竞聘德育主任演讲稿6篇 德育副主任竞聘演讲稿 博客.docx

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1、竞聘德育主任演讲稿6篇 德育副主任竞聘演讲稿 博客演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集的竞聘德育主任演讲稿6篇 德育副主任竞聘演讲稿 博客，供大家阅读。竞聘德育主任演讲稿1敬重的各位领导、各位评委：大家好!在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中阅尽了大英图书馆的藏书，却没有给后人留下一本着作，缘由是他自始至终没拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一起先他的才华并不为人赏识，可是经过自我举荐，后来他却被委以重任

2、，建立了赫赫功勋。两个故事的剧烈对比让我懂得了一个道理：人应当在时机成熟的时候自告奋勇，因为这既是对别人负责，也是对自己负责!正是基于这样一个朴实的想法，我来参与德育主任的竞聘，自信能够挑起这份重担!首先，请允许我进行一个简洁的自我介绍。我今年*岁，小学数学高级老师，全国优秀少先队辅导员，获大专文凭，目前正在攻读本科学历。参与工作以来，我先后从事过大队辅导员、德育主任、德育副主任、校长办公室主任等工作。工作中，我作风严谨、坚决干练、富有创新意识和进取精神。无论何种工作，我都始终坚持“深扎根、广延长”的原则。既要求自己立足本职，勤于奉献;又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。俗话说，一份耕耘

3、，一份收获。凭借良好的敬业精神和较强的工作实力，我的教学成果始终名列前茅，并先后为宜阳小学和*学校赢得了“全国红旗大队”的荣誉，自己也多次被评为优秀辅导员、德育工作先进者。这既是对我工作的一种认可，也是对我的一种鞭策!我个人性格爽直，开朗大方，待人接物都充溢热忱，具有很强的亲和力和凝合力。教学中，我擅长营造轻松活泼、富有活力的课堂气氛，用真心和每一位同学进行沟通，深受广阔同学们的欢迎和宠爱。工作中，我始终保持虚心谨慎的风格，乐于帮助四周的同事，特别情愿和大家沟通，拥有很好的口碑和人缘。过去的工作经验增加了我的实力，拓展了我的视野，更培育了我顾全大局、开拓创新的精神和作风;而良好的个人性格和品德

4、则能让我很快地适应工作环境，博得同学和同事们的信任和支持。我信任，这些都将成为我干好德育主任一职的沉甸甸的基石!常言说，没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘，接下来我就谈谈我的竞聘优势。首先，我具有丰富的德育工作阅历和民办教化管理阅历。到现在为止，我已经在小学德育工作上干了15年，从事民办教化也有8个年头了。在工作中，我能够从学校的实际动身，将少先队作为德育工作的阵地，通过构建良好的德育环境，将各种做人做事的道理寓教于乐，收到了较好的效果。我始终坚持德育工作“以人为本”，能够针对不同学生的状况进行有针对性的教化。自从转到*学校工作以来，我刚好调整工作思路，主动寻求符合民办教化实际的教化管理方法。

5、八年下来，我在教化教学和学校管理上日渐成熟，并取得了肯定的成果，也积累了丰富的工作阅历。其次，我具有较强的创新意识和学习实力。在教化教学过程中，我从来不固守、照搬现存的阅历方法。教化教学的实际是不断改变的，我时刻要求自己依据改变的实际，探求摸索符合学生实际的教化手段和方法。为此，我特殊注意自己教化手段和教化理念的创新。教化手段的多样化、有效化和教化理念的时代化、实际化是我不断追求的目标。与此同时，我还留意加强学习，不断提升自身学术水平，紧跟当前教化教学改革的新形势和新改变。现在我的理论素养和教学技术都在不断提高。在教学论文竞赛、老师基本功竞赛、老师评优等活动中，我都取得了很好的成果。再者，我还

6、具有较强的组织、沟通、协调实力。我曾经担当过校学生处主任、校办主任的职务，在此期间，我积累了丰富的阅历，培育了自己较强的组织协调实力。举例来说，在民办寄宿制学校学生处主任工作期间，通过恰当的组织协调，我将班主任和生活老师的主管工作处理的井井有条，并很好的实现了教学区和生活区，班主任和生活老师的连接。此外，我的这个优势在教学管理中也得到了很好的体现。大家知道，初进*学校的学生有个共同的特点，那就是他们大多家庭富有，但又自私任性;个个见多识广，能说会道，但又娇气十足。这点让他们与老师和其他同学的共处出现了很大问题。针对这种状况，我刚好调整工作方式，耐性与同学们沟通，协调。一段时间后，我不但得到了同

