第一学期班主任总结3篇 一年级第一学期班主任学期工作总结.docx
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1、第一学期班主任总结3篇 一年级第一学期班主任学期工作总结通过写工作总结,我们可以清晰地相识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成果。下面是我整理的第一学期班主任总结3篇 一年级第一学期班主任学期工作总结,供大家参考。第一学期班主任总结1九年级(7)班班主任工作总结班主任:陶亮本学期,我担当九年级(7)班班主任工作。在学校领导和各代课老师的支持协作下,我完成了学校布置的各项任务。学生遵规守纪方面比八年级有了较大的进步,班级卫生始终保持较好状态,发生一起重大平安事故,学生成果相比八年级也有明显的进步,在学额巩固方面学生到目前已经流失3人。但在详细的工作中也有许多的问题须要不断改进,总
2、的来说有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,现就本学期班主任工作做如下总结。一、取得成果及出现问题:(一)重视平安教化和违纪,但宿舍仍旧在13年10月29日发生一起严峻平安事故。事情经过:2023年10月29日晚放学以后,学生在回到宿舍以后,各位班主任进入寝室监管学生平安。等到就寝熄灯后,生活老师及值班老师巡察各宿舍。在10点40-50之间,张旭(97班)感觉胃不舒适起床喝水,因为水杯不是很干净,张旭倒点水涮涮杯子,此时赵子铭(95班)喊“偷水的、偷水的”。张旭回道“我没偷。”然后把涮过杯子的水向门口倒,赵子铭说:“你要是攉到我床上,我弄死你。”(赵子铭睡在进门第一个床)。张旭说
3、:“你弄死我试试。”赵子铭就起来了,抓住张旭的领口衣服,这时有被他们争吵惊醒的学生杜浩杰(97班)下床把他们拉开。拉开后,杜浩杰转身上床去了,此时赵子铭抬脚把张旭跺倒在张旭身后的床上,张旭起来就用手里的水杯向赵子铭砸去。然后赵子铭就捂着眼出去了。分析缘由:1、实力教化不够,孩子的处理问题的实力特殊是处理冲突的实力不足。应当学会避让并刚好告知宿管老师处理问题,而不是以武力解决。2、心理教化不够,不能够学会忍让。3、对学校的规章制度的严厉程度了解不够,对处分的严峻性了解程度不够。后期措施:1、每天晨会必讲平安和违纪,使平安和违纪的警钟长鸣。2、班会课必讲平安,教化学生如何待人接物,调整心态。3、和
4、班级内性格偏激、火爆的学生定期沟通,教化其处理问题的实力及如何调整心态。4、加强教化班级平安员和寝室长教化,特地负责班级平安监督和宿舍平安监督,刚好反映班级的一些平安问题,刚好处理。5、利用大周离校和主题班会等工作教化学生预防水电、饮食、火灾、活动、乘车、上下楼梯等常规平安的教化,杜绝平安隐患。6、课间、活动课要常常进班。时刻巡察学生,留意学生上下楼梯平安。加强活动的指导,做到刚好、有效的解决各种突发事务。7、在班级支配一些学生,发觉班级问题,刚好报知班主任,在第一时间驾驭班级状况,并做了刚好有效的处理。一学期以来班级整体基本稳定,没有再发生平安、打架、吸烟等严峻平安、违纪事务。(二)加强华蜜
5、感教化,做好控辍保学工作,但是到目前班级流失3位学生。流生一:纪薇时间:开学一周内。缘由:1、好挚友张楠退学(因家里做生意不做了,回老家河南),导致纪薇退学2、成果差,各科老师没有关注3、班主任没有关切到位。思想工作不彻底。流生二:张旭时间:2023年11月缘由:见上面的平安事故 流生三:刘宇时间:其次次月考后缘由:1、长期努力不能进步。反应慢,学不会。2、老师在方法指导上有欠缺,不刚好。3、班主任对班级后进生关切不足,没有刚好进行心理劝慰。平常措施1、平实多和学生沟通,让学生感受到你对他的关切,每天不少一人的沟通,并仔细记录和反思(每周不少于一人)。2、加强和学生家长联系,每周不少于4次,向
6、家长汇报学生的生活学习状况,对有进步的学生要刚好的表扬学生,让学生多点享受家长和老师的赞扬。必要时与家进步行约访。与家长和孩子进行面谈。3、结合学校安排组织各种文体活动,例如看电影、看科普视频、外出散心、回宿舍洗衣服等,让学生在学习之余得到最大的欢乐和放松。4、端正学生的心态,有些学生由于在毕业班,对学习失去信念、家庭的因素,造成学生心态的改变。刚好找他们闲聊,激励树立信念,主动面对困难。(三)学习成果,比去年有很大进步。本学期几次考试中我班都超额完成了学校定下的目标,而且在班级的尖子生方面也出现了几个突出的精英奖。主要因为:1、从报名那天起先,就给学生灌输毕业班意识,使部分学生提前进入学习状
