关于社会实践报告论文5篇范文(优选).docx

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1、关于社会实践报告论文5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于社会实践报告论文5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 社会实践是教化教学内容的重要组成部分,主要以学生个人主动参加及体验为主,是巩固所学学问、汲取新学问、发展智能的重要途径, 下面就是我整理的社会实践报告论文（5篇），希望大家喜爱。 社会实践报告论文1 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们书写了一份满足的答卷 我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，

2、也满怀激情地参与了暑期社会实践活动，社会实践报告范文。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。 暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段.它有助于当代高校生接触社会，了解社会.同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式. 暑假起先不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践，在自己的视察和工作人员的帮助下学到了许多在学校学不到的学问，对水利防汛学问有了更深一步的了解。 防汛抗旱

3、办公室作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构，其主要职能：一是刚好精确驾驭汛情、旱情、灾情；二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作看法；三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的确定、指示和防汛抗旱调度吩咐.因此，防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部，同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱吩咐、确定的详细办事机构.防汛值班是防办工作的一个重要环节，其工作质量的凹凸，将干脆影响防汛抗旱工作的成败. 汛期简单突然发生暴雨洪水、台风等灾难，而且防洪工程设施在自然环境下运行，也会出现异样现象。为预防不测，各级防汛机构均建立防汛值班制度，使防汛机构刚好驾驭和传递汛情，加强上下联系，多方协调，充分发挥枢纽作用。

4、防汛值班是汛期中各级防汛抗旱指挥部驾驭汛情动态的前哨阵地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各级领导指挥决策的主要依据来源，是一项非常重要的防汛工作，是确保汛期平安度汛的关键性环节.它的主要工作有以下几点： （1）了解驾驭汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。详细内容是： 雨情、水情：按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报； 工情：当雨情、水情达到某一量值时，要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理状况。 灾情：主动了解受灾地区的范围和人员伤亡状况以及抢救措施。 （2）按时报告、请示、传达。根据报告制度，对于重大汛情及灾情要刚好向上级汇报；对须要实

5、行的防洪措施要刚好请示批准执行；对授权传达的指挥调度吩咐及看法，要刚好精确传达。 （3）熟识所辖地区的防汛基本资料和主要防洪工程的防卫洪水方案的调度安排，对所发生的各种类型洪水要依据有关资料进行分析探讨。 （4）对发生的重大汛情等要整理好值班记录，以备查阅并归档保存。 （5）严格执行交制度，仔细履行交手续。 实践期间我觉得他们的工作总体上做的不错但我也发觉了目前防汛值班工作中存在的一些问题，擅自离岗，脱岗，迟到早退现象时有发生。有的工作人员工作看法不仔细，工作期间从事其他事情，究其缘由主要是这些人员在思想上不重视，没有相识到防汛值班工作的重要性，认为防汛值班可有可无，殊不知这就犯了一个重大错误

6、，防汛值班决不是可有可无的，没有防汛值班就不会在第一时间对灾情做出反映，从而最大限度降低灾难损失，爱护人民生命财产的平安。 社会实践报告论文2 一片叶子属于一个季候，年青的莘莘学子具有富丽的芳华光阴，谁说斗志昂扬的我们年少浮滑，经不起暴风雨的浸礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书？当我走出校内，踏上社会，我们誊写了一份如意的答卷 我在酷热中迎来了作为大门生的第一个暑假，也满怀豪情地参与了暑期社会实践活动。作为一个大门生有别于中门生就在于他更珍视培育门生的实践本事，在珍视本质训诲的本日，社会实践活动一贯被视为高校培育德、智、体、美、劳周全成长的新世纪优秀人才的惊慌路子。 暑期社会

7、实践活动是教室训诲向讲堂外的一种延长，也是促成本质训诲进程的惊慌伎俩.它有助于当代大门生兵戈社会，明白社会.同时实践也是大门生进修学问，熬炼才华的有效路子，更是大门生办事社区，回报社会的一种精良式样. 暑假入手下手不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践，在本身的查看和工作人员的救助下学到了许多在课堂学不到的学问，对水利防汛学问有了更深一步的明白。 防汛抗旱办公室作为各级防汛抗旱批示部的常设办事机构，其惊慌本能机能：一是刚好精确把握汛情、旱情、灾情；二是发起防汛抗旱年度和阶段性工作定见；三是贯彻履行当局和防指关于防汛抗旱工作的决议、唆使和防汛抗旱调理吩咐.是以，防办不行是当局批示