7、学们的信任和宠爱，而且大大改善了同学们之间的关系。另外，我工作作风踏实严谨，具有很强的敬业精神。多年的生活和工作经验让我深深懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，让我具备了很强的吃苦耐劳的精神。为了完成繁重的工作任务，我常常废寝忘食、夜以继日地加班加点。同时，在多年来，也造就了我勇于担当责任，恒久不言放弃，勇于创新的性格。全部这些，都为我做好德育主任工作供应了牢靠的保障。假如这次竞选胜利，我将根据以下思路开展各项工作。第一，以学生为中心，通过喜闻乐见的教化活动，将德育工作落到实处。行为习惯养成教化就是做人的教化，我们决不能把养成教化看成是日常的“小事”和“琐事”，而要看成事关学生性格

8、形成、人生胜利的大事。然而，德育工作又简单陷入形式主义，从而让学生感到枯燥，难以接受。假如我能够当选德育主任，我将通过各种开展各种同学们喜闻乐见的活动，将教化融入到同学们的日常学习生活中。竞聘德育主任演讲稿2敬重的各位领导、各位评委：大家好!作为一名年轻老师，本着熬炼、提高的目的，我参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经验本身也是一种财宝的积累。本人竞争的职位是德育处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的实力。我知道，要成为一名合格的德育处主任不简单，要成为转型期的德育处主任更不简单。我之所以鼓起志气参与德育处主任的竞聘，首先缘于我对学校德育工作的酷爱和执著。我

9、信任，一个人，只要他执著地酷爱自己的事业，他就肯定能把他的事业做好。其次，在上级领导培育下，我成为了一个和谐发展、综合素养较强的教化工作者。在工作的过程中，我任教过语文、英语，积累了丰富的教化教学阅历;工作以来，我始终担当班主任，且近几年都担当少先队大队辅导员，对学校德育工作的方式、方法较为熟识。假如我有幸成为学校德育主任，工作应当会是得心应手的。当然，我更清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如我能竞聘胜利，我将努力扮演好以下几种角色：1、不断探究，成为一名优秀老师。作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时担当的职务。因

10、此，我决不丢弃自己的本行，仍将接着在教学上不断探究，努力成为一名优秀老师!2、立足本职，当好校长的旗手。想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作全力以赴去完成，且力求为学校发展献计献策。3、以身作则，当好老师的船桨。老师是在海洋中航行的船，我要当好老师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远!4、与时俱进，当好学校德育工作的突击手。我要有“不入虎穴，焉得虎子”的冒劲，要把握德育工作的新形势，发觉新问题，探寻新思路，解决新问题，不断开创德育工作新局面。假如我能在这次竞选中胜利，我会好好的珍惜这个机会，全心全力帮助学校打造德育魅力。我会重点做好以下几方面的事：一、把学校德育工作纳入常规管理“

11、育人为本，德育为先”的理念早已深化人心，但始终很少有人付诸于行动，为什么呢?老师不抓德育工作是因为学校没有把它列为硬指标，没有纳入对老师的常规管理。因此，我们应制定一套有关德育考评的硬指标，将学校德育工作纳入常规管理。这样，就能强化老师的育人责随意识，老师就能摆正德育工作和教学工作的关系，不厚此薄彼。同时，还能形成“德育无闲人，人人育人”的德育格局。二、制定合理的德育目标现行学样德育整齐划一，且随意性强，缺乏针对性，这主要缘于德育工作缺乏一个长期规划!因此，假如我是一名德育主任，我会依据学生不同年龄阶段特点制定有层次性的德育目标，有的放矢地加强学生的德育工作。三、重视德育科研，保证德育方法的科

