关于穷人五年级读后感7篇范文(优选).docx

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2、有一位渔夫的妻子叫让妮，她有五个孩子。一天，她的邻居西蒙死了，让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子 不知为何，读完文章后，心里似乎有一股暖流流过，暖和着我的心。或许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。假如说，师傅人家救了孩子，那是应当做的;可是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦，可是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是因为他们心中有爱。 爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子走过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里;一个装扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺

3、胸着走了，突然想到了什么，转过身，认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴实的农夫共奶奶，从口袋里掏出一包包袱，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间! 穷人这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加完备! 穷人五年级读后感2 昨日我学了穷人那一课，这篇文章是列夫托尔斯泰写的，我读过他写的很多文章，如：斗争与和平、安娜卡列尼娜、复活但穷人那一课让我难以忘怀。 这篇文章主要资料是：在一个寒风咆哮的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱

4、，每餐饭仅有黑面包和鱼，有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面，他们的富表此刻勤劳、和善，对人很关切，富有怜悯心。所以他们活的多姿多彩，有滋有味。 桑娜和渔夫宁可自我吃苦也要帮忙别人的完备品质值得我们学习! 穷人五年级读后感3 穷人这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，可是他们心地和善。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关切怜悯邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴和善的怜悯心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完备的心灵。渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。此刻我

5、们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，所以就去世了。 我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。我还看过一个节目，他是把一些出名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”这使我们感受到人与人之间的爱心，假如我们都相互帮忙的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐完备。 穷人五年级读后感4 读了这篇课文，我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心，是那样的光明、那样的暖和。 这篇文章讲了，桑娜一家和邻

6、居西蒙一家都是穷人。在一个风暴来临的夜晚，渔夫打鱼没回来，桑娜去邻居家时发觉西蒙死，桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家，但她怕渔夫回来会骂她，但出乎意料的是渔夫同意了桑娜的做法 课文中经过对环境和人物神态、心理、对话的描述，刻画了活灵活现的人物形象。渔夫"皱起眉""脸变得肃穆、忧虑"这一系列的人物神态描述说明渔夫感到问题很难办。"搔搔后脑勺"说明他正在仔细探讨，形象地说明渔夫觉得问题严峻。"嗯，你看怎样办"这是渔夫在征求妻子的看法。"得把他们抱来，同死人呆在一齐怎样行!"这是渔夫做出的初步确定。&qu

7、ot;哦，我们，我们总能熬过去的!""熬"，是忍受(难受或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，打算过更艰苦的日子，打算付出更多的辛苦。"快去!别等他们醒来。"渔夫怕孩子醒来受惊，督促桑娜去抱孩子。这段话细致地描述了渔夫做出确定前后思索的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自我受苦也要帮忙他人的高尚的心。 这篇文章告知了我，爱心是比金钱更珍贵的东西，有时爱心能够换取到钱买不到的东西，例如：快乐、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的志气。我同桑娜比起来真是微乎其微，虽然望见那些拉音乐的乞丐就给他们

8、一元钱，但这种微小的爱心怎样能和桑娜渔夫他们的爱心比呢 同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧! 穷人五年级读后感5 今日我读了一篇文章穷人，作者是俄国闻名作家列夫托尔斯泰。文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每一天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但和善的桑娜不顾自我的贫困，坚决地担当起抚养西蒙的两个孩子! 这个故事非常令我感动。这对穷人夫妇不顾自我生活困难，主动收养两个孤儿。尽管生活不富有，可是他们的精神是富有的，他们拥有一颗爱心，一颗纯朴和善的心，富有怜悯心!

9、有这些就足够了。 我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。我们应当从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者! 比如，我们能够在公交车上给老人让座;在公路边扶盲人过公路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头这些平常小事，足以反映出一个人的精神财宝，一个人的优秀品质。 我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生怜悯，钦佩之感。有了这种想法，我们的精神之花已经起先绽放了! 愿每个人都能绽放自我的精神财宝的花蕾!做精神上的富翁! 穷人五年级读后感6 今日，我读完凡卡这篇课文，我的心再也不能安静下来，我没有心思参与同学们的争论，脑海里出现出了文中主子公遭遇的一幕幕。 他仅有九岁呀，他就

10、被老板熬煎着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里明白，他的那封信是寄不出去的 在文中他拥有的都只是虚幻，他期望爷爷来接她，但那是不行能的，因为他的信爷爷收不到。 凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在暖和的房间里，身穿暖和的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是非常的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，父母已为我们打算好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太生疏了。 他期望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢?被亲人爱惜着，这些亲人的呵护被我们视为天经地义，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。 凡卡在之后

11、竟如了甜蜜的幻想，他确定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是恒久也不能实现了，因为爷爷收不到信。 他诞生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到暖和、华蜜、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。 穷人五年级读后感7 人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 是啊，一个人怎样可能不须要钱假如让一群人选择两种生活，分别是富有贫困。我揣测，全部人都会不谋而合，争先恐后地选择前者吧!可是，她桑娜，她没有这样做!要明白，她家 桑娜的丈夫是一个渔夫，每一天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自我也从早忙到晚的干活，还只能牵强填饱肚子。她有五

12、个孩子，他(她)们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜仅有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的! 想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了! 说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。 事后，我想：他为什么想坐享其成呢他正值青年期，是人生中最完备的时间。人们常说：年轻就是财宝。他又不残不疾的，完全能够用自我的双手创建华蜜、创建财宝。就算他不能有钱有势，可是，假如他劳动的话便能够养家糊口，甚至生活得更好一些。 可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别!人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不懊悔。他们完全能够束之高阁的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神真令人佩服。 直到此刻我还不明白：有一些人为什么要像守株待兔中的农夫一样，想坐享其成呢他(她)们应当想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自我的双手创建华蜜、创建财宝。 用自我的努力创建的果实是最香甜的。 haha穷人五年级读后感