财会述职报告共5篇(财务人员述职报告).docx

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1、财会述职报告共5篇(财务人员述职报告)下面是我收集的财会述职报告共5篇(财务人员述职报告)，欢迎参阅。财会述职报告共1 财会人员个人述职报告(1) 回顾一年来的工作，在公司领导的领导下，部门经理的带领下，部门员工的辛勤努力下，较好地完成了公司和总部布置的各项工作，基本满意了公司建设、经营、发展的须要，有成果也有不足，总结如下： 一、围绕公司20xx工作方针，注意与上级主管及相关部门的业务沟通，加强安排、项目管理工作。 参加了总部工程项目取费标准的探讨制定工作，针对以前项目可研、设计中一些不和实际的取费标准进行了调整，使之更加敏捷、更符合实际，削减了可研、设计中一些不必要的费用列支。 4月份被总

2、部借调，参与小型项目及零星固定资产购置安排执行状况的检查工作。通过与总部领导及兄弟分公司的沟通与沟通，我们的安排管理工作得到了总部与其它分公司的认可，并相识到了存在的不足。 二、协作部门经理完成了部门员工的岗位竞聘工作，并对各岗位的工作内容进行了具体的分析与探讨，对各岗位的岗位职责、岗位标准做了详细的说明并形成了工作文件。为对各岗位的考核标准及工作的持续性打下了良好的基础。对提升员工素养，发挥主观能动性起到了主动的作用。三、结合公司十五发展规划，以公司总体发展战略为指导，以市场需求为导向，加强网络资源分析，充分挖掘存量资源潜力，确定合理的网络发展目标和建设规模。依据业务发展，突出重点，合理支配

3、资金投向，优化投资结构，保证资源优化配置。统筹考虑当期投入对将来收益的影响，依据公司的实际发展状况，刚好地进行调整，组织编制了公司2023-2023年度滚动规划，保证公司发展的持续性和稳定性。四、项目审批与管理工作 制定了吉林联通项目管理方法并进行了仔细探讨。进一步明确了项目建设的界面分工，完善了项目审批流程。明确了大、中型项目与小型项目的审批方式。主动与总部及相关部门协作，完成了公司今年基本建设项目的审批工作，保证了公司的投资重点。与移动部协作，把今年cdma的投资重点转向长春、吉林、延边三个地区，保证主要地区的网络赶超。 与总部安排财务部、基础网络部主动沟通，利用二干五期的节余资金完成了二

4、干西环扩容和传输网管两个项目，充分利用了项目资金，避开了项目资金指标的奢侈。与总部沟通，对于数据互联网的年度安排刚好进行了调整，将一部分已不适合市场发展的安排指标(280万)调整到零星及接入工程，满意了市场需求。 在随市政道路改造的管道项目的建设上，实行一事一议的方式，由地市随时上报随时审批，避开了在年初安排中大量列支管道项目，而常常有实施不了的状况。夯实了安排指标。但在与地市的连接上，还存在沟通不够，信息反馈不刚好，安排外项目时有发生，项目超支等状况。 五、招投标及合同管理工作 在招投标方面，做到了招投标工作的规范化、制度化。严格执行总部设备选购方法，对于自行选购的设备，严格根据省分制定的招

5、投标管理方法执行，注意程序的规范和招投标资料的归档工作，加强过程管理，规范合同文本。不足之处是部门间、省分与地市间没有建立合同信息系统化的共享体系，对于授权地市签订的合同的反馈通道未有建立，地市的招标的规范化管理仍需加强。六、生产楼及营业厅建设及规划工作 与地市分公司主动协作，刚好支配资金，确保了长春、延边生产楼的顺当实施。 综合考虑各县的经济发展及效益，编制了全省县级分公司办公营业场所的规划，合理支配投资，统一规划，分步实施，阶段操作，安排在3-5年的时间里实施。统一了县级分公司的建筑风格。 考察了大安、梅河、九台、德惠、敦化等县级营业厅的选址，对规模、造价及效益进行了综合考虑，经领导审批，

