关于电气生产学生实习报告600字范文(优选).docx
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2、师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论学问,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。 一、实习目的 相识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径,是增加学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过相识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统学问,培育学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。并培育学生
3、进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的实力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过相识实习,拓宽学生的学问面,增加感性相识,把所学学问条理化系统化,学到从书本学不到的专业学问,并获得本专业国内、外科技发呈现状的最新信息,激发学生向实践学习和探究的主动性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 二、实习要求 需提前打算实习资料收集、整理。 三、实习内容 3.1实习形式和内容 在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异样、事故进行推断和处
4、理等 通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作状况;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、运用的专业软件以及须要驾驭的专业学问。 在工程师现场介绍调度中心的设备、工作状况的时候,学生要要求作好笔记。 将搜集学习到的相关学问与参观发电厂的实践相结合,对理论学问进行深化理解,总结收获。 运用所学学问,对生产实际中存在的问题作出肯定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的实力。 3.2实习前打算 (1)火力发电厂主要概念 火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室
5、内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最终通过发电机将机械能转变成电能。 (2)了解发电厂的三大系统 汽水系统 火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、凹凸压加热器、凝聚水泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再通过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速流淌的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电机。为了进一步提高其热效率,一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的部分蒸汽,用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采纳这种给水回热循环。 四、实习总结 _x有限公司是一个团结的整体,每一个
6、员工都有自己的工作岗位,包括实习员工公司须要依其更快更好发展的须要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此,我认为每一个工作岗位都很重要。 电气生产学生实习报告600字二 一、实习时间: 20_-7-3至20_-7-10 二、实习地点: 西藏农牧学院教学实习水电站 三、实习目的: 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最
7、大限度地发挥作用。 通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要,也是我们当代高校生所必需的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了所谓的电力系统,尤其是了解到了发电厂的组成及运行过程,为小区电力网设计奠定基础。通过参观西藏农牧学院水电站,使我开阔了眼界、拓宽了学问面,为学好专业课积累必要的感性学问,为我们以后在质的改变上奠定了有力的基础。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论学问,
8、培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。 四、实习电站的基本状况 水电站1979年起先筹备建设,到1982年完工并使3台发电机投入运行,总装机容量575KW(2250KW、175KW),水电站采纳引水式电站,最大的工作水头31.5米,发电机最高电压为400V(0.4KV),现在由于机组老化只能带420KW左右,发电厂主接线采纳单母接线(发电机变压器线路组成扩大单元接线),发电机均采纳自励式励磁系统、属于卧式机组,电站的厂用电干脆从发电机出口电压取有两个缘由:一个方面是发电机的极端电压为400V,另一个方面是发电机绕组采纳Y型接线,这样就是典型的三相四线制既可以用380V来带动厂用电动
9、机,也可以用220V来照明,1号机组装了爱护,2号和3号机组无爱护,1号机组采纳手动调速,2号机组采纳自动调速,3号机组停运。 五、实习内容 该电站发出来的电主要通过一台变压器,变成10kv送往学校的配电房,再由配电房送至学校各用电区。进入厂房内,首先看到的便是主控屏,主控屏上主要有电流表、电压表、有功功率表、无功功率表、频率表等,工作人员主要通过对主控屏上各表数据的记录来监视个发电机的运行状况。厂内两台发电机都是自动励磁方式,其定子绕组二次侧均经限流电抗器有效接地。模型有发电机,变压器,断路器,隔离开关,单项电压互感器,电磁操动机构,电动机屋内,外配电装置,还有一切展示弧过程的小白木通过视察