12、学有效。在实际工作中，部分老师缺乏科学的德育工作方法。他们往往习惯于用行政吩咐搞德育，把困难的德育简洁化，以传统的灌输式教化为主，而忽视了学生的主体地位，不简单让学生接受。因此，我们要重视德育科研，不断学习新形势下的教化教学理念，不断探讨社会形势对青少年的影响，不断针对学生管理中的困惑绽开探讨，主动探寻新形势下德育工作的新途径、新方法，打开德育工作的新局面。四、拓展德育内容，使之适应社会新形势。当前学校德育内容中，极多的是关注学生的.养成教化，关注酷爱祖国等大的思想理念的培育，德育内容滞后。假如我是德育主任，我将在抓好养成教化的基础上，引领老师更多地关注社会形势对青少年的影响，加强对学生的网络

13、教化、法制教化、心理健康教化等，使德育内容与时俱进。五、创新德育路径，让校本课程走向德育现行行学校德育主要以说教及活动为载体，且每年的活动形式、活动内容都大同小异，不能很好地震憾学生的心灵、熏陶学生的道德育，因此，本人认为应创新德育路径，让校本课程走向德育。因为，校本课程关注学生的现实须要，易于隐藏教化意图，淡化教化色调，有利于提高德育实效;校本课程充分挖掘利用当地的教化资源，提倡学生走进生活、参加社会实践，进行生活体验和社会体验，有利于培育学生的道德选择与道德推断实力。六、主动探寻活动的有效组织，让活动开展绘声绘色。现行学校活动轰轰烈烈，但大多还是流于形式，为活动而活动，参加面极窄，受益面很

14、小，尤其是演讲、讲故事竞赛等活动，每班也只有3、5个人，且活动的开展还不是面对全体学生的。因此，如何让我们的活动开展富有教化意义，是值得每个德育工作者深思。假如我是德育主任，我将提倡活动的开展以德育目标为导向，以全员参加为原则，以年级为单位绽开，让活动之花盛开在每个孩子的内心世界，指导他们的思想和行为。七、狠抓养成教化，提高德育实效。闻名教化家叶圣陶说“什么是教化?简洁一句话，就是养成教化。”可见，老师培育学生良好习惯的重要性。我们只有抓好养成教化，才能培育出举止得体、道德高尚、表里如一、言行一样的人，才能促进学生终身发展。因此，我们要狠抓养成教化，提高德育实效。八、构建家、校、社三位一体的德

15、育网络。家庭和社会对学生人格的影响，从某种意义上说，比学校更为长久，更为深远。社会、家庭对教学教化的影响，有人甚至用5+2=0来描述，意思是说周一至周五合计5天的学校教化假如遇到周六、周日两天不胜利的家庭教化和社会影响，就会前功尽弃。构建家、校、社三位一体的德育网络，有利于实现德育目标一样、德育过程同步、德育方法互补、德育资源共享，保证德育工作的连续性与不整体性。我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求熬炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。假如竞聘失败，我会真诚祝福胜利者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教化事

16、业奉献我的热血和青春!我的优点：1、教化信念坚决：自从我登上三尺讲台，便树立了做一名优秀老师的志向，即使我有幸成为了学校的中层干部，我的志向依旧坚决不移!我肯定做到“管理”、“教学”两不误!2、我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有肯定的开拓精神。3、我酷爱学校德育工作。我信任，一个人，只要他执著地酷爱自己的事业，他就肯定能把他的事业做好。4、我有较丰富的育人工作阅历。工作以来，我始终担当班主任，且近几年都担当少先队大队辅导员，对学校德育工作的方式、方法较为熟识。假如我有幸成为学校德育主任，工作应当会是得心应手的。我的不足：1、我的最大不足就是性子比较急，做事简单冲动，须要多加磨练

17、，把处事的方式练得沉稳一点。2、我的协调、沟通实力还有待于进一步提升。如何完善：我将如何完善自己呢?那就是学习、学习、再学习，向书本学、向老师学、向领导学，不断学习，不断反思，从而不断完善自己!最终，我想用阿基米德的一句名言：“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是：“请给我一个舞台，让我更添广丰德育一份精彩。”我的演讲完毕，感谢大家!竞聘德育主任演讲稿3敬重的领导、敬爱的同仁：大家下午好！我叫年志凤，很荣幸有机会参与这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台，本着反思自己，熬炼自己，从而在学习中提高自己的目的参与竞聘。本人拟竞聘德育副主任。

