期教学工作。2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据老师人员结构状况和班级编制，加强与老师的沟通，征询、交换学科看法，落实支配好老师的教学任务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。3、严格执行国家课程安排，

2、努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，支配课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。4、布置学期工作，支配学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学安排。二、加强教学常规管理1、强化领导责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“高效课堂”教改接着重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“刚好看，课上听，随时查”，发觉问题刚好指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期支配各类听课活动达80次之多。2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕专任老师、教研组、年轻骨干老师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸

3、环节使课改深化课堂，让课堂充溢活力。3、加强教学过程的检查，刚好收阅老师的听课记录、备课教案，抽查了学生作业，视察老师的随堂课，定期了解教学安排的实施状况并分析检查状况，在教学五环中检查或抽查中发觉的问题刚好反馈，并督促整改。4、通过学情问卷调查，组织学生参加评教活动。三、大力开展各类活动1、学习以“高效课堂”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善备课、听课、评课制度。2、围绕“高效课堂”课堂教学改革，扎实有序支配了推门听课、跟踪听课、优质课、汇报课活动。3、开展“一师一优课”晒课活动，本学期校级晒课34节，学校推选12节参加县级评比，其中四节被推选到市级参加评

4、比。4、组织新老师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学发展的后劲。5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有安排，有成效。6、重视学校各学科的学问竞赛，有活动支配，有过程材料，有获奖通报，本学期我校老师共有18篇论文获得不同级别嘉奖，4篇论文公开发表，市县优质课6节。7、坚持“阳光体育”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。四、做好教学服务工作1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公允、公开。3、规范图书借阅制度，采纳集体借阅与个人借阅相

5、结合的方法，保证了学生借阅。4、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教化网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。5、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，支配相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校各类档案资料的规范归档。6、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格根据程序进行，并在学籍管理人员处备案。7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部主动协作，参加了学校各类活动的开展。五、今后努力探究的方向1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养，本学期外派老师各级培训达到

6、了59人次。2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要接着坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗! 2023学校教务处教学工作总结 篇2 本学期，仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，在校长的干脆领导下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命，落实是根本的观念，狠抓常规管理，仔细组织各项教学教研工作，做好各项教学服务。在狠抓内涵发展的大环境下，做了一系列扎实有效地工作。现将教务处一学期来的工作总结如下

7、：一、常规管理，重在落实;常抓不懈，效果突出。本学期在原来基础上，在以下几个方面加大管理力度增加反馈。一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律，做到有问题刚好解决，而且对课堂检查进行刚好反馈。反馈方式1、每半个月对一轮的课堂以班级为单位，将减分状况和出现的问题进行统计，为校长在班主任会上进行的总结和点评打算了第一手数据。反馈方式2、将检查问题刚好反馈给年级主任、班主任和相关任课老师。所以，从年级主任到班主任、任课老师都很重视，各班学生也很重视，保证了良好的课堂纪律。尤其是第三节晚自习初二、初三年级的课堂秩序有质的改变，其中一个因素就是反馈刚好，引起值班老师的高度重视，他们巡察仔细，教

8、化到位。从四月份三位年级主任上岗，他们很快投入状态，对年级的全方位管理起到了主动有效的作用。尤其徐洪祺老师在初二二班的'课堂管理方面卓有成效。另一方面：解决了多年来没有解决的问题：对大屏幕教室、微机室的公务爱护和卫生维护。每个班的平安委员上课前到教务处领取教学设施运用报告单，课前、课后由平安委员帮助任课老师检查教学设施状况，监督上个班，提示本班，凡出现问题的在本班或上个班进行量化减分。初一一班起先连续减分，经过一段时间，学生有了改变，没有再减分。公务的维护很好。解决了多年没有解决的问题。第三方面：从本学期起先，初一、初二年级建立文化墙，加强班级文化建设。由教务处组织，坚持检查量化，每一