6、确定了建设大安、敦化营业厅，并下达了购置及改造的批复。 财会人员个人述职报告(2) 过去的一年，对我而言，是特别特别而又有意义的一年，在这一年我迈进人生一个新的里程碑，在这一年我率领计财部的各位同仁，在行领导的关切、爱惜、支持下，以高度的责任感，恪守职责，务实开拓，将支行的发展推上了一个新的台阶。 一、从基础入手，着力于人员素养培育，保障支行的稳健经营。 1.建立健全各项规章制度，奠定会计出纳工作的基础。今年我依据业务发展改变和管理的要求，对责任、制度修旧补新，明确责任、目标，并根据缺什么补什么的原则，补充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了主动的作用。特殊是针对 七、八月差错率

7、高居不下，刚好组织、制订、出台了，有效地遏制了风险的扩散。 2.加强监督检查，做好会计出纳工作的保证。年内一方面加强考核，实行工效挂钩的机制，按月考核差错率，并督促整改问题，刚好消退事故隐患，解决问题。另一方面，加大检查力度，变更会计检查方式，实行定期、不定期，常规与专项检查相结合的方式，刚好发觉工作中的难点、重点，再对症下药，解决问题，有效地防范了经营风险。 3.以人为本，加强会计、出纳专业人员的素养培训，进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。年内主要做了以下七点工作：1.主动、主动地抓好服务工作，坚持不懈地搞好优质文明服务，树立服务意识;2.坚持业务学习制度，统一学习新文件，从实际操作动

8、身，将遇到的问题及难点列举出来，通过探讨探讨，寻求解决途径;3.坚持考核与经济效益指标挂钩。4.成立了以骨干为主的结算小组;5.主动地组织柜员上岗考试。6培育一线员工自觉养成对传票审查的习惯。7开展不定期的技能比武、学问竞赛，加强对员工综合实力的培育，提高结算工作质量和效率。 二、强化成本意识，规范财务管理，努力提高经济效益。1、更好的完成年度财务工作，我严格根据财务制度和等规定，仔细编制财务收支安排，刚好完整精确的进行各项财务资料的报送，并于每季、年末进行具体地财务分析;在资产购置上做到了先审批后购置，在固定费用上，全年精确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教化经费、养老保险金、医

9、药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期盼摊资产的摊销、应付利息等，并根据营业费用子目规范列支。2、费用支出实行了专户、专项管理，在临时存款科目中设置了营业费用专户，特地核算营业费用支出，建立了相应的手工台账，实行了一支笔审批制度，严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。在费用运用上压缩了不必要的开支，厉行节约，用最少的资金获得最大利润。2023年开支费用总额为万元，较上年增加了万元，增幅为%;实现收入万元，较上年增加万元，增幅为%。从以上的数据可知，收入的增长速度是费用增长速度的2倍。在费用的管理上，依据下发的等文件精神，严格费用指标限制，仔细执行审批制度，做好日常的账务处理，

10、并将费用运用状况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明，以便行领导驾驭费用开支去向。全年按总部费用率的考核标准，支行实际费用率为%，节约费用5个百分点，费用总额没有突破下达的年度费用限制指标。三、恪尽职守，切实加强自身建设。 我在抓好管理的同时，切实注意加强自身建设，增加驾驭工作实力。一是加强学习，不断增加工作的原则性和预见性。二是坚持实事求是的作风，坚持抵制和反对腐败消极现象，在实际工作中,主动帮助解决问题，靠老醇厚实的做人看法，兢兢业业的工作看法，实事求是的科学看法，推动各项工作的开展。三是加强团结合作，不搞个人主义。 四、明年的工作构想及要点：1、挖掘人力资源，调动一切主动因素。立足

11、在现有人员的基础上，依据目前人员的学问结构、素养况状确定培训重点，丰富培训形式，加大培训力度，特殊是对业务骨干的专项培训。2、降低成本费用，促进效益的稳步增长。一是加强成本管理，削减成本性资金流失。二是加强结算管理，最大限度地增加可用资金。三是合理调配资金，提高资金利用率;仔细匡算资金流量，尽可能地压缩无效资金和低效资金占用，力求收益最大化。四是降低费用开支，增加盈利水平。五是精确做好各项财务测算，为行领导的决策供应依据。3、充分发挥职能部门的职能，加强管理，加快工作的效率。财会述职报告共2财会实习报告“对银行储蓄存款实名制的一点探讨暑假期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月