18、花有花的漂亮，叶有叶的精彩，那么”草根“的我有着”野火烧不尽，春风吹又生“的执着。套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的老师也不是好老师。今日借此机会晒一晒自我。一、本人状况：我诞生于_年，甘井子区精彩共产党员，大连市骨干老师，大连市精彩班主任。现担当高一、六班班主任，中学英语教研组长，高一年级主任工作。20_年毕业工作至今，精益求精，锐意进取。参与工作15年以来，担当近13年班主任工作，始终以”静业，精业，勤业，乐业“饱满长久的热忱献身于教化教学工作。_20_年，诞生牛犊不畏虎阶段。披星戴月，与学生摸爬滚打，以校为家，创建了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红，唐少洋等学生参与大

19、连市中学英语奥林匹克竞赛，获个人二等奖，我校获得一次团体二等奖的优异成果，当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。20_20_年，见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录，实现了一般中学学生高考成果突破600分的幻想，即苏高乐，张成两位学生创建了高考成果高出一本录用分数线50分的奇迹，成就了我校”低进高出，高进优出“的神话。20_20_年，创建奇迹的阶段。20_年我校193人报考有103人分数达到二本以上，到现在想想难以置信，热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出现8个130以上年级最高分134，21个120以上，平均分达到115.5，

20、超市均值7分。曹校长不得不调整奖金安排方案。20_至今迷惘阶段。20_年教化硕士毕业，20_年高职兑现，20_年到美国进修，人生的下一个目标是什么？我不得不重新思索。二、自身的优势1、我认为自己具备担当副主任的素养。我平常比较关切社会生活中的大事，对国家的大政方针有肯定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。13年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然始终是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导安排怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求”没有最好，只有更好的“的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我不断成长成熟。我

21、虚心好学，思想活跃，乐观豁达，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热忱高、干劲足，具有昂扬斗志；我严于律己、诚恳待人，敬重领导，团结同志，得到了领导和同事的确定。2、我认为自己具备担当副主任的实力。15年的教化生涯，培育了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，仔细的工作品质。十多年各种层次的班主任工作，备课组，教研组，年级组工作，我积累了丰富的协调、管理阅历，提升了自己的管理实力，痛并欢乐着。三、职责的相识：德育主任校长干脆领导下的学校德育工作与德育管理的详细负责人，详细的说来许多许多，我不想一一赘复

22、，在我看来，主要是执行力、服务力、谋划力、创建力。执行力是一切工作胜利的动身点，用曹校长的话说就是规定动作不走样，自选动作有_高度。看法确定高度，细微环节确定成败，赢在执行。服务力就是服务老师服务学生的实力，作为德育副主任必需始终明确这一点并以服务为工作的动身点。谋划力志在挖掘老师潜力，满意老师自身不断发展的需求，防止功成名就的名师停滞不前，使之成为教化教学的中流砥柱。创建力是德育工作的生命力，面对教化教学改革的新形势，只有富有创建力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，改革教学模式，创建美妙的将来。1、帮助校长制订、实施学校德育工作安排，检查总结学校的思想政治工作，当好校长与主任的助手和参谋。

23、2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，依据学校发展的不同阶段，领导有关老师完成相应的德育探讨项目。3、主动维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。并定期召开班主任例会等有关会议，向各年级主任、班主任提出德育工作重点和有关建议，上传下达，相互沟通，解决年级、班级工作中存在的实际问题。4、干脆负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评，实施班主任考评嘉奖制度。负责对班主任工作的评估考核，组织班主任学习理论学问，评比和举荐”先进班主任“，不断加强班主任队伍建设。5、详细组织和实施学校日常德育工作，指导年级、班级结合学校实际和学生特点，合理支配活动日程，主动开展各种教化活

24、动，有安排地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会，做到有安排、有内容、有检查、有总结。6、完善、实施各项教化制度。有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培育静净礼序合格的鉴开学生。7、对学生进行心理健康、抗挫折实力、珍爱生命及青春期平安教化，努力提高学生的心理健康水平，教化学生学会爱护自己，学会对突发事务的应对解决方法，有效提高学生的平安自护意识。8、定期开展评比三好学生、精彩学生干部、校内十佳中学生、先进班集体等评优活动。9、做好重大偶发事务和严峻违纪学生的教化处理工作。10、平常留意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档，以备检查。11、完成校长交办的其他工作