9、期都有主题，较好的发挥了教化作用。而且充分发挥学生的才智，学生有事做，有爱好做，为了本班的荣誉情愿做。初一年级比较重视，初一三班的质量高，版面和谐统一。初二年级班主任的相识是逐步深化的，五月份运动会实行之后，由于有期中考试和运动会等大量素材，初二年级的文化墙图文并茂，内容丰富。六月份的文化墙，初二四班以期末考试动员和感恩学校为主题，思想显明，教化意义深刻。二、有效组织教学教研工作。本学期的教学教研活动是：学洋思，学永威，听课、评课，学生学习效果有了明显改变。分三个阶段进行：第一阶段：开学至三月中旬是推门课。以教研组为单位，结合所听课程共同学习河南沁阳永威学校材料，共同探讨。要解决的问题：“学生

10、学习主动性”问题，“学生学会什么”的问题，“怎样学”的问题，“老师明确驾驭学生是否学会”的问题。其次阶段：从三月中旬至四月中旬是赛课阶段。人人参加，经过近一个月的赛课，评课，老师们有了很大提高。依据评分标准得分如下：80分以上的有7人，60-70分以上的有5人，7080分以上的有10人。通过赛课更坚信：教学基本功是做好老师工作的前提。老师的基本功过硬，就能够驾驭教材，驾驭课堂，就能精确把握学问点，有效突破难点、有效学习重点。老师们对“学习目标”、“自学指导”有了观念上的改变和更深刻的理解，学生在自主学习的过程中也尝到了甜头。第三阶段：从五月下旬到六月中旬为研讨展示课。老师们细心打算，学生学习主

11、动，取得了较好效果。而且老师们的教学手段呈现多样化，对如何更有效的进行学生活动进行了大胆尝试，且能够依据课堂状况进行调整，重视课堂的实效性。各教研组的特点：英语、语文组优势：实行小组活动，量化计分等激励措施，调动学生主动性。数学、理化生组：老师大量的时间在学生中“帮助、辅导”学生，解决一层问题，再解决一层问题，不仅是堂堂清，而且是层层清。史地政组：在赛课阶段面临如何把学问点转化为应用学问点解决实际问题，在展示阶段米慧娟老师课上有了比较大的进步，教学效果突出。每个阶段都仔细组织学习和评课，每次评课都是一次深化的探讨。贾校长每次亲自参与，她作为教化专家，为老师们提出了许多特别有见地的建议，老师们受

12、益匪浅。三、本学期教学成果突出、教学活动形式多样。本学期组织中考、高考、会考;期中、毕业班模拟、期末考试;三、五月考等各级各类考试合计十次。每次考试教务处都仔细、科学的组织支配，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考场设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化，和中考、高考接轨。统一出卷，统一登分，考后都有成果统计分析，刚好召开各级各类老师会议，找寻问题，商议应对措施，要求老师刚好讲评，对学生实行个别面谈，帮助学生刚好分析存在的问题，刚好改进。这样一来，既肃穆了考纪，规范了学生的行为，又训练了学生的应试技巧和应试心理。每次考试都有总结表彰大会，对成果优异和取得进步的同学颁发奖状进行激励。初一

13、、初二年级的表彰会共进行了四次，让学生在这一系列过程中形成“学习最重要”的舆论氛围。在四月份期中考试，我校初中部取得了突出成果。初一年级刘博、丁萌萌同学在区名列第一、第三名的优异成果。初一年级的重点班，七科三率21项有17项名列区第一，达标率是81%，英语特色班，21项有16项达标，达标率是76.2%。初一的政治、语文、生物达标率较高，分别为：政治，达标率是100%，语文，12项11项达标，达标率是91.7%;初一生物，达标率是91.7%。初二年级英语特色班八科24项有20项在区名列第一，达标率是83.3%，初二、三班进步很大，达标率是79.2%。初三全市模拟考试文综、理综成果突出，北市区排名

