第二学期初中班主任工作总结(共4篇).docx
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1、第二学期初中班主任工作总结(共4篇)第1篇:初中其次学年班主任工作安排第一,指导思想。各班的班主任老师须要结合学校规章和课堂特点,与道德教化相结合的思想,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。创建和谐的学习风气,努力提高教化质量,培育出德,智,体,美,劳全面发展的新一代青少年学生。其次,班级本学期的发展口号:每天有进步。第三,学生现状分析。这学期在我班上一共有35名学生,他们个个活泼,新奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小,思维、行为实力方面仍旧不成熟。不能自觉学习,无法自我学习,对于学习的重要性缺乏相识。个别成果好的学生能主动搞好学习,可以成为全班同学的榜样。基本
2、上他们都能够遵守校纪校规,爱劳动,爱讲卫生。班级当中并无特殊淘气捣蛋的学生,整体状况良好。第四,工作目标。1,接着开展学生集体主义、爱国主义教化,监督他们养成文明行为习惯,提高学生的思想道德素养。 2,端正他们的学习看法,明确学习目标,提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。 3,让学生主动参与学校组织的各项义务劳动,使学生能在活动中接受正确的引导教化。 4,加强一个良好的班风建设,分工明确班干部的工作,提高他们的管理实力。第五,重点。1,健全班干部管理,接着培育有才能的部分学生,激发学生的潜力。 2,提高“团队领导管理”制度,让学生自主管理,相互监督,让其成为长期有效的管理
3、机制。 3,与学生家长保持良好的沟通,在家长心中树立良好形象。 4,加强对每个学生的心理健康成长教化,特殊关切困难学生的成长,努力使每个学生都能欢乐成长,聪慧学习,健康成长。总结:稳抓班级综合管理,优良管理,形成良好的班风班貌。 初中其次学年班主任工作安排大致如此,希望各班的班主任老师努力落实这些工作。第2篇:初中班主任工作总结班主任工作初中班主任工作总结班主任工作转瞬间又是一年,在99学年至2000学年度,我来到一个新的环境,新的场所,希望中学合并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并担当班主任工作。在这一年里,我同各科任老师一起圆满而胜利的完成了本学年度的学校给予的各项使命,就这一
4、学年的班主任工作特作总结如下。在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时,班级犹如一盘散沙,各种不良风气盛行,在这里没有良好的学习风气,并成帮结派江湖风气盛行,我为变更这种班风,与同学们打成一片,对他们的内心进行耐性而细致的了解,通过调查探讨我驾驭了学生们的内心状况,他们的内心深处也有对学问的渴望,但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。我针对这种学生的现状,对学生进行耐性而细致的劝服教化,利用班会介绍名人的成长道路,帮助他们明白人的成长道路不行能是一番风顺,人生没成坦途,你若成就一番事业,必先要饱受磨难,而后才能胜利,这才是一个人生。通过这些思想教化逐步使学生转变了对人生的消极
5、看法,逐步树立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生改变,张嘴骂人,动手打人的现象没有了,取而代之的是文明礼貌,相互帮助。在学生思想发生变更的同时,我在班级开展了一系列的评比活动,如“谁是学习最好的人”,“谁是最爱帮助同学的人”,“以寝室为单位,进行学习竞赛”等,增加了学生们的竞争意识,增加了学生们的凝合力。我的学生由在原来的学校,各科频繁换老师结果造成了学生基础特别薄弱,同主校相比简直是无法比拟,针对学生实际状况,在教学方面,我协调各科任老师对学生进行分层次教学,基础稍好一些的同学在注意双基的同时抓技巧,对基础稍差的同学着重抓双基,利用自习时间加以补习,对有音、体、美特长的
6、学生,注意他们在发展自己的特长基础上,抓学习基矗这一系列的教学在肯定程度上收到了很大的效果,班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比较靠前,在运动会上我班在九个班级中团体总分第六,在单项上并有夺冠的上佳表演。在生活方面,因为我们是住校的管理方式,所以在学生的生活管理上,很多问题也要用班主任处理。支配后勤是一个重要的工作。我协调食堂给学生以最可口的伙食,支配最好的寝室。为了能让学生吃好、睡好,我们支配各个老师轮番值宿制度,与学生一起吃住,给学生以无微不至的关切,使学生有一种家的感觉。通过这一年的工作,增加了学生的自信念,以双倍的自信去迎接中考的考验。这一年中,我圆满地完成了学校赐予我的各项工作
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