12、的会计实习，到了很多书本以外的学问，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简洁探讨。一、储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必需出示有效身份证明，银行员工有义务赐予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效爱护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公允、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。我国建国五十年来，储蓄存款制度始终实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特殊是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人供应存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行

13、即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.二、为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经阻碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了骇人动目的社会财宝转移。截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达63万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,t995年突破3万亿元，到1998年末更是达53万亿元，而仅仅半年,1999年6月末已达63万亿

14、元。1992年以来，我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的141，最低的年份是1998年的78，从92年到98年，算术平均数也仅1076,gdp的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的安排过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是干脆来源于国有资产的流失。2、税收征管困难，偷逃税款严峻。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本领，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均gdp的比重大约在028左右，远低于发展中国家平均水平的21，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税

15、的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调整居民收入差距和贫富差距，缓解社会冲突，使国家集中力气办大事。3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、激励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教化消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存款人数7的阶层限制了约60以上的储蓄存款总额)，收入

16、只是数字的增加削减，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观心情充满，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个困难的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、最核心的内容。三、如何实行储蓄存款实名制1、以现有的个人身

17、份证号码为基础，建立储蓄存款实名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的好坏干脆关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的状况都记录在案，作为考核信用的基础。2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家赐予冻结调查，违法收入将没收充公。3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支状况在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩处措施。为堵塞现金交易、躲避税

18、务检查的漏洞，银行应严格限制大额存取款的数量和次数，对不正常状况报送税务局。4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税供应依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实供应“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步变更传统的依靠现金交易的做法。四、实行储蓄存款实名制中要留意减轻负面影响50年来，我们是靠广阔老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。发展储蓄须要平安感，平安感源于储蓄保密性，实行储蓄存款实名制，有可能造成存款人担心全心理的增加，因为“怕露富”是一种普遍

19、的社会心理，老百姓怕露富，贪污腐败分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很费斟酌，这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。其次，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必定首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力始终是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流淌性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产爱护法”。

20、2、加强职业道德教化。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教化，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，限制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。3、反对腐败。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比较严峻，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更简单驾驭居民的家底，因而更简单有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法遵守法律教化，严惩“三乱”，对滥用职权，侵扰存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。财会述职报告共3关于在建阳市华宇网络商行财务会计方面的调查报告一、实践调查的目的（一）实习的目的和意义为了运用所学习的专业学问来了

21、解会计核算的工作流程和管理方法,加深对会计工作的相识,将理论联系与实践,培育实际工作实力和分析解决问题的实力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此我于2023年10月1日2023年11月1日在建阳市华宇网络商行进行了实践调查。 （二）公司概况建阳市华宇网络商行成立于2023初，位于建阳市童游街道，交通便捷，营业面积100平米。虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部限制制度关于不兼容职务

22、分别的原则。内部岗位分工是根据“经办、审核、复核、审批”四分别原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并刚好、精确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展状况，为下一步工作供应真实、完整的会计信息。二、实践调查的内容与过程我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，详细包括为：1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。2、人员素养状况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。13、账册设置

23、状况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否刚好，账账、账证、账实是否相符。 4、主要针对内部财务制度是否健全。依据以上支配我进行了实践调查，现将主要状况报告如下:首先，在第一个周的时间里，我对公司先进的财务管理理念有了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需

24、求。其次，在其次周的时间里，我仔细的学习了日常财务操作的全过程。跟公司出纳人员学会了如何开支票、电汇等票据，如何依据原始凭证并运用财务软件进行记账凭证的编制，每月月底如何依据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进行核对并刚好编制银行存款余额调整表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最终，在第三个周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了详细相识。1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字精确，账目清晰，日清月结，按期报账，照实反映财务状况、经营成果和财务收支状况。进行会计核算，刚好地供应

