2023幼儿园实习心得体会.docx

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1、2023幼儿园实习心得体会2023幼儿园实习心得体会（通用15篇） 2023幼儿园实习心得体会 篇1 离开校内，就似乎是离开了我们熟识的家乡!虽然对于社会的环境和生活都非常生疏，但终归在高校中许久以来的学习和熬炼，都是为了能适应社会所做的打算，在略微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个生疏的社会环境。本次实习，我特别幸运的来到的了_幼儿园!在成为一名幼儿园的实习老师之后，我被安排到了_班，由_班的老师带领进行实习工作。作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在高校的环境中，我们却仅仅只是充溢了大脑中的学问，虽然感觉上打算万全，但真正起先解决问题的时候却起先接二连三的出现的出现自己不理解的

2、地方。现对我本次的实习感受心得记录如下：一、初入幼儿园来到_幼儿园，这里的一切都让我感到新奇。虽然我并不是不了解幼儿园，但终归是自己今后一段时间要工作的地方，这就不禁让我感到激烈和新奇。但这也让我在实习中始终保持着较高的热忱和主动性，让自身在实习中取得了更多的收获。当然，作为一名实习生，在幼儿园中问题和不适应对我而言也同样麻烦。但在_幼儿园中，我通过对周边同事和领导的沟通，了解了许多的信息，也得到了很多来自大家的帮助。这都让我更好的在实习中适应了幼儿园内的环境的和人际关系。让我在环境适应和沟通实力上都有了很大的进步。二、教化体会在来到了_之后，我的实习也逐步的绽开了。从最初又_老师将我介绍给_

3、班的孩子们起先，不管的是幼儿还是家长们都对我这个实习生有一股不怎么信任的感觉。但很快，我也慢慢的融入了班级体，并取得了自己的收获和幼儿们的认可。在接触了真正的课堂之后，我体会到老师们的工作和自己的学问有很大的差距。终归学问只是学问，它只能告知我怎么做，但面活泼好动的小挚友，理论的学问往往难以发挥出作用，但老师们却通过自身的阅历轻松的管理起了整个班级。如今在我看来，在这份工作中，虽然学问是必要的，但自身对幼儿的关爱，以及融入幼儿集体的实力对于幼儿老师也是必要的。三、个人感受此次实习，让我体会到过去所学的学问都太过“纸上谈兵”，我不能将这些学问当做自己的实力，只能将其当做自身阅历的协助。只有真正在

4、实际中取得的阅历，才能帮助我在这条道路上接着前进! 2023幼儿园实习心得体会 篇2 转瞬一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。在打算实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;但又胆怯去实习，因为觉得自己还没有实力去做一名幼儿老师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全驾驭好所学的学问

5、，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样冲突的心情去实习了，走进了_市第三幼儿园，走进了中(1)班!刚见到两位指导老师时，那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的学问一些理论的东西，由于缺乏实践阅历，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。每天我都会早早的来到

6、学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字，但明显没有那么简单，但我也尽我的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但起先，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否则上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验

7、幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿

8、园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。彭老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，如我们班有一个小挚友玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，彭老师就立刻跟小挚友说要爱惜玩具，不管是不是自己的。并教他们换位思索：假如是你自己的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊?并要求她带新玩具回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了

9、，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过彭老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改过来了。在给小挚友上课时，觉得自己在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和数学活动方面比较薄弱，在音乐活动和体育活动中，也感觉说孩子没怎么在听，美术活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1、我们语言不够美丽，不够吸引小挚友

10、，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：1对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。2虚心地请教和接受指导老师的

11、建议与指导。3每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。6大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉，给她们梳头发等等。我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮助。头

12、几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。 2023幼儿园实习心得体会 篇3 实习目的：作为学前教化专业的学习者，我于是*年*月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿老师。实习过程：在到了幼儿园后，依据我的实际状况

13、，园长把我支配在学前班.一是我和幼儿初步相识和接触的过程，和他们相处肯定要把自己扮演的角色驾驭好，那就是和他们成为挚友，并站在他们的角度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教化去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。2、教化方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教化，让幼儿在快乐中学习，使生理器官和特性品质都得到健康发展。3、敬重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教化中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教化理论课程中也占有特别的地位，在小学教化中活动往往被理解为是教学的协助形式，而在学前教化中则代表着教化的全部。幼儿园里没有