14、第一。英语特色班三班的数学、文综、理综成果突出。二模中，全年级的整体成果提高，总分平均分名列区其次。期末考试成果与期中相比，大部分学科又有了提高。其中初一、初二年级达标率为100%的有7位老师。达标率最高的是初二四班，除了地理优秀率为第三，其他各科均为区第一名。初一三班、四班达标率分别是90.5%。，各班达标率都有提高。期末考试中，初一年级总分平均分为573.48分，北市区第一名，高出其次名18.46分;初二年级总分平均分为651.87分，北市区第一名，高出其次名35.41分。初一年级丁萌萌、聂玉洋、刘博三位同学成果优异，总分分别在区名列前茅。保定晚报20_年7月9日记者唐靖茹报道：在20_-

15、20_学年其次学期期末全市统测中，初一、初二两个年级均以肯定优势夺得市区第一，十多年来扎实而严谨的办学历程，已将保定东方双语学校打磨成一颗具有国际化气魄的教化“明珠”一所国际化学校在古城崛起。成果的取得与老师们的辛勤付出是休戚相关的。初一年级坚持每天中午加半小时的午自习，四位班主任和任课老师付出了艰苦的努力。张丽丽老师中间接的二班和四班的英语课，为了让学生们提高成果，牺牲个人休息时间为学生补课，学生英语成果有了明显提高。还有冯艳茹、杨占全等许多老师利用中午或回宿舍利用休息时间为学生辅导课程。初二一班自觉上好午自习。初二四班学生自我管理实力强，学习主动性高。在班主任的科学管理下，每天中午，第三节

16、晚自习都能自主学习，学习效率高。老师们实行了多样的教学方式激励、激励、鞭策学生学习。初一年级的语文、英语的堂堂清、日日清、周周清、月月清走在了前面，这些老师做了许多有效地探究和尝试，产生肯定的效果。本届初一有刘博、丁萌萌、聂玉洋等一大批很有实力的学生。为了提高优秀生的综合素养，初一年级本学期组建了“向保定市前一百名冲刺”提高班。利用活动课时间进行语文、数学、英语的提高课，目前有43名同学入选。这项活动受到家长的广泛欢迎。语文教研组每次大考有一本作文专辑，学生自己设计封面，而且参与了第四届全国青少年冰心文学大赛，初一一班李倩文、初一三班聂玉洋、杨颖、初二一班张苗、初二四班董文伟、李松六名同学荣获

17、铜奖。这些活动的开展丰富了学生的学习生活，激励学生拿起手中的笔记录成长历程。为了激励先进，督促后进，我校于暑假放假日实行20_-20_学年度奖学金颁发仪式。初中共有30人荣获奖学金，初一年级获得年级一、二、三等奖学金的同学分别是丁萌萌、聂玉洋、刘博;初二年级获得年级一、二、三等学金奖的同学分别是孔还庆、董文伟、杨碧兰;另外韩笑、杨柳等24人分别获得班级一、二、三等奖学金。中学有6人获得班级奖学金，他们是高二综合班李同乐、刘亚楠、高源，高二美术班马威、赵丽娜、宁静。奖学金的颁发极大的鼓舞了学生的学习热忱，再次烘托“谁学习最棒，谁进步最大，谁最光荣”的学校氛围。阿克毛、巴哈顿两位俄罗斯留学生分别获

18、得成果优秀奖和酷爱集体奖。两位留学生也异样激烈。四、加强老师队伍建设，加强老师业务素养学习。推门课阶段，对于青年老师，听课之后马上评课，逐字逐段学习相关的材料，沟通体会，提高相识，更新观念。之后再听，再评，通过反复的听评课，他们的业务水平和教学管理组织实力在不断提高。如：冯艳茹老师、张立老师、杨占全老师等。市教科所和区教研室组织的教研活动和统一评卷等活动，我校老师主动参与。六月初，教务处把市教科所语文组两位语文教研员请到学校，为全体语文老师分析今年的中考形势，指导教学方式，为语文老师上了一堂精彩的培训课。六月份，各教研组推出五节展示研讨课，当时没有上课的全体老师参与听课。目的就是学他人之长，补

