2023最新医生个人述职报告两篇.docx

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1、2023最新医生个人述职报告两篇2023最新医生个人述职报告两篇在本次执业医师定期考核期满时，作为一名科医师，在考核期内仔细履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，并且在管理岗位上也仔细负责，做好科室管理工作。现述职如下：从医年来，本人坚持以十七大精神以及三个dai表重要思想为指导，实行科学发展观，全面贯彻执行领导支配和布置的各项工作和任务，履行了一名医师的工作职责要求。坚固树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想。作为一名医务人员，恪守行医准则，牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者。忠于社会主义医疗事业，以一名合格党员的要求来严格要求自己。遵守医院规章制度，遵保卫生局下发

2、的各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理限制医疗费用，合理用药，让患者得到最好的服务，为患者谋福利。本人一贯能够仔细并负责地做好医疗工作，在工作中，本人深切的相识到一个合格的医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生学问，常常参与卫生局举办的学术会议，极大地开阔了视野，扩大了学问面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务

3、工作，从而使自己能够娴熟驾驭多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，仔细负责地处理每一位病人，在最大程度上避开了误诊误治。一年来，本人认仔细真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故。尽最大实力完成作为一个医生的各项工作和任务。热忱接待每一位前来就诊的患者，严格要求自己，不傲慢自满，团结同事，敬重领导，对年轻同道真诚地对待，相互学习，共同提高，遵守医院各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在各级领导的帮助和同道们的支持下，工作虽然取得了肯定成果，但与要求相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务

4、的原则。我确定，在今后工作中，要接着努力学习，接着努力工作，努力克服理论上的不足和实际实力的不足，以期能够创建更加优异的工作成果。初中数学老师个人述职报告述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预料其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我的一份述职报告范文，希望对大家能有用。如有不当、不足之处，请领导和同志们指责指正!初中数学老师个人述职报告：本人是旦八初级中学数学老师，本学期担当七年级(3、4)班的数学教学工作及七年级(4)班班主任工作。一学期来，我不断加强政治学习和业务学习，努力提高自己的政治理论和业务水平，不断的充溢自己。教学中，我做到仔

5、细备课、上课、刚好反思，主动参与听课、评课，课余时间刚好批改、讲评作业，并做好课后辅导工作，严格要求每一位学生，使他们把学习落到实处，做到细处，学在明处。顺当完成了本学期的教学任务。现详细汇报如下：一、思想政治本学期，我仔细学习了胡总书记记dai表十六届中心委员会所作报告和十七大业务学习——有实力减轻学生课业负担等，并将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推动素养化教化及新课改的同时进一步的更新了教化教学理念，对教学起到了促进作用。二、教学工作a、依据学校的实际情形和学生详细状况，制定有效的教学安排，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的

6、教学方式。同时，在集体备课活动中，主动征求其他3位任科老师的看法，提出个人不同的见解，进行探讨、分析，接受合理的看法和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习主动性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创建力，在娴熟驾驭基础学问的基础上，感受数学学习的乐趣。b、根据学校工作管理规定，仔细写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。c、完成本学期的其次课堂活动1、带领学生仔细听取贺基旭老师的数学史专题讲座——<中国数学

7、简史介绍>，激发学生学习数学的爱好，扩展学生的数学视野。2、学生动手做几何体——为自己的商品设计一个美丽的包装盒，熬炼学生的操作实力的同时为自己树立一个志向。3、讲数学小故事利用课前1—2分钟给他们讲一个关于数学的趣事，调动他们上课的心情。三、班务管理a、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教化，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生接受。比如有学生

8、违反课堂纪律，除了写说明书和指责扣格外，还要提水打扫卫生，让违者明白做错事要付出肯定dai价的。我严格落实中学生日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我短暂不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由于本地人文化素养低，我们的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教化。首先，我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次，我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发

9、挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。b、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理开学初期我结合本班学生的实际状况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，支配好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。c、团结老师，精诚合作。老师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此，班主任有责任团结任课老师参加班级建设。d、自我严格要求，做学生的表率。一句话，“心往大处想，事往小处做。”本学期一项很重要的工

10、作就是卫生工作，协作全县的创卫工作，创建文明校内，在这项工作的开展中，我首先打扫好自己办公室的卫生，并在学校的评比中获得了“优秀办公室”称号，给学生肯定的带动作用，在教室带头去捡学生丢下的废纸等四、存在问题a、班务工作我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐性，对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们沟通，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。b、教学工作主要体现在：学生学习中团队意识有待加强;学生的自主学习实力有待提高;树立学习榜样制度的完善。五、教学准备a、教学方式方法准备：抓好基础学问的同时注意培优、促中、补差1、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的主动性。2、促中：利用考试增差分促进中等生进步。3、补差：优生是逼出来的。老师作单个辅导，优生强化为主。b、更加深化的了解学生，为培育良好的班集体打下坚实的基础，注意学生的全面发展