关于综合素质培训心得体会范文(优选).docx

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1、关于综合素质培训心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于综合素养培训心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 员工通过培训，可在工作中降低因失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。下面我给大家整理的综合素养培训心得体会范文五篇，希望大家喜爱! 综合素养培训心得体会范文1 八月的西宁，碧波蓝天，万物勃兴。通过几天的学习，使我对办公室管理有了更加深化的体会。 办公室具有沟通信息、参谋询问、协调关系、督促检查、掌管公文、处理事务等职能。在新时期，我认为当好办公室主

2、任，要具备以下六种素养：一是讲政治、善思索。政治上、思想上同中心、上级单位保持一样，保持办公室的政治方向，围绕公司领导班子的中心工作部置办公室工作。二是讲严细，求高效。胆大包天，心细如发，守口如瓶，有“一叶落而知天下秋”的敏感。擅长从行为改变发觉隐伏其中的大问题，小中见大。三是讲技能，多面手。适应多种需求，做到“三熟两强”：上情熟，下情熟，政策熟;办事实力强，文字水平综合实力强;拿笔能写，开口能讲，有事能办。四是讲奉献，肯吃苦。甘于吃苦，甘于孤独，甘于清贫学会克制自己，既任劳又任怨;受到指责时，着重检查自身，不能有委屈感; 一切从工作动身，一切从大局动身;做到“不行能左右天气，但可以变更心情。

3、”五是讲纪律，守规则。自重、自醒、自警、自励;切忌影响机关形象和领导声誉;要加强个人品德修养，明哲保身，慎独慎微;不仁之人不交，不义之才不取，不礼之言不说，不规之事不做。做一个品德高尚、遵纪遵守法律、清正廉洁的人。六是讲团结，顾大局。内讲团结，顾全大局;外讲协作，维护整体。 公文写作方面。公文要体现记录性和实效性。公文的质量，干脆反映机关的思想深度、政策水平和对重大问题分析掌控实力，干脆体现机关干部的实力素养和工作水准。公文种类主要有(15种)：决议、确定、吩咐(令)、公报、公告、通告、看法、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 会议管理方面。开会是一门科学，更是一门艺术。要真正组织

4、好一个胜利的会议，须要完善的策划、有效的组织、细致的服务，以及很高的管理技巧。会议过程是有组织、有目标、有秩序、有领导的社会活动。首先，会议是群体性活动;其次，会议是目的性很强的活动;再次，会议是一种以口头沟通为主的多向沟通活动。做好会议管理，不仅可以提高会议的效率，而且能表现出会议组织者的管理才能和独特魅力。大型会议的管理过程大致分为三个方面，及会议打算阶段、会议进行阶段、会议善后阶段。在会议打算阶段，要确定会议议题和名称、确定与会人员、确定会议时间、确定和布置会议场地、会议文件材料打算、会议后勤保障打算、会议通知、会前检查等。在会议进行阶段，要明确会议组织领导、集中活动的组织、分散活动的组

5、织等。在会议善后阶段，要整理睬议纪要和文件、支配与会人员离会、报道会议消息和传达会议精神、做好会议财务决算等。 短短几天的学习，只是驾驭了也许，要想将培训内容全部吃透，须要在日常工作中融汇贯穿，从而更好的指导工作。 综合素养培训心得体会范文2 今年，我参与了学校组织的老师综合素养培训，通过学习收获许多，结合多年的教学工作，我谈一下我的心得体会： 一、酷爱学生是建立同等民主、和谐师生关系的基础 任何教化的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教化结果。今日的学生须要有一个宁静、和谐、健康的学习环境。这也是关于教化问题的谈话中不断强

6、调的。而要做到此点，师生关系的建立必需是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间留意协商、沟通，关系比较和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动主动地参加各种学习活动，学习的主动性和热忱都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生心情上的惊慌或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种状况，正如英国教化家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充溢了恐怖，恐怖立即占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。” 在教化过程中，老师与学生之间要进行多方

7、面的互动，会产生种种冲突。倘如老师没有敬重，关切和酷爱学生，即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的挚友，让他们感受到亲人般的关爱和爱护。要真正化解这些冲突是不行能的。有时由于学生偏见或老师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对老师的“好心”的误会。但是老师只要走出这种爱的误区，留意以正确的方式去体现对学生的敬重、爱惜和关切，就能为建立民主、和谐、同等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解冲突。因此说，酷爱学生是建立民主、同等、和谐的师生关系的基础。 二、酷爱学生是做好教化工作的重要条件 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他

8、们须要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教化是我们教学上的巨大推动力。老师关切学生，就能载起我们教化界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关切，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。老师酷爱学生有助于学生良好品行的培育;有利于创建活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教化工作必不行少的条件。从教二十载，我是这样酷爱学生的。 理智公正。在教化中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目

