关于我的六一儿童节方案范文(优选)_1.docx

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1、关于我的六一儿童节方案范文(优选)关于我的六一儿童节方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为了确保活动有效开展，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。六一儿童节是孩子们的节日，也是他们最期盼的节日，因此，我们须要制定好活动方案。你是否在找正打算撰写“我的六一儿童节方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 我的六一儿童节方案1 “六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教化意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的

2、六一，我的欢乐”系列主题活动作如下支配。 一、 活动主题： 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、 活动时间： 20_年5月31日 三、 活动地点： 学校礼堂 四、 活动形式： 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、 活动目的： 1、邀请家长参加学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节实行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。 2、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 六、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。 (1)新生入队名单 (2

3、)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演活动 (1)每班至少打算一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。 七、参与人员要求： 1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的打算工作。 我的六一儿童节方案2 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节，这是一个充溢希望的日子，是一个孩子们欢乐

4、鼓舞的日子，在这个阳光绚丽的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前打算活动，排练节目，做好家长工作。 2、开场，组织节目表演： 大合唱：庆祝六一。 歌表演：蚂蚁搬豆。 歌曲：小小的船。 3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子嬉戏：室外嬉戏腾云驾雾。 5、美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜蜜。 6、室内嬉戏： 嬉戏一：喂花生。 嬉戏二：听音乐抢椅子。 嬉戏三：我给爸爸妈妈

5、穿衣服。 我的六一儿童节方案3 一、指导思想： 体现学生的主子翁精神，让全体学生参加，并且相识到自身的价值，增加集体骄傲感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关切，使学生真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的氛围和情景，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。 二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。 三、活动目的： 邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互沟通的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿

6、童节。 四、活动内容：文艺节目表演。 五、活动时间：5月31日，8：30 六、活动地点：乐岩完小操场 七、参与对象：_小学代表队、_完小全体师生、各级领导及部分学生家长。 八、组织机构： 1、领导组：组长：_ 副组长：_、_ 成员：_、_、_、_、_、_、_等 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学老师、学生座位) (负责人：工作人员：) 3、音响设备。(负责人：) 4、摄影、摄像。(负责人：) 5、化妆。(负责人：各节目指导老师) 6、主持。(负责人：) 7、平安保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队) 8、参与对象 九、活动程序： 奏进行曲，领导、学

7、生、家长入场。(7：40-8：20各班级比照座位方案，依据体育组老师支配，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律。) 2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。 3、唱队歌。(指挥：领唱：) 4、学生六一献词。(2分钟内) 5、学校领导致词。 6、文艺节目演出。 7、宣布活动结束。 十、留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;

8、)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任增加责任心，确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。 我的六一儿童节方案4 一、活动目的 6.1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建保利社区_温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢乐布满健康。 二、活动要素活动时间：5月31日6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目(社 区及在售项目销售中心)活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议：无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣扬引言：宣扬引

9、言：6月1日不但是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、珍宝健康爬竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、 家庭同心协力跳绳竞赛 五、提倡无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的呈现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小挚友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、快乐_人物伴你成长6.1日绽开_人物(布娃娃形象)在社区陪小挚友顽耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放中国少年先锋队队歌健康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给可爱的小挚

10、友，修建温馨欢快的气氛。 我的六一儿童节方案5 一、时间：5月31日星期日 二、地点：五年级二班 三、班会主题：欢乐智多星 四、班会背景： 次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节 五、班会目的 1.提前庆祝六一儿童节 2.让学生从嬉戏中获得更多的有关中国传统字谜的学问。增加他们的学问量。 六、班会打算 1.谜语，歇后语，数十条 2.两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、班会过程 1.主持人致词 明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀? 清：今日我给大家带来了许多好玩的歇后语和谜

11、语作为精神食量哦! 明：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。 清：就知道吃!当然，我还为大家打算了一些甜甜的糖果。 明：那是不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。 清：不行以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。 明：那好吧!聪慧的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好? 清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。 (分组，选代言人) 明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的! 清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来确定谁来回答问题。其他同

12、学举手的不算的哦 明：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要仔细听好嬉戏规则咯! 清：本次活动名字是“欢乐智多星”。嬉戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。 明：必答题，第一题是经典字谜，其次道第三道是博箱里的简洁的谜语和歇后语。必需由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。一分钟。答对的，加非常，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。 清：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。 齐：你们是智多星吗? 明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。 清，计时，将题目写到黑板上 明：回答正确(

13、不对!) (清：时间到。请你们再好好想想。) 明：请b组代言人上来。 以此类推! 必答题一： 若要胜利须出力工 放弃错误求生存旌 天下四方成一统奋 国内空前团结宝 领奖台凸 说话有礼貌警 明：第一个环节大家的得分是 清：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊? 清解说。 明：现在我们进入其次次抽题。有请a组代言人 (必答题其次三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必需回答!) 明：其次环节各组的得分是 现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人 明：遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺，接着英勇地去闯其次关，“争当智多星” 清：下面请大家听清晰嬉戏规则

14、。抢答题，当支持人读完题目后，说：起先!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来确定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。 “博”盒子的回答正确加3分，错误的扣2分 “精”盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。这类题目会讲解答案的 浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊起先。看牌子 婉清计分。 最终统计分数 明：今日我们的五颗星的智多星是_小组!，四颗星的是，三颗星的是 五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为嘉奖。其他的智多星也有糖果哦! 齐：同学们祝福大家六一儿童节欢乐!大家在平常也要争当智多星哦!欢乐智多星就是你们! 六一儿童节方案