2023幼儿园大班家长会发言稿_1.docx
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1、2023幼儿园大班家长会发言稿 作为学前大班的班主任,在开家长会的时候总免不了要写发言稿,而发言稿应当怎么写比较合适呢?一起来看看下面的范文吧! 2023幼儿园大班家长会发言稿一: 敬重的各位家长,晚上好! 我很兴奋做您和您孩子的挚友。 首先,我代表大大二班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎,感谢各位能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,在这,我真诚的对大家说声:多谢! 请让我来介绍一下本班老师:我是吴老师,还有赵老师和余老师。我和赵老师负责教学工作,余老师负责保育工作。 这次把大家请来,主要是让大家了解我们幼儿园的工作,了解幼儿在幼儿园的生活、学
2、习状况,让大家明白协作我们的留意事项,期望我们在相互了解、相互沟通后,共同教化孩子,使孩子的各方面都得到和谐的发展。 我们这所幼儿园是分园,刚建立不久,各方面还在完善中,目前共有班级三个都是大大班。我们班共有孩子40人,其中男孩20人,女孩20人,大部分孩子都有过幼儿园群众生活的经验,个别的孩子是第一次参与群众生活和学习活动。开学以来的视察发觉,孩子们的学习专心性还是主动的,但也存在个别孩子不能用心学习的现象,同伴之间的主动合作意识有些欠缺,孩子们不擅长主动与同伴沟通和沟通。孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规,从整体状况来看,孩子们在群众中及生疏人面前不够自信,须要我们在今后的各项活动
3、中帮忙他们树立良好的思想品质,培育良好的学习和生活习惯。 我们幼儿园的大大班是为入小学做打算的,是幼小连接阶段,因此,依据幼儿园教化指导纲要精神和要求,结合本班的实际,本学期的教化教学资料主要有: 一、健康领域所要到达的目标 (一)了解简洁的养分学问,依据自我的须要添加饭菜,不暴饮暴食。 (二)明白一些自我爱护的常识,平安运用常用工具,学习简洁的自救学问。 (三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和阅读、书写(握笔)的姿态。 (四)组织幼儿参与各种体育活动。 二、语言领域所要到达的目标 (一)能有礼貌的专注地倾听他人讲话,并能主动用一般话与他人沟通,表达自我的情感。 (二)能看懂图片和图书,并想象画
4、面以外的情节与活动,爱惜图书。 (三)让幼儿接触多种形式的文艺作品,大胆表述、表演,使每位幼儿宠爱阅读,在阅读中体验欢乐,促进成长。 (四)学习简洁的笔画、笔顺,为书写打下良好的基础,同时相识简洁的汉字,以及会正确书写。 (五)拼音教学的重点是读音的正确性和书写的规范性。 三、社会领域所要到达的目标 (一)酷爱群众,关切他人,对人热忱有礼貌,具有初步的群众荣誉感和职责感,能主动与同伴合作,体验同心同德完成任务的欢乐。 (二)简洁了解其他国家的文化特征,有爱好了解各种民俗。 (三)为幼儿带给表现自我的机会,帮忙幼儿了解发觉自我的特长,增加自信念。 (四)了解小学生活,憧憬入学,为入小学做好打算;
5、有初步的坚持性、职责感和规则意识。 四、科学领域所要到达的目标 (一)在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习10以内的序数,单、双数等;在操作活动中学习10以内数的分解与组成,初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换关系。 (二)学习10以内数的加减,以及会正确书写。 (三)相识简洁的几何图形,并了解生活中的应用。 五、艺术领域所要到达的目标 (一)专心主动参与各种音乐活动,激励幼儿独马上兴演唱与表演,体验欢乐,使其产生专心开心的心情体验。 (二)能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 (三)在美术活动中能大胆地运用多种色调作画,具有初步的合作意识,表此刻创作、想象、构图等方面。 幼儿教化并不是幼儿