8、防汛抗旱的惊慌顾问部，同时也是贯彻履行当局和防指关于防汛抗旱吩咐、决议的具体办事机构.防汛值班是防办工作的一个惊慌关键，其工作质量的凹凸，将干脆感化防汛抗旱工作的成败. 汛期简洁突然产生暴雨大水、台风等灾祸，并且防洪工程方法在自然环境下运行，也会呈现反常现象。为防备不测，各级防汛机构均建立防汛值班轨制，使防汛机构刚好把握和传达汛情，加强上下关联，多方和谐，富有阐扬关键效用。 防汛值班是汛期中各级防汛抗旱批示部把握汛情动态的火线阵地，是防汛抗洪的惊慌非工程方法，是各级带领批示决议安排的惊慌依据来历，是一项特别惊慌的防汛工作，是确保汛期安定度汛的关键性关键.它的惊慌工作有以下几点： （1）明白把握

9、汛情。汛情平常包括雨情、水情、工情、灾情。具体内容是： 雨情、水情：按时明白刚好雨情、水情实况温柔象、水文预报； 工情：当雨情、水情到达某一量值时，要自动向所辖单位明白河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的应用、戍守、是不是产生险情及处理环境。 灾情：自动明白受灾地区的范畴和人员伤亡环境以及救助方法。 （2）按时报告、请教、传达。依据报告轨制，应付浩大汛情及灾情要刚好向上级报告请教；对必要接受的防洪方法要刚好请教承诺履行；对授权传达的批示调理吩咐及定见，要刚好精确传达。 （3）熟识所辖地区的防汛根本资料和惊慌防洪工程的防备大水方案的调理筹划，对所产生的各种类别大水要凭占有关资料进行分析探讨。 （4）

10、对产生的浩大汛情等要料理好值班记录，以备查阅并归档保存。 （5）严厉履行交代班轨制，当真践诺交代班手续。 （6）做好隐瞒工作，严守机密。 实践期间我觉得他们的工作整体上做的不错但我也发觉了如今防汛值班工作中存在的一些题目，擅自离岗，脱岗，迟到早退现象时有产生。有的工作人员工作立场不当真，工作期间从事其他事变，究其因为惊慌是这些人员在思维上不珍视，异国相识到防汛值班工作的惊慌性，觉得防汛值班可有可无，却不知这就犯了一个浩大不对，防汛值班决不是可有可无的，异国防汛值班就不会在第临时候对灾情做出反应，从而最大限度低落灾祸吃亏，保卫人民生命财产的安定。 对此我发起应加强防汛值班规律构筑，克服麻木侥幸思

11、维，当真实行防指调理指令，依据防汛预案，切当作好各项防汛筹办工作。为确保信息纯熟，防汛关键期间履行24小时防汛值班，要求防汛值班人员严明防汛规律，尽快进入防汛角色，在值班期间不得擅自离岗，杜绝空班现象。遇有题目要刚好上报，并当真做好值班记录，包管防汛信息纯熟。防汛值班人员须严守值班法则，不得擅自离岗，玩忽职守。并做到：刚好接听值班德律风，自动查阅有关网站信息，刚好明白并核实水情、雨情、险情和灾情，并做好值班记录；遇惊慌信息、较大和浩大变乱时须刚好向分担或上级带领报告；对上级来电、电传和部下请教除做好挂号外，须刚好送有关带领批阅；接听德律风要规则、热忱，爱护好单位形象。防汛值班人员要保卫好有关配

12、置，谙练把握利用方法，严厉听从配置操纵规程，确保配置平常运行。 社会实践报告论文3 接手这个活动的时候，我在劳碌着期末考试和一些学生会的任务，又加上是各种巧合活动才确定由我负责，起初有些不上心，偏偏自己又喜爱这样的活动，便也不由自主地拿出了一份激情。始终在基础部门，办活动的机会总是少之又少。其实最想的是做一个一般的志愿者参加到其中，可是不当心被放在了调控中心，不过还是蹭了两天活动，做了两天没有详细工作的志愿者。 活动经费减了又减，活动时间缩了又缩，参加人员变了又变。前期的打算纠缠的不行，当我在雨后烂乎乎的向日葵地里收到志愿者来不了的消息的时候，又气又愁；活动日程的不确定，大家不停地询问，感动于