19、自己之短。相互学习，相互借鉴。五、本学期，初中老师教学业务档案进一步完善，科学合理性提高。老师业务档案的完善，是教学管理精细化的直观体现。考核内容的丰富性避开了内容单一带来的偏颇;依据统一标准进行的量化，把感性相识上升到了理性;通过增加检查次数，克服偶然性带来的不同等因素，从而使各项数据公允、公正、合理。这些调动了老师们的主动性，变压力为动力。真正爱岗敬业，成果优秀的老师凸显出来。六、存在的问题及建议1、课堂教学中以学生为主体的思想仍须要加强。学生活动的有效方式还需探讨，有的班级学生有睡觉、趴桌等现象，个别老师课堂驾驭实力有待提高。2、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处

20、。3、部分学科的考试成果与期望值相比差距较大，还需进一步加强。4、微机老师经过与联通的多次沟通，下学期对全校各部门的网络运用状况还需加强监控和管理。马庚明、张珊老师对联通建议“重新铺设一条光线线路到综合楼，以解决旧线路网络不稳定的问题”进行探讨探讨，认为此建议可行，可在搬迁机房时一并实施。5、为了节约纸墨，建议班级文化墙一月办一次，相同内容不再打印，尽量避开实心字打印。 2023学校教务处教学工作总结 篇3 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教

21、学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排，逐步健全了各种教学档案，刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高。1、狠抓教学“六仔细”。本学期教务处严格执行教学安排，对全校老师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查，并进行了刚好的总结和反馈。做的较好的有：陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。对于存在问题，有的进行个别沟通指导，有的通过年级进行指导并督促改正，有效地促进了青年老师教学业务的成长。

22、我们始终把教学“六仔细”作为平常教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。2、突出课堂教学效益。为了使教学常规得以更好地实行，本学期教务处严格支配新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对老师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。在学期初对新进老师和青年老师进行教学常规培训，并组织人员对其听课评课，促进新进老师和青年老师教学实力快速成长，娴熟驾驭教学技巧。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。3、关注教学质量。学生学业水

23、平检测是教学过程各个环节的终端显示，抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。本学期教务处分别在九月、十月、十一月组织进行了三次学生学业水平检测活动，全部学科的老师包括后勤教辅人员都主动参与了监考、阅卷工作，并要求各年级各学科对学生学业水平检测刚好做出数据统计，质量分析，并召开质量分析会。十月份，教务处还组织四年级师生主动打算并参与了省学生学业水平检测。4、规范常识课教学行为。本学期我们规范了音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间。二、深化教学改革，加强师资队伍建设。教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的将来和发展。我们在加强常规管理的同时，实

24、行多种措施，为提高老师的业务水平和教改实力搭建学习、展示、提高的平台。1、校本培训与外出培训相结合。开学初在学校统一支配下进行了教学人员教学常规培训学习，十二月份组织了全体老师参与教学大练兵活动和大比武活动，元月份组织全体语文老师参与“县小学语文新课程课堂教学(中段)观摩研讨活动”，陈启珍老师执教的荷花一课受到了听课老师的致好评。本学期还支配王武娟、张妍、李明扬、胡太霞、郑艳、杨阳、刘佳佳、蔡学军等老师参与县市省的各类培训，这些活动促进了老师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教化教学质量。2、创设浓郁的教化教学探讨氛围。教务处于十一月份支配科学老师(李明扬、陈德翠)参与县优课竞赛活动，十二月

25、份组织各科老师(周媛、彭永琴、李明扬、高亚丽等)参与县“大比武”竞赛活动。十二月份组织各科老师(王倩、曹培培等)参与县老师基本功大赛，组织郑艳、王倩两位老师参与县应用技术教学能手竞赛，获得较好成果。这些活动的开展，极大地鼓舞了老师参与教化教学探讨的主动性。三、创建学校特色，加速学校发展。1、对学有专长的学生培育他们的爱好爱好，创建机会让他们参与各级各类的竞赛。本学期我们组织学生参与“小小数学家”初赛、“我爱大运输河”学生征文竞赛、省科技学问竞赛决赛、市“经典诗文”书法竞赛(现场书写)活动，其中李涵等获得了市一等奖的好成果。张春艳、李明扬、王琼、李训芳、刘佳佳等奖得了优秀辅导老师奖。2、本学期，