10、屋内、外配电装置,我了解到它的全部设备,高大的门型构架支掌着母线,断路器与隔离开关协作运用,电压互感器,电流互感器对于母线电压,电流进行监测,测量,其中三台单项电压互感器的作用相当于一台三相无柱式电压互感器的作用,其解成星星开口三角形接线,可以测量各相电压,相间电压,以及监视时地绝缘。一台800KVA的变压器,将发电机发出的400KVA电压升至10KV电压后通过输电线将电能送到学校,变压器的四周由一圈护拦围住防止人员通过接近变压器,爱护人身平安。 1、两发电机主要铭牌参数如下:1号发电机:型号TSWN-8531-8相数容量额定电压励磁电压额定转速3312.5KVA400231V46V750rm
11、in频率功率因数额定电流励磁电流飞轮转速50HZ0.8451A114A1800rmin生产日期1980-32号发电机:型号TSWN-8531-8相数容量额定电压励磁电压额定转速3312.5KVA400231V46V750rmin频率功率因数额定电流励磁电流飞轮转速50HZ0.8451A114A1800rmin生产日期1978-122电站生产流程:发电机低压沟通屏母线隔离开关。 2、矩形导体主变压器输电线路少油式断路器高压熔断器(跌落保险)至农牧学院 3、爱护装置有过电压爱护其最大值为600v、差动爱护、负序过电流、零序过压等。其继电爱护屏上有电流继电器、时间继电器、信号继电器、负序电压继电器、
12、差动继电器等用来爱护监测系统运行状况。 4、根据一次接线图了解各设备的安装位置及他们的接线形式,视察各种测量仪表的额定电压、额定电流、精确级等。 5、记录一组发电机组的有功、无功、电压、励磁电压、励磁电流、功率因数等对他们进行计算分析。 6、驾驭电流互感器、电压互感器的安装地点。 六、实习总结: 生产实习是一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。 通过生产实习,使我们了解和驾驭了水电站的主要结构、生产技术和工作过程;运用的主要电气设备;
13、产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对水电站的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和驾驭了水电站的工作原理和结构等方面的学问。加深了对所学专业课程的理解及为进一步学好以后的专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。 在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。在实习中我也发觉了自己许多的不足,对于许多实际缺乏阅历,理论离不开实际,所以在学习理论学问的同时还应多联系实际。 电气生产学生实习报告600字三 实习目的 生产实习是工科院校的重要实践环节,它是将理论学问运用到生产实践中去,培育我分析问题和解决
14、问题实力的一种实践活动,对后续课程和教学环节的学习具有促进作用;它在我的非专业实力和非技术素养,如社会活动实力、组织协调实力、与他人交往和沟通实力、语言文字表达实力等的实力培育中是必不行少的,有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。 实习单位介绍 我在20_1-20至20_2-3在广东鹤山安栢电路版厂有限公司电镀车间参与了生产实习,安栢电路版厂有限公司是一家以生产高质量精密电路板为主的高科技港资集团企业。1987年始参加精密电路板生产,1992年成立了鹤山安栢电路版厂有限公司,20_年7月于东莞虎门镇收购了泰山电子有限公司。 历经二十多年的稳步发展,现在安栢已发展成为拥有四个厂区,占地面积
15、95亩,建筑面积7.6万平方米,投资达3.2亿元的大型现代化生产基地。公司现有3600余人。目前,公司生产的高端电路板日产量达3.5万平方尺,产品主要销往欧美、日本、东南亚等国家与地区,在电子工业界响誉盛名,成为多家国际性电子集团的忠实合作伙伴。 自动化天车操作(镀铜生产线) 天车的作用是首先提空飞跋(夹板的)到夹板架上,然后人工将待加工电路板夹上飞跋,再天车将此飞跋提走放入硫酸缸洗板,规定时间后提板入硫酸铜缸进行电镀,规定时间后提板人水缸水洗规定时间后,提板到上下板处人工下板(放入稀硫酸中等待其他生产线深加工),然后天车提走此飞跋放入硝酸缸中除去飞跋上多余的铜规定时间后提出放入水缸水洗然后提
16、出放到上下板处上板再重复上述过程。天车由外置按钮和电脑限制,在正常运作时由电脑限制,出现故障后,外置按钮紧急停车,然后通过按钮调控天车回到正常轨道,然后按自动按钮转交电脑限制。 实习总结与体会 首先在技术上。我所学的专业是电气工程及其自动化,我自认为不算门外汉,但到了实际工作中还是感慨书到用时方恨少,仅天车来回提板的限制原理我都不能很好的弄清晰,而这要是弄不明白不非常清晰是不好搞工作的,所以学的东西肯定要用了才体现出价值。我在刚去车间的时候以 为自己是高校本科生了不得,但当我在一个技工面前黯然失色时我意识到,有文凭不代表有本领,只有有真本领才是真正的了不得。在学校要不学真本领,那就是奢侈青春,
17、所以我的真正任务是在每一天里根据安排,完成一个个自定的任务,学一些真才实学,认清自己,走好脚下的路。我要将专业书再捡起来,好好琢磨,不懂的趁在学校多问问老师同学,我要沉淀总结高校的求学所获,有技术使人有平安感。成果不代表真才实学,不能说明一切,要让别人承认的前提是让自己承认,要努力使自己成为有用的人。我将来出来工作,就要先用学问武装自己,学问是靠得住的,我信任。 其次是工作环境。在车间里满是电镀药水的气味,即使是带了口罩也是特别的刺鼻。人的调动是比较随机的,只要有空闲,什么活都可以干,这也给我一个启示,上班要哪里须要就能到哪里帮上忙。但是对技术精通的人是很少在人伙里扎堆的,他们往往在静默地解决
18、着什么问题,他们用这种方式给工作作出更实质的贡献,这可以被称做价值。 然后是与人的交往。清晰自己的身份,明白自己来是干什么,又情愿帮忙,师傅都是很乐意帮我的,由于有实际阅历,技工师傅无论讲什么我都觉得很簇新,但我看得出来,他们是很诚恳的人,不止是情愿,他们仿佛能看透我,说的话能一语中的,解开我的心结,连潜在的需求都明白,我从他们身上学到我在别处学不到的东西。 他们是可爱的人,特性那么的显明,他们在乎自己孩子的前程,敬重学问,但对学问的真正价值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人师傅一看就是为家人辛勤工作的人,只求付出,认为这就是生活。他知道什么对我是真正有用的,情愿把他懂的教给我,我认为
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