13、大家的热心的同时自己也很着急但又无奈。这不得不让我对北林的同学表示敬意，你们所顶住的压力应当不止这些，很感谢你们所做的一切，活动最终才能进行得这么顺当。当然也要感谢北大、首师、农大的同学的通力合作。 21日的平安教化，我没有去。雷茹菲和侯天云两个班主任，坐了一个半小时的车又找了半个小时后才找到那个偏僻的小学。学校位置很偏远，条件简陋，孩子们很活泼。当然对我而言这只是听说，那天很是期盼孩子们与孩子们面对面的接触。 22日休息。 23日，参观动物园。因为不是工作人员，我就在活动起先的时候才又悠然又期盼地到达活动地点。最终见到了我们北师的六个可爱的孩子。只是没过多久就发觉可爱这个词并不贴切，该说是活

14、泼，或者是活跃，像一只只小鸟随时腾空欲飞。小孩到处乱跑，就是在休息的时间，也是出现在不同寻常的地方，让人担忧得不行。全部的志愿者像一个流淌的圈，得随时保证孩子在这个平安的圈里出现。或许孩子们是上午太兴奋，玩累了，下午明显乖多了。科敏，在玩两栖馆的时候就走不动了，雷茹菲陪着两个孩子接着玩，我和余浩源就陪着小孩说说话。其实这些孩子并没有让人明显感受到是打工子弟，也许因为还是处在天真可爱并不知世的年龄，同时独生子女也多是家长手里捧着的珍宝，当心的呵护也就暖和地成长着了。只是问到小孩什么时候来北京的时候，孩子说是收小麦的时候一片金黄色的麦田，悠悠的麦浪，空气里漂浮着家乡麦香的味道。 晚上雷茹菲给孩子的

15、家长发短信嘱咐其次天的活动，收到家长回复的短信。听得我又惊异又心碎，也许意思是很感谢，不过语言表述实在有些夸张。或许孩子现在还不懂的一些事情，家长懂吧。这个世界的冷酷与暖和总是同时存在着的，有时正是寒冷让我们感受到了暖和的力气，我们试着做一个小小的暖炉，去暖和。 24日，上午是参观奥林匹克森林公园和中国科技馆，下午是趣味课堂。这一天的行程对我而言显得不太顺当。首先，去集合的线路出现了问题，不得不实行了其次套和第三套临时方案。我照旧不是工作人员，同前一天一样晃了过去。可是到达奥林匹克公园的时候，我的手机起先闹脾气，很快手机彻底没有方法运用了，一下子感觉自己成了孤家寡人，和大家联系不上。瞬间，有些

16、慌乱又有些担忧活动的进展。后来一个人进了科技馆，幸运的是，遇见了我们北师和农大提前到达科技馆的志愿者。统一的志愿者服装还是很惹眼的。科技馆须要动手的比较多，一进去孩子们就彻底撒开腿跑开来玩了。我们找不到孩子，孩子却总能很精确地找到我们。 社会实践报告论文4 暑期社会实践对于我们高校生来说，是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应当实行何种方式则要结合自身状况进行深思熟虑的，学校方面，当然希望学生能深化社会、了解国情、体验社情，积累对社会相识的阅历和对增进社会工作的理解；而作为学生来说，则希望能通过暑期实践接触到一些高校里所接触不到的事物、学到无法通过课原来学习的社会学问，也希望通过暑假这

17、个较犯难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认，找出自己的不足，来熬炼自己，完善自己，实现自我价值。实践内容：第一次真正意义上的离开家门，踏入社会，不同于初中中学的玩玩闹闹的实践活动，这次打工时人生一次重大的进步与自我价值的升值。 第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂平安讲座。 其次天我就正式进入车间参与生产。由于厂里对高校生比较照看，同时也担忧产品的质量所以我和其他三名工人一组，也包括那名带我参观生产线的工人师傅。 这次打工我被支配在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。 该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：

18、氧化、汲取、蒸发、结晶、转化。 1、氧化岗位 该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步汲取的原料。 2、汲取岗位 该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的汲取，生成最初的钠盐。 3、蒸发岗位 该岗位的生产任务是将汲取岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。 4、结晶岗位 该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分别，最终得到产品和母液。 5、转化岗位 该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母液（含未反应的碱液）与

19、钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。 我们一组是在汲取岗位，我本身不是化工专业的，缺乏相关的专业学问，就被安排第五道限制程序，同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范，指导，同时起到一些监督作用，避开我的失误给生产带来麻烦：第五道生产限制程序相对简洁，负责输液泵的工作，就是留意循环水泵的润滑、电机电流是否正常，并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。这八个小时的工作真的是非常单调，面对着没有丝毫朝气的仪