26、教务处组织人员主动打算市“绿色学校”验收材料、省教化技术装备工作督导材料和教化均衡县材料等，为创建学校特色加班加点，努力为学校发展做出贡献。四、增加服务意识，做好本职工作。1、整理学生学籍。为了便于管理，我们用了一个多月的时间整理了全校学生的学籍，对于学籍空挂现象和无学籍学生做了进一步的调查，刚好与班主任和家长取得联系，找出缘由补上，部分状况特别的学生联系教化局想方法，力争让各班级的学生数与学籍库数据完全一样。对一年级新生，分班后快速整理上传学籍。2、本学期，我们对各班级学生图书卡办理状况做了具体统计，并为学生新办图书卡400多张。同时我们具体规定了各班学生借阅图书的时间，使学生能有序借阅图书

27、。五、加强自身建设，定期召开会议。一学期以来，教务处每周一都召开例会，支配本周工作内容，确保各项工作的按时有序开展。努力学习新的教学法规和教学思想，努力提高自身的素养。刚好收集、整理、打算好相关教化教学材料。本学期即将过去，我们总结阅历弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的贡献! 2023学校教务处教学工作总结 篇4 本学期在校长室的领导下，在各年级、部门大力支持下，教务处圆满完成20_20_学年度第一学期工作，现总结如下：一、做好教务常规工作。依据我校教学工作特点，提出了早谋划

28、、早打算的要求。为此早在8月中旬就制订了独流镇中学20_20_学年度第一学期工作安排、作息时辰表，完成了教材、听课记录、备课笔记等各项教学用品选购、运输、分发，从而保障了在开学的第一时间发放到全校师生手中，使新学期工作刚好有序地开展。二、围绕“构建高效课堂”这一中心，加大教学管理力度。1、为了在规范办学的基础上进一步提高教化质量，提升办学品位，学校把高效课堂的构建作为本学期教化教学工作的中心。教务处充分相识到构建高效课堂的必要性和重要性，并为此主动出谋划策，努力践行。(1)强化教学组织工作的常规管理。教学常规工作好坏是教学质量能否提高的关键。本学期教务处强化教学组织工作的常规管理。(2)多次召

29、开年级组长、教研组长会议。研讨教研组、年级组工作，落实学校构建高效课堂的各项措施，检查各学科教学安排的执行状况及老师教学常规工作的各个环节。(3)强化教学过程评价。为了全面了解老师教和学生学的状况;本学期教务处通过多种途径和方法，加强了对教学过程及效果的评价，把教学过程按备课、上课、听课、评课四个模块进行细化、量化考评。备课、上课、评课考评实行老师互评，并记入老师个人考评成果;听课状况则依据老师个人记录教研教学手册进行量化考评，记入老师个人考评成果。教务处还在学期初和中后期开展由教研组长组成的检查组对老师备课、作业、进度进行了全面的检查。从考评和检查的结果来看，备课、上课、评课质量都有明显提高

30、。(4)强化本部门教辅工作的管理。教务处多次召开本部门会议，强调教辅工作重要性，强化教辅人员的服务意识，明确本部门各单位的工作任务，责任。本学期按时完成了学籍管理信息采集、学生采像、电子档制作、上报等任务;图书馆刚好完成了本学期教材、教辅资料等的征订发放，完成20_年报刊征订工作并刚好向全体老师开放。理化生试验室依据课任老师要求，仔细打算，细心操作完成各种试验教学;文印精确刚好完成得到了领导和广阔一线老师的认可。2、突显“构建高效课堂”这一中心任务。自上学年校长室提出“构建高效课堂”这一中心任务以来，教务处围绕这一中心任务，始终努力探究、创新工作方法，踏踏实实落实这一任务。(1)开学伊始，教务