25、真实牢靠的、能满意各方须要的会计信息，是会计人员最基本的职责。2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不精确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充；发觉账簿记录与实物、款项不符的时候，应当根据有关规定进行处理；无权自行处理的，应当马上向本单位行政领导人报告，恳求查明缘由，作出处理；对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。3、拟订本单位办理睬计事务的详细方法。4、参加拟定经济安排、业务安排，考核、分析预算、财务安排的执行状况。 5、办理其他会计事务。2三、实践调查的结果通过这次调查，发觉该公司岗位设

26、置，账册设置基本齐全，记载刚好，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发觉供应虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发觉该公司有几点好的做法：（一）岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不兼容岗位相互分别，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部限制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分别；资料录入与审核记

27、账相分别；记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分别、相互制约。（二）票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参加银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不兼容职务分别的原则。票据保管人员对票据的领用和运用上严格遵守了票据管理条例，基本上能够根据规定的要求运用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已运用的票据号码作了记录，以便随时检查已使票据号码的连续性。另外，未经批准公司财务人员没有发觉擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票，对已经开出的银行本票、汇票等，做

28、到了随时关注运用状况，期满后马上进行了运用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的运用状况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度；专库保管制度；专账保管制度；保管交接制度；定期盘点制度。（三）资金管理一是加强现金管理，严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其它收入等，按银行规定的库存现金限额，超出限额部分刚好的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的

29、会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还刚好的依据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账、账证、账实相符。（四）经费管理加强财务审核制度，建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣扬费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支，都严格按规定的权限审批后赐予了报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必需取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能赐予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格根据支出安排执行，

30、坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了奢侈现象。3四、实践调查的总结与体会（一）改进公司财务会计方面的建议1、为了促进公司经济业务的发展，提高公司的经济效益，规范财务工作，应当依据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际状况，严格制定一套合理的财务管理制度。2、公司会计核算要遵循权责发生制原则。3、做好财务管理基础工作，建立健全的财务管理制度，仔细做好财务收支的安排、限制、核算、分析和考核工作。4、财务管理是公司经营管理的主要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财务人员要仔细执行会计法，坚决按财务制度办事，并严守公司隐私。同时要对财务人员的培训加大

31、力度，财会人员的再教化主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业学问更新较慢，涉猎不够广泛，这也在肯定程度上制约着会计工作的发展。5、加强原始凭证管理，在原来的工作基础上，做到更加制度化和规范化。 6、做好会计审核工作，经办财会人员应仔细审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和数据的精确性。编制会计凭证、报表时，应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。7、建立会计档案，包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其它会计数据都应建立档案、妥当保管，按会计档案管理方法的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和公司体制改革的不断深化，该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础

32、上，对在发展过程中出现的新问题，涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善，以保证公司所需资金的筹集、安排和运用更加畅通、合理、高效。（二）对社会实践调查的建议这次社会实践是学校依据教学安排的要求支配的，是特别有意义的一次活动。为了更好的提高自身综合实力和业务水平，作为学生应主动协作学校的支配，并主动参加，刚好做好社会实践调查报告，并在实践活动中多发觉胜利阅历和不足之处，为将来踏上社会奠定肯定的工作基础。参考文献: 1 刘泉军、张政伟.新会计准则引发的思索J.会计探讨，2023,(3).2 王艳茹 主编 经济科学出版 社会计学J.会计探讨，2023，（8）.4“从加到乘”评析静安区教化学院特级老师

33、 曹培英 万航渡路小学副校长 张敏 万航渡路小学 罗杰张：“从加到乘”这节课，罗杰老师上得比较轻松，感觉效果蛮好的。我们发觉罗老师的教学设计很有特色，把教材用活了。你能不能介绍一下，这节课的教学设计思路和教学活动支配的意图。罗：“从加到乘”是数学新教材第三册其次单元中“乘法的引入”的其次课时。这节课的主要教学目标是在上节课初步接触了几个几，会写连加算式的基础上，让学生懂得同数连加用乘法简便，会把同数连加的算式改写成乘法算式。知道乘法算式怎么写、怎么读，以及乘法算式中各部分的名称。这节课的教学设计，首先是进一步加工教材内容。新课程理念强调不要一味地“教教材”，而是“用教材”。“乘法的引入”这部分