20、表板和电流表，让人全然提不起爱好，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的，我现在只是短期性打工，没有过多体会到工作的压力，但是真正到了社会上，假如这份工作就是我唯一的经济来源，有上司的指责监督，有固定工作时间的约束，有来自家庭的压力，有身体和精神的压迫感，那时的工作就完全不同于现在的了，这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长，而是多么幸运了，终归只是暑假的实践性打工而已。 实践结果：伴随着乏累与汗水，从最初的新奇，经过中途的无趣与麻木，最终，忙劳碌碌的实践活动走到了尾声，到了收获的时刻。相对于微薄的工资，令我更加欣慰的是在打工中获得的对工作、社会的认知，更加开阔的视野与

21、丰富的学问。虽然才要进入大二，但是每年这个时段的打工都会令我们更加成熟，在将来更加简单的走向社会。 同时这次的暑假实践带给我很多思索。 第一点，作为暑期社会实践重点选择打工，打工的选择也应当更加科学。往年学生上门推销商品、上街分发广告的这种卖力不讨好的工作应当别淘汰与舍去，而一些必需具有相应技能与工作阅历的岗位也屡屡让不少同学吃到闭门羹。现在还不是为了工作而打工，所以现在的暑假实践更应当偏重于熬炼实力和增长见识。 其次点，废气废渣废水的处理问题。俗称“三废”的三种污染途径的处理是现在每个化工厂须要面临的问题，废气的处理可以用汲取等方法，而废渣含有大量的铁元素，可以送到炼铁厂用做冶炼等，废水的处

22、理，一般是不让水中含有的废渣流入江河，因此废水在流人江河以前，先要沉降一下，然后再排入江河，这样的处理方法，是一些效果，但是对废水的处理不是很令人满足，对环境影响很大，应当进行改进。终归发展经济不能以破坏环境为代价。 第三点就是设备、厂房更新问题和人员的文化水平的问题。工作人员的文化水平应与设备的更新、自动化生产有相应的协调，厂方应当对员工进行阶段性的培训，提高员工自身的文化水平与科学学问，可以使工厂具有更大的生产力和生产水平。 1，同样是暑期的打工选择，对于化工厂的职位，实习意义多于打工意义，但是对于物流专业的专业学问却没有任何用武之地，或许一些选购导购工作能使自己对物流专业的理解与相识更加

23、深化。 2，假期实践应当着重对自己的熬炼而不是让厂方对自己高校生的身份有更多的关注和“照看”这样更能培育自己的独立意识与社会意识。高校是一个教化、培育的圣地，而社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会是一个须要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学学问实践的最好途径与方式。亲身实践，而不是闭门造车，相识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的基础。 社会实践报告论文5 实践单位： 世宇乐园常州店 实践时间： _年7月16日至_年8月25日，（共41天） 一实践目的： 为了丰富自己的暑假课余生活，增加自己的社会阅历，为以的工作打下肯定的基础，

24、这次暑假我选择了去公司打工，由此来熬炼自己，提升自己，让自己跟好地去适应社会的发展，与时俱进，不断增加自己的各方面实力。世宇乐园是以健康嬉戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以提倡文明嬉戏健康嬉戏为宗旨，在全国已经开了三十几家连锁店，总店在广州是市，这里会接触到各色各样的人物，可以更干脆地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发事务，学会见机行事。 二实践内容： 在游乐场工作的这段日子里我做过许多工作，有服务员，有推广员，有促销员，也有到外面去派单，内容是丰富多彩，让我在各个方面的实力都有了很大的提升。 从7月16日至7月25日这十天时间里我是做一个服务员，做服务员首先要学会的便是操作机器，对每一

25、台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币以后的处理，小故障的修理等等都要学会，记得在练碰碰车倒车时老师驾驭不好方向，于是只能虚心向同事请教，勤加练习，现在我的倒车已经很得心应手了。在这过程中我发觉学习是多么重要，就算是服务也须要学习，任何工作都离不开学习。身为一个服务员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍几台，告知他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我们得第一时间去帮助他们，当然把每一台机练熟是我们能够帮助他们的前提。当然，作为一个服务员也是件特别辛苦的事，每天要站八个小时，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比较少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，慢慢地也都适应了。 从7月26日至

26、8月10日这半个月时间里我又做了实习推广，这个时候我的身份是一个推广员，有时服务员的工作也得夹杂这做一些，但主要是搞推广活动。推广的任务就是要吸引更多的顾客来参加我公司举办的一系列活动，从而能够达到吸引更多顾客，提高营收的目的。做推广员的时候我主持过许多活动，比如篮球机、跳舞机、跳绳机、湾岸赛车、森林探险、海洋气垫球、碰碰车等等。做推广时最主要就是不能羞涩，要放的开，要敢说，要有激情，当然我有时也会因为太忘我而喊破音。每一个活动的举办之前都要现制定好安排和步骤，把活动内容，嘉奖方案都要先列成表，到时候就能按步骤进行了。在顾客报名前要渲染活动的趣味性和嘉奖的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，顾客游

