关于呼吸内科医生实习心得范文(优选)_1.docx
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1、关于呼吸内科医生实习心得范文(优选)关于呼吸内科医生实习心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 医院感染是呼吸系统疾病患者的主要并发症之一,不仅严峻影响患者的预后,而且为患者死亡的常见缘由。下面是我给大家带来的关于呼吸内科医生实习心得,欢迎大家前来参阅! 呼吸内科医生实习心得1 八月十一日,是我们在呼吸科1区实习最终一周的周一了,不知道为什么,晨交班听到这个日期的时候,有种莫名的怅然,望着眼前麻利不失节奏的熟识身影,鼻尖却袭来一丝酸楚。 对于一个刚进临床的实习生来说,第一个科室的学习对于他将来的实习生活起着不言而喻的重要作用,我很庆幸,我的第一个科
2、室是充溢责任与华蜜感的呼吸科。这里的带教老师从第一次接触到最终一周给我的印象都是一丝不苟和极具亲和力的,这使得我的实习氛围特别的严谨但又不失暖和。每天上班,全部的护士都相互帮助,再多的事情也处理的快速,再乱的工作,分工明确也处理的井井有条,这使得护士原本繁琐的工作都变得简单解决,大家团结一心,全部的劲儿都往一处使,关系处的都非常的融洽,每天工作在这样的团队我真心觉得很华蜜。 在实习短短的两个月时间里,带教老师给了我们太多的感动,她们从来不会嫌弃我们笨手笨脚,总是激励我们一次次的尝试;为了顾及我们的面子,从来不会在病人面前干脆指出我们的错误(非大原则性的),总在事后给我们敲响警钟;她们总耐性细心
3、的给我们讲解疾病以及药物学问,无论我们再怎么重复询问,没有任何一个带教老师会拒绝,反而耐性回答。正是老师带教的尽心尽责,推动着我们更加努力的学习。使得我从起先什么都不敢碰不敢上手的“同学”到了现在几乎可以独自做各项操作的“小孙”。每天重复的工作,我几乎感觉不到我的成长,但当我在从容的接患者到抽完血,输完液合上病历夹的那一刻,我才发觉,我已经不是以前那个我了,我切实的感觉到了我的进步,我想,这也是我们能做到让老师感到欣慰的事了吧! 时间都去哪儿了,还记得入科其次周参与的呼吸科表演的诗朗诵吧。甜甜的微笑,袒露你火热的心肠,你用生命的爱,实践着南丁格尔的诺言。时间都去哪儿了,还没好好回报呼吸科老师的
4、付出就要走了;专心承诺实习期,肯定成为让每个科室都赞扬的呼吸科走出的孩子。 “123”“茄子”一张单薄的集体留影照片,却承载着我们与呼吸1区护士站全部带教老师之间满满的爱与深深的缘分,随着时间的推移,那张照片会蒙上一层淡淡的黄色,但是那张照片上每个人的笑脸肯定会折射出一束光,那束光叫做,华蜜。 呼吸内科医生实习心得2 来衡阳市中心医院实习已经第三个月了。在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许很多多的不适应,但却让我收获良多。严格来说,呼吸内科是我实习的第一站,一些基本操作都是从这里才起先学的,在这里什么都是从头学起,许多时候都让我有点手足
5、无措。 呼吸内科的护士长对我们这些实习生要求严格,对老师们的工作也是同样要求严格,不允许出现一点差错,仔细“三查八对”。虽然住院的几乎都是老病号,两三天下来就相识了他(她)们,但是每项操作时的“三查八对”都少不了,也不能少。每次操作时老师都会跟我说肯定要对好姓名、床号(三查八对),有时候有些病人就会问那么久了还不相识我吗?每天都问烦不烦,记性这么不好还来当护士什么的。我只能说明道不是不相识,这是我工作的须要,也让我们的操作不会出差错,也是对您的负责,希望您还能谅解,协作我的工作。呼吸内科是很忙很累的,而且还要特殊要留意自我爱护,每天早上帮病号输完液后,就要起先帮他(她)们打算做雾化,雾化也是依
6、据病人的病情来选择用药的,有的一天三次,有的一天四次。呼吸科大多数的病人都是要吸氧的,所以到了下午的时候,我们就会推个治疗车把湿化瓶、雾扮装置消毒更换。在呼吸科遇到的病种也特殊多如:气胸、胸腔积液、COPD、哮喘、肺炎等等。在呼吸科唯一的缺憾就是没有趁时间去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。 总之在呼吸内科我学到了蛮多学问,个个老师都很有耐性,都特别仔细地去教我们这些学生。在呼吸内科实习的这段日子里,理论与实践相结合,喜爱科室给我带来的簇新感。 呼吸内科医生实习心得3 明天在呼吸内科仍有一天见习的时间,但按要求,须要学生先写小结再由老师写评语签字,所以只好提前一天写这份小结。这周是暑假里
7、第一次来内科见习,与外科大不相同的是,内科查房时间要比外科长许多,查的也更加细致。时常还要分析诊断是否有误,可能会是什么疾病,该如何鉴别诊断等问题。查房前,我并没有好好去熟识本组的病例,以致查房时往往一头雾水,非常被动。贴化验单,为尽快完成任务,也往往是没头没脑地贴,没有细致查看指标分析病情。在今后的见习甚至是实习的时候仍需培育一个良好的习惯,把自己假想成住院医,关注病人,分析病情,尽可能地通过实实在在的病例学到更多临床学问。在呼吸科,自然不能放过练习听诊的机会,听了几个病例,较典型较明显的还是可以听出来,要想有进一步提高仍需接着努力练习。每天下午上课,听老师分析科室里的病例,讲解相关学问,还
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