34、教材是由游乐园、几个几和从加到乘三部分组成的。我将游乐园作为一个贯穿全课的情境，利用这个情境绽开从加到乘的教学。为此，我适当处理并拓展了教材内容。在引入环节，借助课件让学生视察游乐园里划船的项目，数几个3来引出同数连加。教材中是6个3，但现在的学生计算水平还是比较简单算出答案的。于是，我一边引导学生数数有几个3，一边把6个3拓展到了10个3来进一步感知几个几。这样，当学生要一口气报出10个3连加的算式时，当他们看到长长的板书时，明显地感到同数连加太繁了，造成一种剧烈的冲突，他们迫切地想去找到用何种方法使同数连加的算式简便，为乘法的引入打好了基础。其次是采纳了自学的方法。这节课中有关乘法的相识、

35、读法、写法和各部分的名称，都是须要学生理解并驾驭的。我是用了看书自学的方式，让课原来告知学生。虽然，他们只有二年级，但是通过新教材一年多的学习，完全有实力独立看书理解。通过课堂实际反馈，学生也的确具备了基本的自学实力。还有就是让学生尝试把同数连加改写成乘法。学生看书自学后，他们是否真正理解了呢？这时，关键是让学生沟通，通过表达把这些学问内化。反馈后再通过进一步应用，引导学生把引入部分几个几的同数连加算式，改写成乘法算式。这个过程既是一种呈现数学思维的互动的过程，也是一种数学文化的渗透过程。这个过程始终紧扣课题，帮助学生更好地理解了加号和乘号、加法和乘法的关系。5张：从实际教学效果看，你的设计思

36、路和支配意图，得到了较好的体现。请你再介绍一下这节课的练习设计是怎样考虑的。特殊是谈谈你在用好、用足教材方面的阅历。罗：假如仔细钻研教材，找到教材内容之间的关系，我们会发觉新教材中有些内容的设计是可以反复运用的。例如，我在巩固练习层次中引导学生“找找还有什么内容求总数也可以用同数连加来表示的？”学生回到游乐园这幅图中找到了：有4个小挚友，每个小挚友手中有5个气球。4个5，45=20。后面，推断是不是同数连加的香肠图、馒头图的题目和最终把12个小圆点圈一圈，说说有几个几，并用乘法算式表示的这些题目，都是课本前面一课时几个几中的内容。我充分利用课本资源，进行了运用和拓展。比如，由馒头图引出了3个0

37、。张：这些练习设计都收到了很好的效果。我们还是请曹老师对这节课作一些更深化的分析。曹：“从加到乘”这节课的胜利阅历，罗杰老师刚才自己总结了四点：第一，对教材进行适当的加工，也就是在理解了教材编写意图的基础上，从教学实际动身，对教学内容作出进一步的加工、处理。其次，采纳了让学生阅读课本的方法，培育学生的学习实力。第三，让学生尝试把同数连加改写成乘法，以此检验学生的阅读成效，是不是真正看懂了。第四，充分利用课本资源，一题多用，一图多用，而且用的比较自然，比较有效。这些都是其他老师可以借鉴的。我再谈三点。首先，从教学目标的达成来看：这节课的主要目标是初步相识乘法，详细地说，就是初步理解乘法的含义，会

38、写、会读乘法算式，以及知道乘法算式中各部分的名称。其中最重要的是乘法的含义，包括对引进乘法必要性的相识，即为什么要引进乘法。怎样让学生获得这些相识，当然，最好是让学生自己体会、感悟，而不是简洁的方法就是老师讲，学生听。那么，怎样才能让学生自己感悟呢？一个行之有效的方法就是让学生经验从加到乘的过程。这正是这段教材和罗老师这节课最重要的一个特点。它反映了新的课程观，即课程应当给学生供应丰富的学习经验。由此可以看出，教材的这个课题取得特别好，凸现了学习的过程性。老师对教材的加工，把6只小船增加到10只，可以说也是为了让学生经验更为剧烈的6认知冲突，便于学生感悟乘法的简便。老师对教学的处理，引领学生边