27、玩过程中要介绍他的突出的地方，要炒作机台，调动全场气氛，就会有许多人观看。当然活动结束后也得总结胜利和失败的地方。 从8月11日至8月25日这段时间里我是和广州总店来的十二个推广员中的四名分在一组，他们号称“十二大金刚”，特地负责推广，我们这个小组的名称是“撒网组”，撒网组顾名思义就是要撒下网，让更多的人知道我们得乐园，招揽旁边的顾客到我们乐园来游玩，所以我们的任务就是到旁边的小区和商场进行派单。派单的日子非常辛苦，每天都要顶着高温柔烈日去把传单发到市民手中，把传单塞到小区信箱，但是越是艰苦的工作让人收获也就越多。在派单的过程中我一起先发单当别人拒绝时极为生气，但是慢慢也就习惯了，这便是一种提

28、升，一种趋承受失败感的志气的提升，渐渐地我也摸索出阅历，什么样的人群适合发给他们，什么样的人群不适合，像我们游乐场就应当以小孩子和青年人为主，当一家三口走在一起时那样的人群是最适合的。到了下午我们要去塞信箱，在这过程中会有保安和城管来阻挡我们，而此时应对他们便是我们的主要任务，首先我们不是干的违法的事，不能惧怕他们，然后就是发生冲突时不能冲动要限制好自己的心情，假如那个小区不让塞，我们就要找寻别的小区。当然在这过程中和广州的十二金刚的沟通时少不了的，我也学到了许多他们处理问题的方法和实力，以及他们的热忱和胆识让我印象很深刻。 三实践结果： 这个暑假的社会实践过程比较困难艰苦，但是结果是比较胜利

29、的，在这个时间过程中我学到了许多以前学不到的东西，增加了许多社会阅历，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后找工作别人问我有阅历没，我可以很骄傲地说有，而且是很珍贵的阅历，因为在游乐场我能学到许多其他人在别的地方学不到的东西，从我丰富的工作历程就可以看出，因为这里的环境非常特殊，这里是一个鱼龙混杂的地方，在这里我要和各色各样的人打交道。人的一生不行能只和学校里那样的人交往，假如遇到些小混混，遇到些不良青年我们该怎么去应对在这里就能够学到。首先我们不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避开和他们发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我们的尊严底线，所谓“海纳百

30、川，有容乃大，”我们应当体现出自己受过高等教化的高素养人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，才智和大脑才是我们的立足之本，生存发展之道！ 四实践总结及体会： 1）在这次工作后我的世界观有了一些改变，我相识到了社会的不公允性，这个世界没有肯定的公允，只有相对的公允，恒久不要去埋怨人生、埋怨社会，当我们处于肯定的环境之下，埋怨、生气、抗拒都是无济于事的，唯一能做的就是去适应，端正自己的心态，把眼光放低，把双手放高，踏踏实实做好自己手头的事，通过奋斗去提升自己，闯荡出一片锦绣前程。 2）在与人交往的过程中要学会虚心请教和接受，作为江苏人，算是经济比较开放和发达的地区了，可是在和广州的推广员

31、交往过程中我相识到了我们还有许多不足，可能是文明开化程度还比不上珠三角，他们的胆识和气魄我觉得我是比不上的，这一点也是我今后值得学习和提高的地方。另外在和员工交往过城中我学会了相互关切和帮助，有些小的冲突也学会了心平气和地区解决处理。 3）在性格方面我得到了很大的改善，以前我是个很急躁很冲动的人，可现在我体会到了忍让的重要性，宽广的胸襟是一个人走向胜利所必需的，只有心胸宽广了，心态才能平和，工作才会快乐，才会有激情。一个胜利的人他不仅仅能够承认和改正自己的错误，还能容忍别人犯错，人非圣贤，孰能无过，对于别人的宽容别人会非常感谢。 4）这次实践在我动手实力，交际实力，处理问题实力都得到提升的同时也教会了我去如何看待一个人，不论我们身在怎样的位置，家庭条件如何，实力如何都不要傲慢，恒久不要去小看一个人，每个人都有未被发掘出的潜力和才能，当我们轻视别人的时候，自己的价值无疑已经降低了！自信，不仅仅是信任自己，也要信任他人！ haha社会实践报告论文5篇