农村党员个人两学一做心得体会大全.docx
《农村党员个人两学一做心得体会大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农村党员个人两学一做心得体会大全.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、农村党员个人两学一做心得体会大全农村党员个人两学一做心得体会(一)依据中心统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教化,xx县超前谋划、细心组织,主动开展相关前期打算工作,为学习教化的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习打算状况作如下报告:抓贯彻,明确重大意义。随着2023年中心和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开,县委常委会和县委组织部分别实行集中传达会议精神、收看专题报道、阅读相关网页等方式,先后分层分批组织集中学习6次,使“两学一做”学习教化的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工
2、干部中得到刚好学习贯彻,有效提高了思想相识,充分相识到了“两学一做”学习教化是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后,深化党内教化的又一次重要实践,也是推动学习教化从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向常常性教化延长的重大举措,对于推动全面从严治党向基层延长、保持发展党的先进性和纯净性具有重大意义,必需作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。抓排摸,明确参学对象。“两学一做”学习教化面对的是全体党员,针对参学对象人员多、范围广的详细特征,县委组织牵头,成立三
3、个专题工作组,以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标,对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式,进一步摸清了全县党员基本信息、流淌党员的总体去向等状况,截止目前全县共有党员19000多名,以农夫党员和党政机关、事业单位工作人员为主,能够在所属支部就地参与学习教化的占到96.8%;600多名流淌党员基本上全是外出务工农夫工,流出地以xq、兰州等地为主,均有联系方式,可通过短信、微信、书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系,并刚好接转相关党员党组织关系,做到了党的建
4、设和教化事业归口并轨、同步抓实,为全县教化系统党员归口参与学习教化奠定了基础。抓谋划,明确学习方式。结合全县党员分布现状,借鉴近几年开展党内集中教化活动的阅历做法,初步提出了集中学习、探讨沟通、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教化平台,组织开展集中学习,由乡镇包片领导组织开展探讨沟通并讲授专题党课;对党政机关和事业单位党员,由所在单位常常性组织开展集中学习、探讨沟通,由单位领导讲授专题党课,并制定学习安排,督促个人自学;对“两新”组织党员,可因企制宜、因岗制宜,敏捷支配,努力开展集中学习和组织送学,指导党员主动自学;对流淌外出党员
5、,利用各类通讯方式,主动开展组织送学,指导就近就便参与学习教化;对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员,既要体现从严要求,又要考虑实际状况,以组织送学、结对帮学等适当方式组织他们参与学习教化。抓动员,明确规定要求。实行在xx新闻网和xx党建网多次转载刊发“两学一做”相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方式,刚好传达开展学习教化的各项要求,尤其近日中心关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教化方案出台后,由县委常委会带头,坚持以上率下,在全县各级党组织进行学习传达,进一步明确了规定要
6、求。如:开展“两学一做”学习教化,要围绕专题开展学习探讨,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织探讨;要创新方式讲党课,“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年,集中支配一次党课;年底前,党支部召开专题组织生活会,进行党性分析,开展民主评议党员;领导干部要以一般党员身份参与所在支部的组织生活,充分发挥示范带头作用,以上率下,带动广阔党员主动投身学习教化,等等,在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、相识到位。农村党员个人两学一做心得体会(二)为实行“两学一做”工作部署,创
7、新方式讲党课,6月29日上午,北海市统计局党支部深化扶贫联系点铁山港区南康镇夏塘村开展“七一”慰问党员、为该村40多名农村党员上了一堂肃穆而生动的“两学一做”党课。该局党支部负责人围绕三方面内容开展了党课辅导:一是解读了习近平总书记系列重要讲话主要精神,阐明当前我党的历史地位、重大作用,明确党中心提出的“两学一做”是新形势下加强党的思想政治建设的重大部署,全体党员必需肃穆对待。二是以案说纪,向农村党员通报了近期各级纪检监察机关查处的发生在群众身边的“四风”和腐败问题典型案例,特殊是以发生在铁山港区征
