精选毕业实习计划4篇.docx

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1、精选毕业实习计划4篇精选毕业实习安排4篇毕业实习安排 篇1实践目的: 通过实习了解健身房的系统工作，做外展和接待客户，驾驭销售这方面的学问提高了自己对健身这一行业的更好相识,同时熬炼自己的社会实践实力，高校生暑期社会实践报告：健身房会籍顾问。作为一名高校生，我们不仅仅要把学习搞好，还要在实践中去不断的熬炼自己，增加自己的实际实力。在这个假期我进行了为期两周的社会实践，日子虽短，但也颇有收获。这次是在一个健身房里做会籍顾问。说实话，在做这件工作之前我还真的没听过健身会籍顾问这一说法，也不知道它究竟是干什么的。这次熬炼是让自己系统的学习了一下，也知道了所谓的销售一行是真的不简洁。所谓的健身会籍顾问

2、， 其实就是健身中心里的是销售人员.在我们俱乐部分为内外场的.外场比较辛苦，就是先做外展，也就是作为的发传单要电话号码，发传单不是重要的，关键的在于要来有用的电话号码，然后回到办公室再打电话，约顾客。之后就是，带客参观，介绍俱乐部，发展其入会，维护客户和俱乐部之间的关系.总而言之我的感受就是，有点麻烦了，须要脸皮超厚的人才能来做。培训了一天就起先上场了。做这一行之前我先把它百度了一下，了解一下它的也许工作状况，结果，百度的结果让我汗颜(百度上讲会籍顾问工作的难度在 渐渐加大，胜利率较低，个别时候低至约1%。人均日带顾客 2 人。 )呢，一起先还不信，信誓旦旦的以为自己可以做好，但做了几天后我发

3、觉，胜利率简直不单单是1%，连这个点都达不到。我肯定没撒谎，经过自己这俩周的实践，得出结论，胜利率是很小很小的，这点我指的是在广范围内所遇人群的胜利率。一起先，先做外展。外展，也叫室外宣扬，是用来发展新会员的一种方式我所要做的是了解我们俱乐部和宣扬单页的内容，我们的服务项目，健身规模，我们的卡种都有哪些，里面的器材包括哪些，分别是熬炼什么的。说实话外展这是最难做的一部分，我们须要在人流量多的步行街或者是银座门前边叫卖边发传单还要过滤出有爱好的顾客，当场问人家要电话号码，这往往是最尴尬的时候，因为大多数人都不会给你电话号码的。有许多人会在我面前干脆不接传单，更有的把传单接着就扔了，还有点连看我们

4、都不看一眼，假如再遇到挺热的天，坏了，那就更难要到了。有的时候我为了一个电话号码会和人家说上好几分钟，什么方式都用上了，比如我会说(我看您的身材那么好，确定是常常熬炼的吧，来我们健身房看看吧，第一次是免费体验的，假如好的话就留下来熬炼，觉得不好呢，就当成是漫步了，看您那么有健身意识何必错过这个机会呢，况且这也影响到我的个人业绩，再说，电话号码是我留的，确定不会给您打骚扰的，您就给我留个号码吧。假如有实惠活动了，我会刚好通知您的。哎，反正能说的我都说了，能把电话号码要来就可以了。几率是我发30张传单最多有一个给电话号码的。真悲催。号码要来了，其次步就是打电话了，把要来的电话给客户打，问什么时候可

5、以过来看看，客户的一贯反应都是(嗯，好的，有时间我就去的)。但是，有时间?那究竟是神马时候呢?这个就不知道了。所以其次天就接着打，后来我学聪慧了，干脆跟客户约好几点过来，到点我就打，但通常状况来的人是很少的。几率是打10个电话号码来一个人。这使得顾客都会有习惯性的排斥拒绝，我打的次数多了，就会干脆挂掉我电话，有的一听到我的声音就起先挂，很有许多干脆把我拖黑名单里。更有甚者对我说(你以后别再给我打骚扰了，我不去的)哎，又一个悲催的工作。最终，客户来了，这个时候我起先给顾客介绍，带他在健身房里转一圈再坐下好好的谈谈，这个时候是比较轻松地，但是，要做的事，必需逼单，因为健身是一种冲动性的消费，在顾客

6、有意向的时候让他签单时最好办的，他一旦回家后再说想想那就很难再说动他了。通常来的人当中10个事可以办3个单的。最终，签单了，那可是我最兴奋的事情了，努力最终有回报了，客人最终递上信用卡了，这时我会给他写一份合同，这可是我最兴奋的时刻了。说句实话，做会籍顾问真的不是好做的，特殊累，准确的是必需磨练嘴皮子跟脸皮，必需脸皮超厚才能要电话号码，也必需脸皮很厚的一个电话接一个电话的打，还要学会怎要跟客户沟通怎样抓住客户的心思，说话的时候要讲究技巧，针对不同性格的客户说不同的话。我必需要有耐性，也要与毅力，在大热天里走在步行街上发传单是很不好受的、有的时候我为了跟一个客户我会一天发一条短信，那几天下雨，就