25、。四、工作的设想：1、仔细：仔细履行岗位职责，当好助手和参谋，仔细贯彻学校领导班子的工作意图，做好协助教学常规工作。2、推动：主动帮助校长、主任，在我校老师素养高和教学水平高的基础上，推动青年老师日臻成熟。3、深化：深化各班班会课，驾驭班会教化动态，刚好总结，树典型、评先进、推先进。深化老师中，了解教化教学状况，恳切听取老师建议，帮助改进教化方法，提高全员育人效果。深化学生中间，了解学生的为人，为学状况，加强师生沟通，提高育人品尝。4、继承：继承刘琳主任副班主任在岗培训制度。突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动。经营年轻班主任可任职队伍，致力于后备力气的培训与考核。善始善终，为领

26、导分忧解难。切实争取班主任福利，设计班主任活动，并使之成为例会一样的制度。满意班主任个人发展需求，争取更多外出学习提升的机会。5、创新：介绍德育教化新理论、新阅历，着手建立班主任电子档案库，为班主任评职，评优，以及班主任年限补贴供应资料。德育管理进入电子化。争取其他部门的合作，每学年组织一次学校德育工作研讨会和校际公开主题班会的评审，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升办学品尝。使鉴开教学再上新台阶。五、工作措施：1、以年级文化为依托，进行养成教化；强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的详细实

27、施过程、方法等下放给各年级，各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教化目标，各班可依据本班实际状况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初，将学校教化目标通知家长：孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培育，家长应怎样协作。这样一来，学校清晰，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考查测试（视察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培育目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子的目标上达到统一，方法上达到一样。2、以特

28、色活动为载体，印下孩子成长踪迹；活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了”感恩教化“主题系列班会活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体。每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比较明显，假如以年级为单位，针对”培育好习惯“开展相应的特色活动，一来老师们能集中才智，将活动设计得绘声绘色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，将培育学生良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教化成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为

29、。此后，每一个年级依据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使”培育好习惯“的教化针对性更强，效果更好。3、以德育积分考核为协助，加强学生人品监控；现运用的中学生守则规定比较笼统，评价内容与实际有肯定差距，有时评价的意义不强。开展德育之星评比，我们制定操行管理条例，使之与学校教化活动一一对应，每学期，学校制定养成教化的总目标，使学校各类工作有主线；将详细评价内容下放到各年级组，以突出学生年龄特点的不同；在年级组目标的基础上，各班可依据本班实际状况添加相应的评价内容，使评价落到实处。家长会与家长反馈，达到家校联系手册的效果。4、全程全员全方位参加，为学生健康成长负责。学校的各项工作（教化、教

30、学、体育卫生等各项工作）均围围着”培育好习惯“开展，千条线万条线，最终拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校办学目标中的”易从易行，学校和谐“的内容，各项工作目标明确，每一位老师都参加其中，真正做到全员德育，全员管理。各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将接着发扬我的优点，克服我的不足，不负众望，不辱使命，做到”以为争位，以位促为“。帮助校长与主任和全体老师一道，把我校的教化教学工作推向新的高度，为我校教化事业的发展做出新的贡献。假如不被聘任，我依旧会以饱满的热忱，感恩的心情服务学校，服务家长，服务老师。终归鉴开培育了我，领导们，同仁们，现高三我的

31、娘家人，现高一我坚毅的后盾，现高二我曾经的事业伙伴们，初中各位熟识不熟识我的挚友们，你们目睹了我的青涩，你们见证了我的成长，我向你们微笑，你们投我一票，让我以草根的身份，成就平民的幻想。我为鉴开献青春，献完青春献终身，献完终身献子孙。以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和老师指责指教，最终我想代表今日参与竞聘的老师对各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家！最终，祝福我们鉴开的明天会更好！感谢大家！竞聘德育主任演讲稿4各位领导、各位老师：大家好！我叫xxx，大专学历，小学高级老师，中共党员。xxx年参与工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广阔师生们的信任，

32、曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名一般的小学老师，在领导的培育和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担当过光福中心小学教育处助理，德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教化教学第一线。今日，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参与竞职演讲。说实在的，确定参与这次竞聘前，我也曾迟疑不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充溢朝气与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日，我好像已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次