9、、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消退学生自身的不良因素。在教化中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵。假如我们希望学生成为有酷爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。 坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐性开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威逼恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出缘由。不心罚。“心罚”

10、即对学生内在心理和精神的惩处，它是与体罚相对应而言的。比如，有的老师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”这种心罚羞辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，损害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难受。所以，我们应爱惜学生。维护其自尊心，尽量避开对学生造成损害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”有关对老师以及老师职业的赞美之词的确数不胜数。但我们应经常进行一些反思，思索一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。 严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑

11、小鸭”。实行学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我擅长在敬重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我擅长在严格要求的过程中去体现对学生的敬重友爱，努力创条件，使他们获得胜利。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。 综合素养培训心得体会范文3 为进一步提高我校学生干部的综合素养，树立远大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服务的意识，校团委召开的学生干部培训沟通会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训，其涵盖内容之多，范围之广，使我感受颇深，对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。 经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学

12、生干部所要具备的各方面的素养以及管理组织实力、人际沟通和沟通的方法等。在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率，行的楷模”专题培训中更是受益匪浅，让我进一步相识到：作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能更好的带动身边的人，同时也要树立为学生服务的意识，虚心的对待每一位同学，照实的反映同学们的要求，擅长合理有效地表达和维护同学权益。 另外还要有坚不行摧的心理素养，指引江山的实力潜质，高瞻远瞩的现代观念，懂得说话的基本艺术等，以求个人和集体的化地实现。 学习是学生的第一要务，作为学生干部要留意各方面的学习，这就要求我们的学习工作要有激情，有耐性，有责任感。在学好第一课堂学问的同时，还要

13、注意平常的学习，占取信息制高点，拓展学问面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素养的全面提高。 在这次培训中我还知道了学生干部应当驾驭的工作方法： 一、少说多做。恪守少说空话，多干实事的原则。学生会是一个“自我管理，自我服务，自我教化，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必需严格律己，说了就肯定要做到，要求别人做到的自己肯定要做到，用自己的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。 二、虚心向他人学习。“虚心使人进步，傲慢使人落后”，在实际工作中，我们学生干部肯定要学会虚心谨慎，虚心学习他人的特长，用别人的特长去弥补自己的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。 其次就

14、是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个可以为同学服务的机会，一个可以熬炼自我实力的机会。所以，作为学生干部首先应当放正自己的位置，作为学生干部都应当有一个信念-事情要么不做，要么就仔细去做。 作为学生干部首先要做的是不遗余力做好本职工作，在平常的工作中须要“三心”，即耐性，细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标记，在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在实力，更加高效的完成任务。 通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，相识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以非常的热忱和

15、饱满的心情去对待工作，仔细对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完备。 最重要的还是把握自己的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我信任只要努力，我们肯定能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景。 综合素养培训心得体会范文4 一周的素养提升培训结束了，思来想去感觉很充溢，忙劳碌碌几天，抛开工作时的苦恼，用心致志地去学习也是一种乐趣，收获颇多。军训拓展，让人主动向上，团结一心，增加了同事之间的信任度，熬炼了人与人之间协作共赢的实力，特殊是国学礼记中高校一文的学习，让我受益匪浅，懂得了做人做事的道理。 “高

16、校之道，在明明德，在亲民，在止於至善。”它的宗旨就是在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。高校一书，文辞简约，内涵深刻，概括总结了先秦儒家道德修养理论以及关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学有较系统的论述，对今人如何做人、做事、立业均有启迪意义。 高校这本书的目的就是要让高尚的品德得以传播和彰显。儒家论的是德，以礼治理天下，最终达到天下大同的世界，“明明德”就是要明圣贤之德。何为圣贤?孔子曰：“所谓贤人者，好恶与民怜悯，取舍与民同统;行中矩绳，而不伤于本;言足法于天下，而不害于其身;躬为匹夫而愿富贵，为诸侯而无财。” 历来圣贤屈指可数，所以高校不是要求我们

17、每个人都成为圣贤，而是让我们去向圣贤学习，去学习他们的高尚品德，取长补短，力争使自己成为一个完人。高校讲的就是成年人应当学会的东西。清朝的曾国藩，是中国的一位圣人，他通过日记不断的反思自己，去批判自己，连一些不容于世的思想都记录下来批判，他几乎成了一个完人，但他却失去了做人的感觉，许多探讨他的学者都说，曾国藩最终成为了一块石头。因为他剧烈压制住了自己的七情六欲。这种人我想并不是孔子所主见的完人，因为孔子也有欲望。 人生是不断进步，不断改掉自身缺点，不断完善自我的过程，伪君子是每个人都会经验的过程，就连孔子和南子都有说不清的时候。所以说“明明德”就是让人知道真正的高尚品德，去学习他，改掉自己的陋