39、视察边数，一个3，两个3始终到十个3，也起到了强化同数连加概念的效果。其次，从学生的思维活动过程来看：在这节课中，学生经验了由详细到抽象的思维过程，也就是由直观的小船，抽象成连加算式，再抽象成乘法算式。还经验了由一般到特别的思维过程，即由一般的几个几到几个。再次，从数学的人文性来看：老师采纳话外音的方式，介绍了乘号的来历，乘号为什么用一个来表示，原来，独创者认为，既然乘法是一种特别的加法，那就把加号旋转45 ，用来表示乘，不是很好吗。介绍这个背景学问，也可以帮助学生理解乘法与加法的关系。可以说结合教学内容，有机地渗透数学的人文性，是这节课别出心裁的一个亮点。罗：我感到自己这节课中还有不少可以改

40、进的地方。例如在学生理解了同数连加可以用乘法来表示时，我原先的设计是让学生把2个3、3个3、10个3的连加算式改写成乘法算式后，一起来考虑1个3可以写成13，更有利于学生体会数学学问的完整性。可当时在拍摄课堂实录的时候，一惊慌把这个环节给漏了，我觉得挺缺憾的。曹：不必缺憾。因为相识不能一次完成。在今日这节课上，已经出现了3个0的特别状况。可以了。过分追求一节课内容上的完整，有时利少弊多。不过在今日这节课上，假如提出1个3怎么用乘法表示，估计学生能回答。但即使解决了这个问题，整数乘法的概念也还须要补充：0个3怎么用乘法表示。这个问题就不适合在今日这节课上解决了。其实，在数学的理论中，整数乘法定义

41、为同数连加，则相同加数的个数至少是2，一个几、零个几都须要经过补充定义，才能成立。罗：另外，由于新教材规定的“6个3”用乘法“6乘3”来表示。这样一来，几个几的个数写在前面，相同的加数写在后面，用乘法表示几个几的读、写依次都一样了。但是，这对学生来说是全新的学问，这个内容，我感到由老师来讲，效果不太志向，但是老师不讲，学生有的就是看不出来。这也是我在教学中遇到的问题，希望能和各位老师探讨。张：原来可以采纳画外音的方式讲出来，感觉会好一点。总的来说，今日这节课，老师讲的是多了一些。曹老师，你看呢？曹：罗老师的有些语言是还可以再精练一点。但评价一节课，并不是老师讲7得越少越好。一般来说，学生自己能

42、理解的，就让学生讲；须要老师讲的，老师也应当讲。同时，我们还应当考虑，该讲的，怎样讲效果更好。以乘法的书写依次为例，完整地大段讲解，小学生不肯定能听进去。不如改成提问。比如，这样问：小挚友，请细致看，写乘法算式时，6乘3与6个3，它们的依次一样吗？必要时，还可以指着算式再问一遍。这样比较简单使全班同学都留意到几个几的读、写依次是一样的。当然也可以采纳画外音的方式提出问题。8财会述职报告共4计财工作自查报告我校在上级领导的重视和帮助下，特殊是实行了收支两条线管理以来，加大了财务管理的力度，做到校领导重视，财务人员尽责，力求制度化，规范化，严格根据上级要求，努力做好学校财务工作。比照市关于计财工作

43、大检查的通知要求，进行了逐项的自查，现将自查状况汇报如下：第一、领导重视，财会人员尽责。我校近年来不断健全财务领导机构，建立了以校长为组长、副校长为副组长、其他中层干部及老师代表为成员的财经领导小组。同时还成立财务核算组，组长由老师代表担当，实行财务开支有老师代表监督，每学期期终进行财务结算，并把结算状况在校务公开栏中公布。其次、仔细学习贯彻上级的有关政策法规。不断健全各种财务管理制度，并依据学校实际制定了学校财务管理制度、统计工作制度、校舍、校产管理制度等来规范学校的财会工作。通过严格执行这些制度，使我校的财会工作不断制度化、规范化，使财会工作能更好的为教化教学服务。第三、严格执行上级收费政

