关于幼儿园教育亲子活动方案范文(优选)_1.docx

《关于幼儿园教育亲子活动方案范文(优选)_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园教育亲子活动方案范文(优选)_1.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于幼儿园教育亲子活动方案范文(优选)关于幼儿园教化亲子活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为了确保我们的努力取得实效，就经常须要事先打算方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案的格式和要求是什么样的。下面我带来幼儿园教化亲子活动方案，希望大家喜爱。 幼儿园教化亲子活动方案1 一、活动背景： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的.一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的：

2、1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿酷爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 三、活动支配： 1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。 四、学问储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 五、活动过程： 1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 、相识国旗、国徽的特征。 、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌

3、歌曲国旗红红的哩 2、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。 发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。 3、相识中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。 介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。 知道中国北京有哪些名胜古迹! 4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。 5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长主动的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经验。 幼儿园教化亲子活动方案2 一、活动时间： 20_年5月1

4、5日上午 二、活动主持人： 徐艳。 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容： 亲子趣味运动会。 四、嬉戏项目： 1、亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创建;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 打算：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法： (1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标：熬炼幼儿的跳动实力，体验与成人合作的欢乐。 打算：羊角球 玩法：幼儿从指定的

5、点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈” (可选嬉戏) 玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛” (可选嬉戏) 玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球” (可选嬉戏) 目标：发展幼儿的腿部力气和限制实力。 打算：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小挚友分别站在场地的两边，嬉戏起先，爸爸用脚运球至小挚友处，小挚友接球后，爸爸或妈妈和

6、小挚友背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规则：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球” (可选嬉戏) 目标：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。 打算：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，小挚友拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标：体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。 打算：蒙眼的眼罩，场地布置(大约1

7、5分钟的路程，在旅程中设置不同障碍) 规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动支配： 1、8：308：45 入场，宣布其次届亲子运动会起先。中班幼儿律动表演。 2、8：459：00 主持人宣布竞赛规则。 3、9：0010：15进行各项亲子嬉戏活动。 4、10：1510：30主持人、家长活动感言。 幼儿园教化亲子活动方案3 活动目标： 1、 使幼儿在活动中尽情体验

8、与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。 活动时间： 20_年6月1日上午8：3010：45 活动对象： 幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表 活动地点： 幼儿园大操场 活动目标： 1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。 活动时间： 20_年6月1日上午8：3010：45 活动对象： 幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表 活动地点： 幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及详细时间支配： 一、 庆祝大会 1、 入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主

9、持人开场白(穿插“华蜜拍手歌) 2、 园长讲话和各代表发言8：308：45 1) 园长讲话 2) 幼儿代表发言 3) 长代表发言 3、 升旗奏国歌8：459：00 4、幼儿操节表演9：009：30 1)大班花式操表演 3)小班仿照操表演 4)大班部分幼儿广播操表演 (幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：309：45 二、 幼儿消遣活动9：4510：45 1、 小班幼儿亲子消遣活动 2、 中大班幼儿嬉戏活动 三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：00 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，

10、在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发; 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)各班打算绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下

11、午实行的全园讲故事竞赛总决赛) (4)全园亲子运动会(打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园打算活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地支配 5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室 5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一” 。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活

12、动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的：乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创建的欢乐。 (2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步

13、提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动;9：0011：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6

14、月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求： A：欢乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的协作和协调实力;发展孩子的上肢力气。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜。 嬉戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手

15、抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。 嬉戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 嬉戏玩法：嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙

16、包前行，夹好后再前行。 我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。 幼儿园教化亲子活动方案4 设计意图： 通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，让幼儿充分了解母亲，并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人，酷爱劳动的习惯。 一、活动主题 我爱妈妈或华蜜手牵手 活动地点：各班级教室 活动时间： 二、活动目标 1、让幼儿知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的节日。 2、通过表演和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。 三、活动前打算 1、打算有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。

17、如我的好妈妈、世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等。各班级自行制定。 2、通知妈妈参与活动。 3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。 3、活动材料打算： (1)给妈妈的礼物。如：贺卡、小红花等。 (2)每班打算：暖瓶35个，家长自带水盆、干毛巾各一个。糖和橘子若干。 四、活动过程 (一)欢迎仪式 1、老师致欢迎词。 2、幼儿入场。 主持语：敬爱的小挚友们，你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗?(妈妈)小挚友们说的真好，那你们喜爱你们的妈妈吗?(喜爱)今日，我们将妈妈请来和我们一起欢庆节日，你们兴奋吗?现在我们以热情的掌声欢迎妈妈的到来。 (二)节目表演(歌曲或朗诵等) 让幼儿通过歌曲唱出

18、自己对妈妈的情感。 主持语：孩子们，今日是妈妈的节日，就让我们大声地唱出，我们对妈妈的爱。 (三)赞美妈妈(说出我对你的爱) 让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感谢之情。 主持语：是的正如歌曲里所唱的，母亲是世界上最宏大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我们是唱歌给妈妈听的，现在我们请小挚友来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最终，全体小挚友一起说"妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。" (四)关切妈妈 通过亲子间的活动沟通，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。 1、我喂妈妈吃糖(吃橘子) 主持语：妈妈平常很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃，

19、现在，我们长大了，会做许多事情，今日，让妈妈们好好的休息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗? 过程中：播放轻音乐，老师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。 2、我给妈妈洗洗脚 主持语：从小到大，始终是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，今日，我们的珍宝，要用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。 留意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然后，请家长帮忙到热水，家长试一试水温，然后，幼儿起先给妈妈洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有实力的可以让孩子自己倒。 播放音乐。老师说：孩子，是父母的心肝，平常妈妈对孩子的爱，今日换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一每天长大了，他们是我们的希望，

20、我们的将来。 结束后，可以请个别家长发表一下感受。 (五)送礼物 主持语：孩子们，今日是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己打算好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝愿的话。(老师提前教好) 主持语：今日，宝宝和妈妈们团聚一堂，共度妈妈的节日，你们快乐吗?最终，我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的'歌曲。 结束语：祝全部的妈妈们，青春永驻，华蜜永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今日，"我爱妈妈"主题活动到此结束，感谢各位的参加。 幼儿园教化亲子活动方案5 活动主题： 学奥运健儿发展自我风采 活动口号： “我运动，我健康，我欢乐

21、，我快乐，为我加油吧! 活动宗旨： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验成功的愉悦。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 活动流程： 1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会 2、 热忱洋溢-老师韵律开场舞健康青春舞 3、全体幼儿听音乐进场 4、关怀的吩咐 1) 领导致词 2) 园长致词 3)贵宾(家长)代表致词 4)小挚友代表致词 5、幼儿欢乐动-幼儿健康操. 1)欢乐的一天起先了 2)加油 6、全体幼儿听音乐整队退场 7、秋季趣味运动会嬉戏项目 8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：彩虹的约定 9.大手牵小手 快乐回家去 幼儿园教化亲子活动方案