7、会给人家发短信说雨天路滑，开车当心。天热了就发天气燥热，留意防暑。给开店的发生意兴荣，给学生发在学习的同时别遗忘给自己放松一下。顾客来了，会陪他们聊会儿天，和那些老会员聊聊，熟识了就让他们帮忙介绍挚友或者快到期的续卡。反正过得是很充溢的，我也不知道自己尽然可以也能做到为了一单生意电话短信追踪许多天。最让我骄傲的不是自己在这里签了几单的生意，很重要的一点是，我在一起实习的几个同学中做的是最仔细的那个。有的时候经理睬跟我们一起出去，后来就让我们几个自己出去，这时候，他们都会跑到大公园里面坐着，有的时候闲聊，有的时候打牌。到点了，就随意逛逛就回来了。一起先我很看不惯这种行为，或许自己会和他们一样，刚

8、起先的工作激情退去后就会变成这样。但是，我没有，我始终做到了再没有人监督的时候也去按时发传单，要电话号码。虽然我间或偷偷懒，但是自己的大部分时间都在工作。这点，是最令自己骄傲的。或许付出就会有收获吧，整个俱乐部的人都看到了，临走的时候激励跟我说，他管理睬籍顾问这么长时间了，看的出来我工作比他们都负责，没人时候也能仔细对待，我挺适合干这一行的。欢迎我寒假再回到这里来实习。(*_*) 嘻嘻，看来自己的付出是没有白费的，至少我得到了认可，这点对我来讲是很重要的。假如一个人在做一件事的时候可以得到别人的认可与赞同这想必是对自己付出的最好回报。实习，累吗，当然累。可是，收获是很大的。日子过得很充溢，在这

9、里学到了熬炼，系统的了解了健身这一行业，也知道该怎样去做一个好的销售者，就像是第一天培训时经理对我说的，最好的销售是把自己销售出去。他说三流的销售是和顾客谈单，二流的销售是跟顾客成为挚友，而一流的销售就是跟顾客成为知己，让他觉得离不开你。这，对我来讲，是很受益的一课。实习结束了，但这段经验会伴随着我接着走下去，帮助自己在将来的旅途中更好地成长。毕业实习安排 篇2一、目的要求接触实际，了解社会，增加劳动观念，培育创新意识和创新精神；学习专业学问、生产技术和管理学问，巩固所学理论，获得本专业的实践学问，培育初步的实际工作实力和专业技能。二、组织领导组 长：张一力副组长：林 俐成 员：（按姓氏笔划排

10、列）江 华 李建华 刘开练 余向前 杨龙志张 波 易晓文 郑 慧 徐 姝三、实习时间依据教学安排，专业实习的周数为8周，从本学期第一周（3月1日）起先下实习单位，至八周（4月23日）回校总结。各阶段详细支配如下：1、实习打算（第一周）（1） 分发实习材料；（2）实习培训；（3）实习动员大会；（4）实习详细单位落实。2、实习教学（其次八周）学生持介绍信至单位实习，实习期间每位同学应仔细填写毕业实习日记、毕业实习调查报告（不少于20xx字）、专业实习成果鉴定表(其中个人总结不少于1500字)，并和实习指导师保持每周至少1次的联系。3、成果评定、实习总结（第九周）指导老师在实习结束三日内，上交指导老

11、师笔记并检查验收实习生专业实习日记、专业实习调查报告等相关材料，收集整理实习成果，综合评定学生实习成果。实习总评成果按五级制，其中“优秀”比例原则上不能超过60%。1、按实习大纲要求，学生必需完成实习的全部任务并在提交实习报告后方可参与实习考核。考核内容包括：劳动看法、组织纪律、任务完成状况及实习手册、实习报告等。2、实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：（1）优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定全部要求；实习手册填写仔细，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运力学过的理论对某些问题加以分析；在考核时能比较圆满地回答题；并有某些独到见解；实习看

12、法端正，实习中无违纪行为。（2）良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求；实习手册填写仔细，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结；在考核时能比较圆满地回答问题；实习看法端正，实习中无违纪行为。（3）中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习手册填写仔细，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结；在考核时能正确地回答主要问题；实习看法基本正确，实习中无违纪行为。（4）及格：实习看法端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求；实习手册填写不够仔细，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统；考核中能回答主要问题；实习中虽有一般违纪行为，但能深刻相识，刚好改正。