44、策和收费标准，严格执行“收支两条线”管理制度。合理管好用好有限的教化经费，做到财务开支有预算，结算。对各类支出做到民主、公开。大宗的开支都经过行政会探讨，选购时有领导参与。严格报销审批手续。要求运用合乎财政要求的票据，规范原始凭证，完备原始凭证有校长审批、经手人签名、证明人签字的报销手续。严格实行出纳备用金制度，不滥用公款，合理支出。合理科学地设置帐户和科目，会计帐务做到帐帐、帐证、帐表、帐实相符。严格执行会计档案保管制度，设立专柜对会计档案进行保管。第四、不断完善会计电算化。我校主动推动会计电算化工作，配备了较好的电算化设备。制定了电算化的各项管理制度，对电算化设备实行专机专用，电算化档案实

45、行专人保管。确保会计电算化正常进行，确保电算化数据的精确性和档案的平安性。第四、加强对校舍、校产的管理，设置兼职保管员对校产进行登记，设立固定资产明细帐，对公共财物的选购进行验收并登记入帐，对公共财物的运用进行借还登记，并在年终进行校产盘点，刚好总结盘点状况，确保公共资产不会流失。第五、对人事资料、人员、年初报数据及基础数据库的统计，要求统计人员做到仔细细致填报，各类数据及册籍要相互对应，不瞒报、谎报，上报刚好，力求统计数据的真实性和精确性。对各类报表装订成册存档保管。二0一二年四月一日财会述职报告共5XX年财会述职报告作为专业技术人员,财务会计每年都要参加年度考核工作。考核中,往往要求被考核

46、人员撰写述职报告。下面是XX年财会述职报告，欢迎阅读!XX年财会述职报告(一) XX年在伊犁河南岸新区党工委、场党委、管委的正确领导下和各位同志的帮助下，我顺当的完成了场里的会计工作现将主要工作汇报如下:1、在政治思想上，我坚持社会主义道路，拥护共产党的领导，仔细学习党的十八大精神和“三个代表”的重要思想，深化把握其精神实质。作为奶牛场的一分子，我主动参与思想政治学习，以期提高自己的政治理论水平和综合素养，并在实际工作，依据自身岗位特点，切实作好本职工作。2、正确履行会计职责和行使权限，仔细学习国家财经政策、法令，熟识财经制度;主动钻研会计业务，精通专业学问，驾驭会计技术方法;酷爱本职工作，忠

47、于职守，廉洁奉公，严守职业道德;严遵守法律纪，坚持原则，执行有关的会计法规。工作中审核一切开支凭证，刚好结算记账，做到各项开支都符合规定，一切账目都清晰精确。对经费的运用状况和存在问题，常常向有关领导请示汇报。根据规定编造全年、每月的各种报表资料和月度结算，做到精确无误。3、立足本职，作好本部门其他工作的协作。由于我科室人员较少，结合财务工作的特性，我除作好本职工作外，仔细学习场机关财务开支审批制度、差旅费开支管理方法等内部限制制度等，仔细把握经济事项的实质，作好会计基础核算工作，这些工作虽然琐碎，但是我始终能保持良好的心态，仔细的作好每一项工作，为我场各项工作能顺当开展尽自己的努力。4、仔细

48、学习，主动组织全场财务人员参与会计人员接着教化。伴随我国会计制度、法规的不断完善，新的制度、新的准则对会计人员供应更高质量的会计信息提出了要求，提高自身的专业素养成为必定。只有在工作中不断积累阅历，在学习中丰富学问，仔细把握会计制度和税收等相关政策，才能为我场财务管理水平提高打下基础。1、在学习看法上不够仔细、缺乏自觉性和主动性，不擅长学习、学习抓的不紧，主动性不高，存在着被动、满意于现状、应付思想。2、在实际工作中，思想不够解放，观念更新不到位，工作上存在自我满意心情。3、在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思索不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解状况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简洁。在过去