6、园单方面的事情,并不是说幼儿入园后对孩子的教化完全交给幼儿园,恰恰相反,家庭教化才是伴随孩子一生的教化。家庭是孩子的第一所学校,也是终身受教化的学校,家长是孩子的第一任老师,也是终身的老师,家长的一言一行对孩子的发展都产生着潜移默化的影响。 家庭教化尽管重要,但也是零碎的、不系统,而幼儿园的教化则是有目的、有的安排的,只有二者相互补充,相相互成,才能取得良好的教化效果。所以我们须要各位家长的专心协作,才能到达共同的目标。 在那里我就实际状况提示大家须要留意的一些事项: (一)幼儿入园时间是早上7:308:00,下午离园时间是4:405:30,请各位随身携带接送卡按时接送孩子。如请他人代接请刚好
7、与班上老师联系,还望留意被托付来接孩子的人,务必是成年人,并持有接送卡,在未确定托付人身份的状况下,老师拒绝代接。 (二)为了确保孩子的平安,早上入园,请把孩子送到班上老师处,下午离园请拉着孩子的手出园门,并听从门卫的管理。 (三)请让孩子穿简洁、舒适、便于活动、易穿脱的衣服及鞋子入园,不要让孩子穿拖鞋或衣帽上有长带子的衣服入园。 (四)督促孩子坚持每天来园,有事事先请个假,我们的电话号码已在黑板上公示出来了。为了家园互动,我们开设了一个QQ号,请家长加入时注上孩子的名字。 (五)幼儿入园时请检查孩子是否带有危急物品,如小刀、刀片、玻璃珠等等尖锐或细小的物件,还有珍贵物品,如人民币、首饰等等。
8、 (六)您的孩子假如对某种食物过敏,或有特别疾病的,请事先告知老师,以便特性照看。 (七)假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师;请须要服药的孩子家长把服药时间、剂量、幼儿姓名用小纸条写上与药一齐放在小袋子里交给老师,为了平安用不能让孩子自我拿药,防止吃错药的事务发生;我们喂药时间是上午九点,下午三点半,最多也就是为两次的药,期望家长按这样的时间带药来园。另外,请关注流行性传染病,如有疑似症状,请刚好就医确诊并专心治疗。 (八)孩子的行为潜力差,不太会与同伴相处,请大家理性的思索和处理孩子之间的冲突。孩子天性活泼好动,他们之间有冲突或磕磕碰碰在所难免,我期望家
9、长和老师一齐正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好沟通和相处。在养成教化中,帮忙孩子学会保管和整理自我的东西。比如:一些学习用品、生活用品等等。 (九)协作老师让孩子养成倾听的良好习惯,培育孩子初步的坚持性、职责感和规则意识。为培育孩子良好的学习看法及专注的精神,请帮忙孩子养成起居规则及良好的学习习惯,请限制孩子看电视的时间,晚上入睡时间最好是在十点前。 (十)平常接送孩子请留意个人仪表,衣冠不整谢绝进入园区,进入园区请不要吸烟。不要让孩子带一次性杯子或硬塑料杯来园作喝水用具,既不卫生也担心全。 (十一)您来接送孩子时请利用一点时间看看我们班级门口家园栏张贴的资料,须要
10、你们协作的工作老师都会写在那,期望你们赐予关注。也能够利用这段时间和我们沟通,向我们了解孩子在园的表现,看看孩子在这一周在园有哪些活动等。您还能够跟老师谈谈孩子在家的表现,以便我们依据孩子的表现来对他进行教化。我们期望家园合作开心,因此我们就应有一样的观点和看法,幼儿园教的一些常规学问与技能,期望家长依据我们的要求检查孩子的学习状况,假如在某些有不一样的看法,可单独与老师交谈,切勿当着孩子的面否认教学,有什么须要或疑问能够随时与我们联系,我们会很乐意与您共同探讨。 补充说明: 关于幼儿座位的支配,我们是依据孩子的详细状况来编排的,性格内向和外向搭配、男女搭配,再依据身高支配在前或后,一段时间后
11、还会再做调整。午睡的床位也是这样,原则上是男女分开,好动者睡下铺,目前条件是两人一铺,如有特别要求请告知我们再作适当调整。 关于孩子须要的一些生活和学习用品的配备和管理。让家长购买的学习和生活用品,我们实行集中管理、统一运用的方法,目的是让孩子能依据须要适时运用。下周回来请家长帮孩子打算一把幼儿用的剪刀(见样板),需亲自交给老师登记,统一运用。凡是集中起来的物品都是统一保管,为平安起见,由老师分发给孩子运用。 人们常说,人无完人,我们也一样在工作中难免有不足之处,还请家长多理解、多支持、多协作、多提珍贵看法,我们必需不遗余力地工作,请大家放心。 总之,做好幼小连接工作是我们工作的重点,在此阶段
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