13、（5）凡属于下列状况之一者，均以不及格论处：、未达到实习大纲规定的基本要求；实习手册填写不够仔细，实习报告草率应付，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误。、未参与实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。、实习中有违纪行为，教化不改，或有严峻违纪行为者。3、实习期间因故请假时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习，否则，其实习成果按不及格处理。违犯实习纪律(包括无故缺席者)只支配一次补做，补做实习期间的费用一律由学生个人自理。未补做实习或补做实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。四、实习任务1、严格根据实习安排的支配，努力完成各项实习任务2、撰写“毕业实习

14、日记”，实事求是地记录每天的实习工作状况3、撰写“毕业实习调查报告”4、在实习结束阶段填写“毕业实习总结表”5、每班班长汇总一份电子版（姓名，班级、实习单位及实习单位联系方式）毕业实习安排 篇3一、实习目的.通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好

15、基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。通过毕业实习，达到如下目的：1 、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3 、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打

16、下肯定的基础。4 、培育社会交往和公关实力。二、实习地点、单位和时间毕业实习地点：学院实习基地及由学生自行联系确定的其他单位。实习岗位：由实习单位详细支配，主要是市场营销相关工作岗位。三、实习的基本内容经济管理教研室关于实习内容的建议如下： 学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2

17、 、参加实习单位的工作过程。3 、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。Eg1 ：旅游饭店实习现代饭店是一种综合困难的商业部门，包括前厅部、客房部、人力资源部、财务部、营销公关部等服务部门。因此要实习的内容是非常丰富的。但总的要求，经过有关服务实践，了解驾驭现代饭店的管理理论的组织结构、组织制度、经营战略与决策、市场营销管理、服务质量管理、督导管理、人力资源管理、财务管理、饭店设备管理和平安管理等。实习的详细内容如下：1 、了解和驾驭现代饭店服务的标准。服务的看法标准

18、；服务的行为语言标准；服务如何满意来宾特性化须要的标准；服务工作的指导方针。2 、前厅部前厅部的工作特点及其基本职能；前厅部的组织管理；前厅部的工作流程及岗位职责；了解前厅部的区域环境设计与设备设施；了解前厅工作中的人际沟通；前厅预定工作管理；前厅接待工作管理；前厅问讯工作管理；前厅收银和收入审计工作管理；前厅商务工作管理。3 、客房部组织结构及主要岗位职责；客房部区域环境艺术和布局装潢设计；客房的清洁保养工作和管理；客房服务工作及管理；客房部物资设备的管理；客房部的劳动管理。4 、人力资源部饭店员工的配备与储备方法；饭店员工的培训管理方法；饭店员工的考核评估方法；饭店工资制度设计的原理和方法

19、；饭店的动力管理方法。5 、营销公关部饭店的需求分析；饭店市场细分与营销战略的选择；饭店的产品设计；饭店的价格决策方法；饭店营销的沟通技术；饭店的主要推销方法。Eg2 ：旅行社实习1 、导游接待部接受旅行社安排的导游任务，根据接待安排支配和组织旅游者参观、阅读；负责向旅游者导游、讲解、传播中国文化；协作和督促有关部门支配旅游者的交通、住宿，爱护旅游者的人身和财产平安等事项；反映旅游者的看法和要求，帮助支配会见、座谈等活动；解答旅游者的问询，帮助处理旅途中遇到的问题。2 、计调部排好线路，支配好行程。联系酒店、旅游车、以及用餐的地方。出好票据，并事先核实所出票据的精确性（数量、时间等）。如是组团

20、社需联系地接社，用传真或电话协商好接待标准及价格。做同行业的游客输送简称同业。多以电话和传真来完成。3 、接待部热忱周到的接待所来办理、询问相关旅游业务的人员。向游客介绍特色的旅游线路。4 、外联部利用相关的旅游信息到有旅游需求的地方介绍自己的旅游产品。联团、调查市场同业价格、组团等相关工作。留意：学生可依据自身状况以及企业的需求，选择其中的若干内容进行深化了解和实习。七、实习的有关要求1 、自行联系实习单位。2 、联系好实习单位后起先实习两周内，将实习单位名称、地址、联系方式等信息反馈给导师。3 、实习结束后，需提交实习单位加盖公章的鉴定看法和个人实习总结。4 、遵守国家法律、法规与社会公德

21、；严格遵守实习单位各项规章制度；5 、敬重单位领导和职工，虚心请教，深化细致地开展实习活动；6 、爱惜公共财物、留意环境卫生和个人卫生，主动参与实习单位的公益活动；7 、加强自我修养，树立良好的高校生形象；8 、加强平安意识，保证明习顺当进行；9 、听从实习领导小组及实习单位的协调和指导；10 、重大问题和困难刚好与实习领导小组取得联系并作汇报；11 、按时返校进行实习总结；12 、违反上述要求者，视情节轻重赐予纪律处分及扣除实习成果的处理。八、毕业调查报告的书写（一）选择与联系实习调查单位建议选择所在实习单位。如确认有更合适的调查单位，可以另选，但必需附有调查单位的通讯联系资料。（二）拟订实