33、博一回吗？但我又不甘心白白失去这可遇而不行求的好遇，给自己的人生路上留下恒久的缺憾。于是，我思虑一再，最终鼓起志气站在了今日的竞聘台上。因为我明白机遇恒久只会光顾主动主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家沟通思想，熬炼自己的实力、呈现自己的才华，接受领导和老师们对我的选择。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热忱与干劲，找寻适合自己的那一方天地。今日，我参与竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一方面：我认为自己具备担当德育处副主任的素养首先，我是一名中共党员，有肯定的政治素养和思想觉悟。我酷爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，

34、又勇于实践，具有肯定的开拓精神；我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道，以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的确定，学生的爱戴，家长的口碑。其次方面：我认为自己具备担当德育处副主任的才能。一、我有比较过硬的教学业务实力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近20年来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成果总是数一数二。和管理实力。今年我参与吴中区第四届青年老师说课竞赛获得了一等奖，在上课竞赛中获得了区二等奖的好成果。二、我有肯定的教化教学管理实力。近20年的班主任工作使我积累

35、了丰富的管理阅历。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，始终好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理实力得到的熬炼。我信任自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。三、我有肯定的创新实力和合作协调实力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担当大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得绘声绘色起来，得到了大家的认可与好评。我还胜利策划了20xx年学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、

36、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动，收到了令人满足的教化效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新实力和合作协调实力。四、我有肯定的心理健康询问实力。今年暑假中，我有幸参与了吴中区教化局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关切理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了很多与学生和家长的沟通技巧，有了肯定的识别解决学生常见心理问题的基本实力。我想这些学问与技能在我今后的工作中肯定会发挥它非同一般的作用的。我情愿不断地学习，实践，积累，提升，为培育好健康的下一代而努力。假如我有

37、幸竞聘胜利，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。我深知班主任是学校德育工作的骨干力气，是提高学校德育工作质量的先决条件。假如我竞聘胜利，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平，建设一支素养高、有科学管理方法的班主任队伍。我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与不足。在我们这类一般小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担当主要学科的教学。他们工作繁琐，劳神费心，即使成天疲于奔

38、命，依旧有顾此失彼的状况出现，也就谈不上育人工作的艺术性。我将极力主见推行班主任和辅导员的分工合作制度，把班主任与辅导员工作职责加以区分，以此来尽可能地减轻一些班主任的工作，是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设，关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作，吴中区尚无先例，但事在人为，我将不断摸索，调整，在专家的指导下争取走出一条新路来。除此，我将加大对班主任队伍的培训力度，强化班主任的角色意识和对工作职责的相识，定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素养为目的的培训教化活动，并通过以老带新，师徒结对的方式充分发挥有阅历的老班主任的“传帮带”作用，培育年轻、优秀、骨干、特色班主

39、任。建立班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核，完善一年一度的评比制度。我想德育干部不仅是个管理着，更应当是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道时，我应当拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时，我应当让他感到整个队伍和他同舟共济。人非草木，孰能无情。假如德育工作深化人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。假如我竞聘胜利，我要做的其次件事就是把我们学校的心理健康教化工作高起来。作为德育干部，我认为必需能紧跟时代脉搏，刚好汲取新信息，针对学校和社会上

40、出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应，刚好疏导，防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象，我将建议我们学校开设学生心理询问室“心语小屋”，为学生供应一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件，使我们的学生能更好地健康成长，使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛学问，但我情愿尝试，情愿做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生供应力所能及的服务。我还打算在校成立一个“邓尉心语少年班”，把各班中存在肯定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来，定期给他们做心理辅导教化和各别疏导，通过开展各种团体心理辅导活动，是他们在活动中感受，在活动

41、中体验，在活动中成长，渐渐使他们从阴影中走出来，培育他们主动乐观、健康向上的良好品行。当然，德育处副主任的工作还远不止这些。假如竞聘胜利，我将帮助德育处负责人做好以下工作：1、规范老师考评制度以及各种评比制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公允、公正，同时要尽量体现对老师的人性化管理。2、留意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作安排时要和其他各部门先做一协调，看看有些活动是否可以联手开展，比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等，使德育活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部，当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，

42、应自省，当教育主任为学习风气不浓而满目愁云时，应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性。长自省才能经常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个擅长自省的人。3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校，鼓号队活动等发扬光大，让学生会自我管理。4、充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教化功能，让全社会多来关切少年儿童工作。最终，我想说的是，假如竞聘胜利，我将摆正位置，当好配角。在工作中我将敬重上级领导，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位

