高二上学期的自我总结范文.docx

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1、高二上学期的自我总结范文20xx-201x年度高二上学期个人工作总结忙劳碌碌的一学期工作就这样结束了，即便是反思起来，也是那样琐碎繁杂，高二上学期个人工作总结。作为一名老师，在学校中也担当着多种角色，我总是说，是什么角色就担当什么责任，我不妨就从角色入手来总结自己的工作。一、作为党员。虽然我只是一名一般的党员，但我始终向优秀的党员看齐。不论是身边的还是国家知名的优秀党员，他们都是尽心竭力、一心为公的好榜样。通过党员学习，我更加明确了自己努力的方向，并结合科学发展观的学习查找了自身的不足。尽管自己还有很多须要完善的地方，但我想正直的人格、主动的心态、坚决的信念，踏实的工作，必将帮助我攀登新的高峰

2、。二、作为班主任。六七年的班主任工作给了我一些阅历，也使得我成为了老班任。在本学期工作中，我依旧是满怀热忱地对待我的工作和学生。由于跟班紧，探视勤，我能更为细致的了解学生，并削减了他们奢侈时间的机会。多数同学学习主动性都很高，课堂气氛活跃，课堂教学效果明显，深得各位科任老师的好评。在期中考试中，我们班的平均分名列学年其次，学年前100名和前200名的同学，人数有所增加。在家长会上，我结合高一时的四次考试成果，全面的分析了学生的状态，帮助家长明确教化目标和方法。在期中考试后，我加强了对作业的监督，每次抽查都记录结果，并刚好指责教化。每天中午我12点半到班级，监督学生的到校时间和午睡质量。休息好才

3、能学习好，抓紧时间才能提高成果，这些都是须要细心与恒心才能完成的工作。在抓学习的同时，我不忘对学生进行人格教化。培育他们的道德品质、心理素养，争取培育更多的优秀人才。因为有德无才的人是半成品，有才无德的人是危急品，只有德才兼备的人才祖国的栋梁。我利用板报、学习园地等班级文化建设手段，让学生相识自我，教化自我，完善自我。当然，我的工作中还存在诸多问题，还很缺乏工作的艺术性与高效性。今后我将多读论着，多加请教，让班主任工作再等新台阶。三、作为语文老师。我担当两个班级的语文老师，其中还有一个理科试验班，我自知身上责任的重大。而学生对语文的学习看法与繁重的作业负担，确定了他们不行能在课下花费自己的时间

4、去延展阅读，或深化探讨。为获得最大的教学效果，我从抓自身和抓学生两方面入手。抓自身就是调高自己的备课质量，只有备课充分才能让课堂更为高效。本学期要完成两本书的教学，一本是必修5，一本是古代诗歌散文选修，还要迎接学业水平测试，可谓时间紧任务重，古代诗歌散文对学生来说很有难度，其实对老师来说也是一个挑战，书中涉及了太多的作者及作品。假如只限于讲书上选的一首诗，那学生就无法全面感知这个作者的人生经验与作品内涵、风格。于是我在课下阅读大量的有关作者的介绍，研读很多的作品，并从中选出具有代表性的作品，上课讲给学生听。假如时间太紧，来不及讲解，就打印出来，粘贴在班级的后边，以便学生随时阅读。由于担当班主任

5、工作，白天常被琐碎事务打搅，还要批改作业，备课之事就经常挪到下班后做，熬到十一二点钟也是平常事了。比如讲纳兰性德的长相思一词，我花了周末两成天时间查找资料，制作课件，加上后期的调整，与同事的沟通，所花的时间又何止两天?一位不凡的词人要在一两节课上呈现给学生，靠的就是老师课下的全心付出与细心支配。这是语文老师独有的苦也是语文老师独有的乐，因为在教学过程中，我也增长了见识，提高了素养。语文教学中还有一件大事，就是作文教学。本学期写了六篇大作文，都是仔细批改仔细讲解的。为了提高学生的写作爱好与课堂教学效果，我坚持把优秀作文(有全文有片段)打出来，上课时借助多媒体让全部学生阅读、评价。不仅大作文如此，

6、周记也是如此，只有刚好反馈刚好指导，才能让学生有所收获。抓学生就是指抓学生的课上状态和课下的作业质量。对于每个班的语文后进生，我都赐予特殊的照看，做到堂堂课提问，堂堂课点拨，这也是为了提示学生增加自觉性，同时还能给他呈现自己的机会，帮助他树立信念。课下单独给他们留任务，并督促检查，力争在高二一年最大限度的提高他们的成果。在我的关切照看下，有些同学已经取得了明显的进步，尤其是本学期刚刚进入试验班的同学。对于作业，我既要求数量又要求质量，不给懒散的学生以放纵的机会，只有这样，才能提高课堂效果。在下学期中教学中，我还要接着培育学生的自觉性和自学实力，让学生具备良好的学习习惯，受益终身。新课改的教材内

7、容丰富，对学生来说是件好事，可教学负担更重了，每一学期都是忙劳碌碌，有时只能蜻蜓点水，很是缺憾。由于教学繁忙，本学期很少有时间阅读专业书籍提高业务，也少于总结形成文字，只能将这项工作留在假期，以便下学期游刃有余地开展教学。四、作为高二语文备课组长。说实话，备课组长是许多人不情愿做的工作，自己的教学就已经很劳碌了，还要组织、支配整个学年的教学，真的是须要良心和耐性的工作啊!本学期的几件大事是两次月考、两次大考(期中、期末)，每一次都组织同事们仔细出题、批卷。其次是作文教学，我都是自己查找资料，选择适合学生的作文材料供学年运用，在大家批改完作文后，还要与同事沟通研讨，选择出学年的优秀作文，校对打印

8、，让全学年的同学人手一份，以便课上课下阅读学习。而平常的备课更不必说，提前支配人员，力争在短暂的备课时间里完成最多的工作，切实地指导一周的教学工作。另外还要筛选习题，印刷试卷，让学生少练多得，提高教学实效。总之，作为备课组长，我做到凡事走在前头，能自己做的就自己做。虽不能以最高的水平带动全组，也要以最饱满的热忱团结全组。幸运的是我们的组员男女各半，各具特长，也都听从指挥，大家和谐相处，其乐融融。五、作为高二学年组长。能担当高二学年组长也是学校对我的信任，我义不容辞的接受任务。虽然经过高一的一年工作积累了用一些阅历，可最重要的是须要付出自己的时间。不论是帮助主任布置学年工作还是帮助班任管理学生，我都多想多做，不辜负领导的信任与同事的期盼。有时时间紧任务急，我不得不花费中午和晚上的业余时间，只要能完满地完成任务，我无怨无悔。我是学校众多教职员工中的一员，我深知校荣我荣的道理，我也深爱我的职业，深爱我的学生。呕心流血、无私奉献，是我工作的原则。在将来的旅程中，我将一如既往，以求桃李满天下，谱写新华章。