31、处起草了关于独流镇中学构建高效课堂的相关要求，由学校以文件形成下发到各科室，年级、教研组，要求对与高效课堂构建亲密相关的备课、说课、上课、反思及听评课等重要环节都作出了明确规定。教务处通过全校教职工例会、年级会、教研组会及集体备课活动宣扬、学习、落实要求。(2)开展多种形式的听课活动、强调评课的实效。教务处用听课常态化代替了“听课月”活动。明确规定在正常工作日，全部老师的课全面开放。依据构建高校课堂的要求，教务处更强调了评课的实效性。提出全部公开课参与听课的老师都要刚好参与评课，评课时要本着对同事负责看法讲真话、实话，提建设性建议、看法，避开套话，避开只讲优点不提不足，不同看法可以据探讨、可以

32、争鸣。一学期的实施效果特别明显，开课老师和听课老师都在评课中得到了提高。(3)以科研促教研，以教研促教学。本学期教务处、教科室加大教科研工作力度，提高老师的教科研实力，加快老师业务成长。激励老师在完成教学任务时，刚好登记教学过程中激起的思想灵感，撰写教化教学论文或反思。(4)加强老师学习，提高业务水平。教务处依据本校状况，结合本轮的接着教化工作，要求老师除完成网上远程教化学习外，还要依据关于独流镇中学构建高效课堂方案的相关要求，仔细学习，主动实践。(5)请进来，走出去，取长补短，在沟通中提高。教务处本学期接着加强校际沟通。派出相关老师到先进校听课学习研讨，并把学习沟通状况和自己的沟通体会并形成

33、书面材料上报教务处。通过沟通使老师增长了见识，提高了实力。三、惯彻文化立校方针，全面提高学生综合素养。本学期教务处仔细学习校长室文化立校的方针，全面落实文化立校政策。1、主动开展其次课堂活动，努力培育学生的创新精神和实践实力，让学生在活动中展示自己课堂学习之外的艺术素养，真正达到全面发展的教化目的。通过其次课堂活动，极大地提高了学生的学习的主动性，提高了学习效率。2、关注学生健康，开展阳光体育运动。各年级开足体育课;完成各年级国家体育健康标的数据录入并上报县教局和教化部国家体育健康数据中心;坚持课间操并加强对课间操质量和秩序的管理检查。总之，教务处在本学期的工作中，仔细执行了工作安排，紧紧围绕

34、构建高效课堂这一中心任务，通过开展各项详细活动，不断使老师整体素养和驾驭课堂实力都有所提高。百尺竿头，更进一步。我们信任在校长室的正确领导下，今后的工作肯定会上一个新台阶。 2023学校教务处教学工作总结 篇5 一、强化职能，做好服务工作。我坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。一是围绕中心，为领导服务突出超前性。坚固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，当好助手。今年，我先后撰写了校庆期间的系列文稿，并在很短的时间里组织初、中学语文组的老师编辑了“涡阳二中校庆五十周年师生文集”祝愿母校。并根据学校的支配拟写涡阳二中20_20_其次学期和涡阳二中20_2

35、0_其次学期教化教学二、是搞好协作，为科室服务突出主动性。在开展重要工作中，我常常与各级部、科室领导互通状况，以求统一相识，步调一样，解除干扰，共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋，形成合力，提高整体工作水平。在校庆活动期间，我和学校领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我力求刚好驾驭信息，提前运作，尽可能为领导服务，减轻负担。三、强化形象，提高自身素养。为做好秘书工作，我坚持严格要求自己，注意以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。一方面是注意思想建设讲学习。受于校长的影响，我渐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。