7、态。2、注意学生的心理调整,特殊是优等生和中等生的学生状态的调整。3、把尽可能多的时间还给学生并交给学生大量好的学习方法和技巧。4、加强与各科老师的协调,明确7-1=0的关系。带头做到不挤时间。5、建立英雄榜、进步榜、和成果体现表,树立学生的竞争意识和进取心。6、各位班级干部和团员时刻起到以身作则、监督、检查的作用。(四)班级纪律、卫生良好。主要是班级干部在其中发挥了重要作用。1、每两周实行一次班级干部培训会,主要内容总结上半月工作,支配下半月工作,并对班级干部进行思想教化和实力培训,有为班级服务的意识,有自我提升的意识。2、充分发挥他们的监督检查工作,提高工作水平,促进各项工作落到实处。3、
8、明确分工,细化工作,做到人人有事做,事事有人管。(六)加强宿舍管理工作1、每天进行宿舍的巡察工作,班主任不在宿舍时,支配寝室长,刚好向班主任反馈信息。2、每天向生活老师询问班级宿舍状况,倾听他们的正确看法,主动协作生活老师的工作。二、班级存在的问题和今后的改进措施:(一)存在问题:1、班级学生逆反心理严峻:九年级学生的一大特点是“不服管教”。少部分同学对老师家长的指责不再虚心接受,起先反对顶撞,越是父母老师不让做的事,他们越起劲,肯定要和师长对着干。2、学习热忱不高,两极分化严峻:有一部分学生存在目标不明确,对学习没有信念,成果快速下降,对学习失去爱好,自暴自弃,或一部分学习太浮躁,成果不稳定
9、。3、早恋:早恋现象萌生于八年级,部分男女生有憧憬与异性交往的冲动。4、违反纪律状况:学生这个年龄阶段的好动性格,以至于有些学生会违反班级纪律。(二)今后改进的措施:(1)对孩子的改变应早有心理打算。假如老师对毕业班学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一份预见性,多一分理解,多一份激励,少一份悲观与责怪,即使孩子出现问题,也会用比较科学的看法来解决。(2)驾驭肯定的心理调整技术,如叛逆、任性、不理解老师和父母。(3)加强与学生的沟通,老师可以倾听学生的想法,在他们意志薄弱时适时赐予激励,这也就要求我们的老师要细心视察,要刚好发觉苗头,刚好限制,不要等事情发展了再去处理,我们班主任要做一个
10、有心人。(4)引导学生主动参与各种活动和学习中,把学生的爱好转移到各种活动中来,树立学生的价值观。当孩子取得一点进步时就刚好进行表扬。(5)我们在与家长沟通时,应让家长明白,学校教化只是教化的一部分,然而孩子之所以这样是有过程的,也是生理、心理成熟的表现,在教化孩子时,应当用同等的看法与孩子沟通,要以疏导为主,而不是“堵”。比如发觉孩子痴迷网络谈恋爱等问题。家长们肯定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的缘由,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。三、本学期的工作反思:1、应放下班主任高高在上的架子,多与学生沟通,了解其内心想法,终归他们长大了一岁,更有自己的
11、想法,只有了解其想法才能更好地教化他,让他心服口服。2、规章制度要落实。而我在此上就存在刀子嘴,豆腐心。若过于宽容,长此下去就是纵容。3、多激励表扬学生,在这方面恰恰又是我的弱项,不会表扬人。不能擅长发觉学生的优点。无论在学习上还是思想上只要学生有一点点进步,都要激励学生,让学生学得更有激情。4、要狠抓课堂学习效果,养成良好的学习习惯。要求学生做到“坐好、听好、记好、练好”在课堂上,敬重老师的劳动,敬重学问,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要协作老师上好每一节课。5、培育班干部队伍,教给他们管理方法,并且对他们作出适当的嘉奖。6、树立榜样,榜样的力气是无穷的。四、下学期的工作思路:1、
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