22、习调查安排1 、调查目的依据本专业特点，通过调查侧重驾驭旅游景区或旅游企业的经营特点、企业发呈现状、前景，整个旅游行业的发展状况、存在的问题及对于解决对策的思索、旅游文化形式、旅游对社会、文化的影响等内容。2 、调查安排从上述内容中，选择调查的核心主题，并做适当延展，拟订调查安排调查什么、如何调查、从何处入手。要调查部门、人员，详细布置和时间支配等。（三）整理资料及撰写调查报告阶段前一阶段所获的均为原始资料，本阶段应留意围绕调查目的。对原始资料进行筛选，确保真实性、精确性和好用性。然后对之进行分析与探讨，充分运用所学理论学问与之印证，要能通过调查发觉问题更能解决问题。将分析探讨的结论撰写出来。

23、调查报告留意要理论联系实际，语言流畅，逻辑性强，不少于 1500 字，并连同调查提纲、调查记录按时提交被调查单位和实习指导老师。（四） 毕业实习报告的内容要求1 、报告标题2 、实习地点3 、实习单位4 、详细部门5 、实习时间6 、实习内容7 、实习收获：了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。8、 对改进毕业实习的看法和建议毕业实习安排 篇4一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教化基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学

24、生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立从事保教工作的实力。要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教化工作的综合素养。二、实习内容和时间支配(一)实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教安排，并予以实施。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“

25、重阳”等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间支配：(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段：第1周(9.7 9.11)(1)了解幼儿园及班级保教安排，全面了解保育和教化工作;(2)视察、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助老师做活动视察记录或个案视察记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。(3)参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。(4)在了解保教安排基础上，帮助指导老师做环境布置和相关保育、教化活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.149.25)(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立打算相关教玩具。(2)参加听课和评课

26、;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)接着视察、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作;(4)参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 10.9，国庆假8天)(1)参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;(3)独立做活动记录和个案视察记录，并参加活动评析;(4)了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周(10.1210.23)(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相

27、关教玩具;(2)参加观摩和教研活动，并参加评析;(3)依据视察记录，能独立进行一次家园联系或沟通;(4)深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态。(5)依据幼儿园须要，设计并参加“重阳节”活动的打算工作。5、实习总结阶段：第8周(10.2610.30)(1)依据幼儿园须要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动安排;参加一日活动安排的实施全程，并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教化实习，以实习生的主动

28、学习和教化实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;(2)每人至少每周一次上学前教化实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教化实践网络平台地址：(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园：(1)幼儿园在了解整体实习安排的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有安排、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续

29、性深化跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾;(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细视察，详细评析，将宏观安排和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。3、学前系：(1)系里搭建并管理教化实习的网络沟通平台，随时了解并跟进进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教化实习的网络沟通平台地址是：.(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习看法，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的支配和组织事宜1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第

30、10周周三下午，先分场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：视察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教化调查。每周上学前教化实践博客上沟通实习进展。2、独立制定4份详细活动安排，1份半日活动安排，和1份一日活动安排，并独立制作或打算相关教玩具，实施安排并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议;3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。六、实习纪律和留意事项1.仔

31、细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正看法，切实做好教学实习的各项工作。2.听从院系和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应刚好与院系指导老师沟通。3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。4.要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进行试讲，并且经指导老师批阅、签字;要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。5.必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关切和爱惜学生，坚决反对在学校中散布违反国家

32、法律和老师职业道德的言论。6.爱惜公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整齐，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丢失损坏，必需照价赔偿。7.实习生之间要彼此关切、相互帮助，使实习小组成为团结向上的集体。七、成果考核标准及方法：1、教化实习成果评定采纳优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。2、教化实习成果评定包括四个方面：实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：(1)实习看法(占15%)实习生必需明确教化实习的目的和意义，主动主动地做好教化实习的各项工作;听从院、系和实习学校的领导，敬重指

33、导老师，关切爱惜学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。(2)保教工作(占70%)包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习主动性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课

34、，参与评议。每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。(3)团队合作(10%)实习生能依据教化方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作安排;能较快地驾驭和熟识全班学生的姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点;能主动主动协作班主任处理日常事务，进行个别教化和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动;能关切爱惜学生，同学生关系融洽。(4)老师仪表(占5%)指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴整齐，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教化调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。4、教化实习结束时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成果的参考。5、教化实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。6.教学实习成果不及格者不得毕业。