36、为此，我起先留意学习马列主义基本原理及市场经济、法律法规等方面的学问和文秘工作业务学问，增加了驾驭全局的工作实力。另一方面是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”，于校长在这方面给我很大的影响，她每天早出晚归，只要进了校门，就起先了连轴转，经常是中午到了十二点多，晚上近十点，才离开学校。吃饭完全是应付，泡面、饼干成了她的习以为常。校庆期间，她累得旧病复发，左手输液，右手还电话不断。我们都笑称：于校长连生病的时间都没有。这些都促使我去正确相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚恳敬业，尤其是校庆活动期间，每天连续工作十几个小

37、时，白天帮助办公室工作，晚上草拟文件、撰写信息，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作的高效运转。在于校长和其他几位校领导的帮助下，经过半年来的学习和熬炼，自己在文字功夫上取得肯定的进步。共撰写领导讲话16份，我在利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人特长，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探究中使自己在文字材料上有所提高。四、强化大局意识，拓展工作思路。工作中，我注意把握根本，坚持抓大事、抓关键，推动各项工作上台阶。一是仔细办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平干脆影响政令的畅通，坚持发文前多次校对，确保无误。半年

38、来，共起草学校文件2件，无一件出现问题。 2023学校教务处教学工作总结 篇6 依据教务处的内部分工，本年度我主要是帮助洪国云处长分管试验室建设、资产管理及实践教学管理工作;参加部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。本着诚恳为人、虚心学习、努力工作，不断进取的看法，在院领导的亲切关怀下，在洪国云处长的详细指导下，在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的大力支持下，较好地完成了本年度的工作任务。一、本年度完成的主要工作1、试验室建设和管理工作在各系(部、中心)的主动协作下，完成各专业试验室的设置方案和20_-20_学年度的试验室建设安排编制。新建了招标试验室;扩建了园林园艺试验室、计算机基础试

39、验室、通信原理试验室、多媒体企业信息化试验室、现代制造技术试验室、机械设计试验室、物理试验室、测绘试验室等15个试验室;改建了CAD/CAM试验室。涉及建设项目70项，教学设备固定资产值新增980万元。并帮助相关部门做好仪器设备的分类登记、建账等工作，现有教学设备总资产已达8450万元。完成本年度试验室建设安排。在教学设备选购过程中，能够严格根据学院的有关规定办理，细心组织，严把质量关，确保选购设备的良好性价比。能够做到廉洁自律，无违纪行为。刚好协调维护、修理好仪器设备，仪器设备的完好率在95%以上，确保试验、实习正常进行。平常能够到各系(部)试验室，实地了解试验室管理和实践教学状况，主动协调

40、解决问题，确保试验室管理和实践教学规范有序。2、实践教学管理工作(1)为了进一步规范试验课教学，提高老师试验课教学水平，本年度组织了3节试验教学观摩课;举办了老师综合性、设计性试验项目开发竞赛;对65门上学年评估中存在问题及新开试验课程进行了再评估，确保试验教学质量稳步提高。(2)在做好2101届本、专科毕业设计(论文)的选题、开题、中期检查、评阅、答辩等环节规范工作的.基础上，着重加强了过程管理，依据不同专业的毕业设计(论文)安排进程，抽查了老师的指导状况，集中进行了中期检查，对最终完成的毕业设计(论文)组织进行了抽检和评优，评出院级优秀毕业设计(论文)23篇，并举荐试论“礼”与“情”对诗经

41、国风思想内容的影响等12篇毕业设计(论文)，参与省级优秀毕业设计(论文)评比，目前省级优秀毕业设计(论文)评比正在进行中。(3)组织各项竞赛活动和实践创新活动协作相关系(部)组织了宿迁学院第三届广告艺术大赛等院级的竞赛七项;组织参与了第三届江苏省高校测绘技能大赛、第十一届中国智能机器人大赛等十项院级以上竞赛，均取得良好的成果。组织“高校生实践创新训练”工作，20_年申报省级项目10项、院级项目45项，评审结题的省级项目8项、院级项目28项。本年度首次在本科生中实行创新学分制度。从学术论文类、科研项目类、独创创建类、学科竞赛类、社会实践类、专业技能类六个方面接受学生的创新学分申请，共有524人次