8、地拆迁、民生资金等领域的典型案例,要求农村党员从中吸取教训,警钟长鸣。三是为农村党员指明如何在脱贫攻坚战略中发挥先锋模范作用,将“两学一做”与精准扶贫工作结合起来,为打赢脱贫攻坚战助力前行,作为贫困村中的党员首先应努力调动主观能动性,带头脱贫,再带动身边的群众努力脱贫摘帽,详细要主动主动协调协作政府、村委落实各项国家政策,主动协作参加政府各种投资项目,从言到行起到党员的表率作用,实实在在地做一名合格党员。党课以当地语言开讲,结合夏塘村实际状况生动讲解,明白易懂,一下子拉近了与在场基层党员的距离,引发了在场农村党员的共鸣,党课收到了良好效果。当天,局党支部还向部分困难党员
9、送去慰问,发放了慰问金,受到广阔农村党员的好评。农村党员个人两学一做心得体会(三)当前,党中心提出了在全体党员中开展“两学一做”学习教化活动,对于提高全国党员政治思想、党性觉悟、科学文化等方面素养具有重要的意义。然而如何开展好农村党员“两学一做”学习教化活动,却是乡镇党委不行忽视的问题。农村党员开展“两学一做”存在的主要问题:一是农村党员居住相对比较分散,党员集中学习教化存在肯定的难度。二是农村党员异动性大,学习教化普及率要达到全覆盖尚存在肯定难度。三是部分农村党员文化素养偏低,理解书面内容实力差。针对上述问题,笔者认为,
10、要开展好农村党员“两学一做”学习教化活动,主要从以下几种方式入手:一是对于居住比较分散的农村党员,应当以村民小组党员或相邻几个村民小组党员合并为一个单位来开展活动,避开党员路途遥远难以集中学习的难题;二是尽量以书面讲解的方式进行集中学习教化,以提高学习教化效果,避开农村党员文化低理解不透学习内容而降低学习教化效果;三是尽可能将“两学一做”相关学习教化内容刻录成光碟,充分利用远教设备及党员家庭影碟机播放的形式开展学习教化,这样既解决了农村党员居住分散集中学习难的问题,同时也提高了党员参加学习的爱好;四是向流淌党员发放学习资料或发送电子读物,让他们自
11、行学习,以达到学习教化全覆盖的目的。农村党员个人两学一做心得体会(四)近年来,渠县实行多项措施,仔细培育“创业型、服务型、榜样型”党员,主动引导农村党员践行“两学一做”。立足脱贫攻坚,培育“创业型”党员。主动整合县委党校、远程教化平台和农林部门农技推广师资队伍等培训资源,实行集中授课、送教下乡、结对指导等方式,组织农村党员参加农业技术、电子商务、政策法规等学习培训,为农村党员创业充电提能。大力实施“贫困党员领先脱贫”安排,根据“党委领导、支部组织、自愿参加”的组织原则和&ld
12、quo;村支部+贫困党员+基地”的组织模式,大力发动有劳动实力无资金项目、有脱贫意愿无专业技术的农村党员“嵌入”到生产链条中,激活贫困党员自身造血功能,示范带动贫困群众实现共同发展。围绕定岗设责,培育“服务型”党员。在集中对全县无职党员人数、居住地、特长等逐一建档立卡的基础上,坚持“按需设岗、因事设岗、因人选岗、以岗定责”原则,围绕党的方针政策、经济社会发展、公共管理事务、社会事业监督四项重点内容,科学设置政策宣扬教化、科技推广示范、环境卫生维护、致富助贫帮扶、民事纠纷调解、民情信息传递、文明新风推行、社会治安
13、维护等8大类岗位,激励引导无职党员依据自身实际认岗履职,努力确保无职党员“有岗有责、有位有为”。聚焦先锋模范,培树“榜样型”党员。结合开展“亮身份、当先锋、比贡献”活动,实行党员星级化管理,组织党员围绕履职敬业、廉洁自律、工作创新、团结协作、服务群众五个方面进行公开承诺,并通过本人自评、党员互评、群众测评、党委(党组)定评的方式评比“五星党员”,引导农村党员在详细工作实践中施展新作为、树立新形象。同时,主动利用电视、网络、微博微信和先进事迹报告团等宣扬载体,大力宣扬优秀党员的先进事迹,引导全体党员增
14、加党性意识、服务意识。农村党员个人两学一做心得体会(五)2023年2月,中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教化方案,并发出通知,要求各地区各部门仔细贯彻执行。开展“两学一做”学习教化,是面对全体党员深化党内教化的重要实践,是推动党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。结合基层实际,笔者以为,在乡村开展“两学一做”活动中,要抓实抓紧农村流淌党员这一群体,不能使之成为漏网之鱼。抓实抓紧农村流淌党员,要党性教化常态化。流
15、淌党员多数学到了不少先进技术和管理阅历,驾驭了不少谋生的本事,是贫困地区新农村建设难得的人才。基层党组织应调动流淌党员学习主动性,增加党性意识。多种形式组织学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性熬炼和道德修养,让其心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚决志向信念,提高党性觉悟;增加政治意识,坚决正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。利用“互联网+”思维,促使农村流淌党员常归队。基层党组织可坚持虚实结合的原则,利用网络技术对流淌党员进行管理。借助网络平
16、台,实现党员流淌与开展活动的刚好有效对接。如在网络学习平台上开设了“虚拟课堂”,支配党课教化内容,建立流淌党员QQ群,设置电子邮件、手机短信群发功能,定期向流淌党员转发学习资料、重要通知等事项,督促流淌党员加强学习。统一为流淌党员建立网上档案、个人登录账号等记载流淌党员个人最新状况。让他们感受到党的暖和、组织的关怀和家乡父老的关爱。党员流淌到哪里,都要参与党的组织生活,自觉履行党员义务,充共享受党员权利,接受党组织的教化、管理和监督,充分发挥先锋模范作用,流淌党员做到离乡不离党、流淌不流失。加强日常管理,促使农村流淌党员在先锋模范作用发挥上“合格&rdquo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农村党员 个人 两学一做 心得体会 大全
限制150内