18、俗，不断使自己变得新生，即使成不了圣贤，也比那些连是非都分不清晰的真小人好得多，这也就是“高校之道在明明德，在亲民”的作用之所在。希望学以致用，不断鞭策自己，“知其所止”找准自己的位置，干好自己的本职工作，当好领导的助手和参谋。为凯嘉奉献自己的一份微薄之力。 综合素养培训心得体会范文5 作为政法系统干部队伍中的一员，20_年9月9日15日，我有幸参与了在厦门高校举办的定西市政法系统干部素养实力提升培训班的培训学习，7天的培训，课程支配的满满当当，时间紧凑，受益匪浅，总的感觉一个字：“实”。 首先是实在。七天的培训学习课程支配实实在在，不走过场，不搞花样。既有理论学习，又有实践演练;既有工作技能

19、，又有人格修养;既有当代理念，又有传统国学;既有课堂沟通，又有实地参观，可谓涵盖八方，无奇不有，充分体现了此次培训的实在性。培训学习就应当这样实实在在，来不得半点虚假，这样，干部们才能通过培训实实在在的学到一些学问和技能，培训也才有实实在在的意义。在平常繁忙的工作中，干部们也鲜有时间和精力来一次集中的学习提升，有这样一次实实在在的培训学习，对干部来说是一项的福利。通过实实在在的培训学习，干部们的综合素养和工作实力肯定会有一个明显的提升，对一些问题的看法也会更加透彻和清楚，处理起来也会更加的顺手，效果也会更好。 其次是好用。此次培训学习的课程好用性都特别强，就拿第一节课突发性事务的媒体沟通来说，

20、它对我们的启发是特别大的，好用性和可操作性也特别强。当下的社会是一个网络时代，也是信息时代，可以说人人都是自媒体，人人都是通讯社，所以当突发性事务发生，我们与媒体的沟通显得那么的重要，而与媒体的沟通中事实和看法可以说又是确定性的。我们应当敬重事实，不隐瞒、不回避，表明我们的看法，也即立场，这个立场应当是主动的、负责任的，而不是敷衍塞责、避重就轻的。与媒体的接触、沟通也应当是主动的，主动的，而不是消极被动的，这样，我们方能赢得公众的信任，整个事务的媒体舆论也会朝着主动的、阳光的、有利于我们的方向发展。这节课不但让我们重新相识了当下的媒体舆论的情形，更重要的是给了我们一个启示，教会了我们在当下这样

21、一个网络信息时代当突发事务发生时我们应当如何应对遮天蔽日的媒体舆论，以及如何引导媒体舆论，可以说，这节课给了我们一个答案，给我们更新了理念，教会了方法。再比如压力管理和阳光心态这节课，他让我们这些处在繁重的工作、生活压力之下的人们，学会如何应对压力、管理压力，进而调适心理，构建阳光心态，这对我们的身心健康都是特别有帮助的。身体是革命的本钱，有一个好身体才能干出好工作，假如连压力都应对不了，压力就会渐渐吞噬你的身心健康，没有了健康、阳光的身心，我们还如何干革命、搞工作?还有国学才智和修身养性这节课，从我们中国传统的哲学思想入手，带我们相识了三个和谐生命和谐、人伦和谐、身心和谐。告知我们人的身体与

22、自然环境是休戚相关的，我们的生活应当顺应自然，饿了就应当吃饭，困了就应当睡觉，而不是饿了不吃，节食减肥，也不是困了不睡，过什么夜生活，玩手机，颠倒白天与黑夜，久而久之，身体虚弱，精神萎靡，意志消沉。这都是不健康的生活方式，生命出现了不和谐。还告知我们做人要中庸，任何事情不能太过，也不要不及，要恰到好处;要各安其位，做自己该做的事情，心正不偏、不错位、不越位;还要推己及人、将心比心、宽宥他人，也是善待自己。同时还要修身养性，提升自我、完善自我，纵然不能成圣人，也能让自己身体健康、心情愉悦、身心和谐的生活。不管是工作方面还是身心修养方面，每一堂课都有实实在在的用处。 再次是充溢。七天的培训学习让我在离开校内20多年之后再次感受到了校内生活的充溢，每天被簇新的学问吸引着，我仔细的听讲，主动的思索，生怕错过每一点有用的学问。大脑每天都被新的学问填充着，七天时间转瞬即逝，我感觉还没有尽兴，培训就已结束，这样的培训学习我真希望多来几次。 培训结束了，七天的学习给了我一些全新的理念，我将带着这些理念马上回到我的工作中去，工作中还有好多事情须要我去处理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都将会因为这次培训学习而发生天翻地覆的改变。 这次培训，我之幸矣! 综合素养培训心得体会