42、申请创新学分，经核查后共有500人次获得创新学分。通过开展多学科的竞赛、实践创新等活动，激发学生的学习主动性、主动性，增加学生的创新意识，提高学生的实践动手实力、促进学生特性化发展，增加学生在人才市场上的竞争实力。3、做好教学固定资产管理工作协作资产管理科管理全院教学固定资产，完成资产验收、登记、核查、报废等工作。对全院的教学固定资产每年全面核查一次，驾驭教学仪器设备的完好状态及运行状况，为设备的更新、试验室的建设供应决策依据。4、教学常规管理工作参加组织学期的教学检查，以及教学评比、专业评估、计算机等级考试、高校英语4、6级以及应用实力考试等工作。5、支部工作作为支部书记，能够较好地履行干脆

43、责任人的职责，主动组织“争先创优”、“最佳党日”等多项活动，完成院党委布置的各项任务;贯彻好“三会一课”制度，仔细组织本支部的政治学习，提高了党员的政治素养，增加了支部的凝合力。二、个人的其他表现1、平常能够学习政治理论刚好事政治，提高了政治理论素养，增加了宗旨意识，能自觉遵守和执行党的纪律及廉洁自律的各项规定;遵纪遵守法律，爱岗敬业，与同事真诚相处，坦诚沟通，关切同事，关爱学生;具有团结协作精神，能够协作各处、室做好有关工作，主动为各系(部)教学工作做好服务。2、能够自觉遵守学院的作息制度，保质保量地完成试验室建设，确保实践教学正常有序运转。3、平常能加强专业学问和业务学问的学习，特殊是虚心

44、向老领导、援建的干部、老师请教、学习。理论和学问水平都取得了切实提高，实力和效益不断提升;驾驭了肯定的高校教学管理学问，具有肯定实际管理实力，工作仔细、勤奋，能够做好本职工作。三、存在问题本年度虽然做了肯定的工作，但离领导的要求和同志们的希望还有肯定的差距，在管理方面还缺乏阅历，工作中考虑问题深度、广度不够，有时处理问题不够妥当。须要今后不断努力学习、提高。四、今后努力方向今后我将虚心向各位领导和同志们学习，克服存在的问题。同时，联系实际，以内涵建设为中心，不断探究适应我院实际的试验室管理机制和模式，更加努力的做好各项工作，为学院新一轮发展，作出自己应有的贡献。感谢各位领导对我的的关切、帮助!

45、感谢各位同仁的大力支持! 2023学校教务处教学工作总结 篇7 光阴似箭，一学期很快就结束了。特别感谢各位领导对我的关切和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，这才使得我在教务方面的各项工作得以顺当完成。现将本学期所完成教务工作总结如下：一、编辑打印各班学生成果单，解决个别学生分数不符的问题;打印分发成果登记册，支配各任课老师做好成果登记工作。二、严格根据原定的人才培育方案设置各班级教学安排、开课安排和教学任务。三、根据校历的相关规定组织学生补考、录入补考成果。四、组织本系5个班级的学生进行网上评教(共6个班，其中班外出实习，未参加评教)。五、印制期末试卷，组织期末考试，对成果册、试卷和试卷分析表进行收集、归档。六、协组系主任进行新专业(工商企业管理)的论证申报工作。专业申报材料齐全、规范，内容充溢，该专业得到了学院专家组的一样通过。七、教务处及系主任临时支配的教学事务。通过本学期的教务管理工作，我发觉一些问题并提出建议如下：一、由于运用时间较短，对教务管理软件的运用不够娴熟，教务软件中的有些功能没有得到开发。建议：激励教务秘书对教务系统的相关功能模块进行学习，加强内部的沟通和沟通;稳步推动教务管理软件的应用。二、教务秘书的定位不清楚，权责不对等，存在“责任重、权利轻”的现象，导致许多教务工作不能很好地完成。建议：进一步明确教务秘书的权利和责任，实现责任与权利的合理匹配。