关于儿童夏令营方案5篇范文(优选).docx
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1、关于儿童夏令营方案5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于儿童夏令营方案5篇范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,绚丽着热情。这夏天很漂亮啊,承接着春的朝气,蕴含着秋的成熟,呈现了抖擞激荡着夏的精神。下面是我为大家带来的儿童夏令营方案,希望大家能够喜爱! 儿童夏令营方案1 一、夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培育孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在欢乐中,拥有一次非凡而难忘的才智成长。 二、夏令营活动宣扬方案 1、电视台宣扬。依据当地电视台状况,选择合适的电
2、视台合作。宣扬重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应留意广告宣扬中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长须要培育的。宣扬方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也情愿制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣扬,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和干脆到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣扬低于_人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的_,人数在_电视台提成利润的_。让电视台有动力去宣扬。 其次种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台肯定的
3、名额参与,限于电视台工作人员的子女。名额的设置依据报名人数的肯定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是干脆通过基本广告费用加上电视台报名人数支付肯定的嘉奖。 2、报纸合作,选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣扬和软文宣扬。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进行宣扬。合作方式可以干脆支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给肯定名额到报社作为回报 3、乡镇宣扬,乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何支配。可以聘请部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣扬单页,X展架的形势进行为期几
4、天的现场干脆报名。兼职人员的费用干脆支付就好了,激励主动性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作,选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣扬,给社区肯定的报名实惠。 5、和学校进行合作,学校缺乏户外教学的条件,可以通过供应户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只须要学校老师帮忙宣扬,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校举荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。 6、步行街和广场宣扬,夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏,可以支付肯定的费用,在傍晚以肯定的频次进行本次夏令营活动的宣扬。 三、后继服
5、务 1、参与第一次活动的人员,假如参与其次次将实惠肯定的比例; 2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭; 3、活动结束后,赠送父母一张询问卡,可以到本教化机构对孩子的问题进行询问或是通过参加本教化机构的活动,来给父母教化孩子提高参考和帮助。 同一种宣扬方式,合作对象不同,要求也不同,这里只供应一种宣扬的思路和可能的途径。要结合实际状况敏捷的应对。我们在市场竞争中宣扬的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣扬,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有改变。结合你们的实际状况,我信任你们肯定能做一个精彩的夏令营活动。 儿童夏令营方案2 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及
6、活动平安工作领导小组,组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理实力较强的学生 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参与的原则 四、报名方法 1、凡参与夏令营活动的,在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 五、活动内容 依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与_日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与_生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的
7、地质学问,培育学生的科学精神。 4、“探秘_,爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增加学生对家乡_的酷爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在_市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 六、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据_日报社的相关活动支配,活动时间:7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”_生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观_地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“_探秘,爱我_” 七、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记
8、录;活动结束时,评比“优秀小营员”,并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月9月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 儿童夏令营方案3 活动目的: 让孩子感受军营集体生活,体验军事化的生活模式; 让孩子感受大自然带来的美,感受种植的乐趣; 让孩子学会沟通、协作、团队协作来解决问题的实力; 培育孩子独立生存的实力,自主解决问题的实力; 培育孩子面对挫折和困难,自信、坚毅、英勇的品质; 培育孩子对亲情、友情存有感恩的思维实力。 活动内容: 第一天 集结:早上6:30幼儿园门口集合,进行“入营宣誓” 发车:早上7:00准时发车,向爸爸
9、妈妈说再见; 入营仪式:早上8:00左右到达目的地,进行入营仪式,宣读虎营纪律,队员进行分班、分寝、放置个人物品,结束后打算就餐; 早餐:早上8:30准时就餐。(提前一天公布) 游园活动:早上9:10就餐完毕,队员排序,组织站队后进行游园活动,了解营区建筑分布和职能; 特训活动:早上10:10游园活动结束,特训场进行训练活动,(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时,中场休息二非常钟进行加餐(香蕉) 午餐:中午11:50特训活动结束,洗手洗脸,进行就餐前纪律学习,中午12:00准时就餐(食谱:五荤五素一汤、米饭) 午睡:12:40就餐完毕,组织站队,根
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