43、不越位，补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群，踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的主动性和热忱，用人所长，发挥群体才智，共同做好工作。教化人的力气有两种，一种是真理的力气，一种是人格的力气。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，相互信任，相互学习，相互促进，团结合作，就肯定能够做好工作，做出不平凡的事业。参加竞争，我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、帮助我，抑或喜爱我、支持我。假如这次竞聘失利，将会使我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努

44、力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。竞聘德育主任演讲稿5敬重的各位领导、各位评委：大家好！今日，鄙人能够站在这里参与财务处长竞聘，心里感到非常地荣幸。首先，我要对各位领导、同志们给了我这次展示自我、回顾自我的机会而表示诚心地感谢。我今年35岁，本科学历，中共党员，会计师职称，现任我厂出纳，兼工会出纳、文建印刷器材经营部出纳和文建印刷厂青年服务部主管会计。这次我选择竞聘厂财务到处长岗位。在参与竞聘之前，我曾经问了自己三个问题：1.我为什么要参与此次竞聘？2.我凭什么参与此次竞聘，我的竞争优势在哪里？3.假如竞聘胜利，我能为厂里做些什么？我想只要解决了这三个问题，我就可以胜任这个岗位，就

45、能在这个岗位上为我厂做出更大的贡献。下面，我就向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。一、我为什么要参与此次竞聘？首先，我酷爱这份工作，并且有做好这份工作的剧烈信念。伟 大的物理学家爱因斯坦曾经说过：爱好是最好的老师，信念是胜利的源泉。我想，要想做好任何事情，爱好和信念都是不行或缺的。从XX年参与工作起先，我 有xx多个年头在从事财务工作，对财务工作有着一种很深的感情，始终酷爱着这份在外人看来虽然枯燥，但在我看来却充溢了挑战的工作，并且在自己的岗位上有 精彩的表现。我所以参与这次竞聘，缘由之一就是，我信任自己在新的岗位上会给我厂的发展做出给更大的贡献。其次，我认为，自己具有做好这份工作所必备的

46、专业学问。在 竞争愈演愈烈的现代经济大潮中，员工的素养成为企业核心竞争力的重要组成部分。作为一名财务处的负责人，专业素养更是必需过硬。我于XX年毕业于济南职工 高校财务专业，XX年又参与了中心党校经济管理专业的函授，取得本科学历，多年的学习生涯使我驾驭了扎实的理论基础和丰富的专业学问。在工作的过程中，我 也从没有间断过对专业学问的学习，以适应不断改变的工作形势对自己的要求。正是靠着扎实过硬的专业学问，我XX年参与助理睬计师全国统考一次过，XX年参 加全国会计师统考一次通过。 再次，我认为，自己具有做好这份工作所必需的工作阅历。有句俗话说得挺好，说姜是老的辣， 酒是陈的香。丰富的工作阅历是一笔非

47、常珍贵的财宝。在我看来，它同样也是一个人工作实力的重要体现。XX年我毕业后被安排到山东省济南无线电厂工作，先 后担当工厂出纳、材料会计、成本会计、综合（主管）会计；XX年调入新华印刷厂，XX年调厂财务科，干过出纳，电算会计及报表（主管会计）及厂三产部门文 建印刷厂青年服务部主管会计，碧海蓝天贸易公司主管会计。在这二十年的工作中，我有十几年是在与财务打交道，这使我积累了丰富的工作阅历和资源，无论是实 际工作，还是组织管理，都能够做到游刃有余。二、我凭什么参与此次竞聘，我的优势在哪里？众所周知，既然是竞聘必定会有上有下，而只有对我厂的发展作用最大的竞聘者才应当最终留下来。那么，我的优势在哪里呢？事实胜于雄辩，我将结合自己的工作经验，从以下三个方面进行汇报：1、财务工作阅历丰富，具有很强的应对及处理各种问题的实力。工 作xx年来，我所从事的工作基本上都是企业财务工作。作为一名在企业财务战线上工作了xx多年的财务工作者，我对企业财务工作已经是特别熟识，不管是一般 纳税人工业企业会计核算，还是小规模纳税人商业企业会计核算，等等，我都能够做到得心应手，遇到比较难处理的问题我也都能够凭借自己扎实的专业学问和女性 所特有的耐性、细心等特点，使问题得到有效解决。