14、单纯的讲授和课本，一切教化都须要幼儿心理和身体系统的投入，都须要通过活动来完成。例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种实力有更主动的意义。1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形态的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿相识客观世界，丰富审美内容和仿照大人创建物质财宝的过程。2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿相识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供观赏，视察屋檐下水滴石穿的现象，相

15、识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿初步相识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性改变。总之，教化是个互动的过程，老师只要仔细投入教学，幼儿就会主动协作，这种过程是很快乐的。三通过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教化的三种模式：1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的爱好去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩

16、序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。3传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的习惯和结构有助于培育幼儿的平安感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的支配时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的相识。信任我肯定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 2023幼儿园实习心得体会 篇4 我刚到幼儿园实习的时候，我空有满腔的理论学问，面对戒备心很重的孩子我手足无措，在园长的指导下，我也知道我在前期首要解决的问题是拉近和幼儿们之间的距离，让他们能够从内心深处的接受自己，情愿亲近自己

17、，这对之后我教学工作的开展有很大的帮助。我想方设法的走近孩子们的世界，看他们玩耍，关注他们每个人喜爱做的事情，喜爱的玩具，摸清他们每个人的秉性，在园长的指导下，我慢慢地能和孩子们待在一起了，他们也不像在最起先的时候那么排斥我，我觉得很兴奋，我的努力没有白费。可是我也有做的不好的地方，我之前只想着和孩子们拉近距离，使我更能够和他们友好开心的相处，却忽视了一个很重要的问题。幼儿园老师和幼儿之间的距离不能太过于靠近，因为老师是要规范孩子的行为了，在有的事情上面不能有任何的松懈，也不能对幼儿有任何的放松。我却因为前期太想得到孩子们的认可，导致现在孩子们对我说的话都有一种不重视的感觉，干脆的后果就是孩子

18、们在很肃穆的问题上觉得很不以为然，我意识到这个问题的时候，我感到很懊丧，但是也没有放弃，去请教了幼儿园其他的老师和园长，总结了一些阅历，也渐渐的在变更自己和孩子们的相处模式和方法。一个月过去了，虽然还没有什么很显著的成果，但是我会接着努力的。这一个月中，我也是努力的做好自己的相关工作，虽然有一些没有处理好的事情，但是我是真的很喜爱这群小挚友，在之后的工作上，我也肯定会更加努力更加细心地去多学习，提高自己工作的技能和教学的质量，为了孩子们的学习和成长，贡献出自己应有的那份力气。看着孩子们单纯稚嫩的身影，我觉得我可以付出全部，所以我肯定会让自己成为一个精彩的幼儿老师的。 2023幼儿园实习心得体会

19、 篇5 毕业实习是每个高校生都会有的一段经验，而每个不同的专业也是会走向不同的路。而我选择的这条路虽然看似简单但也是有着许多心酸和艰难的。在当时进入高校选专业时，自己也是因为有着喜爱小孩子的感觉，所以选择了这么一个专业，起先了在学校学习。而经过这次实习则是让我对这个职业有了更深的体会，也明白了在学校学习和真正的工作有着多大的差别。在学校的时候虽然也知道自己将来将要毕业工作，但是却从未因此而担忧过，并不认为找一个工作有多难，所以在学校的时候除了上课的时候仔细听，大部分时间是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才发觉有多难，也是花了九牛二虎之力最终才来到了幼儿园起先实习生活。接着我又迎

20、来了其次重的打击，真正的上课和自己在教室听别人讲课还是有着很大区分的，真正的站到那么多小挚友面前还是会难免有些惊慌，加上这些小挚友都是比较淘气，就在下面探讨起来了。好在有着别的老师先带着我，终归这也是我第一次处理这种场景，我也有些不知所措。在有过一次的经验之后，在后面渐渐的我也能够自己独立处理了，也能够让小挚友好好的听话。但工作哪有这么轻松，每天都会有着各种各样的意外，不是这个小挚友哭了，就是又打架了，这也是让那个时候的我操碎了心。当然也有美妙的时候，特殊是听到小挚友们夸我，说喜爱我的时候也会觉得自己做的一切都值了。当然在生活上也是有了一些感受，虽然只是实习，但是和真正的出社会工作也没有什么区

21、分了。在找到工作之后，因为交通问题也是去到了幼儿园旁边租了一个房子。而在这个过程中也不是那么简单的，也是让我耗费了一番精力。而这也只是一个起先，租房子之后，水电，米油，这些日常的开销，还有每天的家务，都让每天上完班回到家里的我有些感觉崩溃。或许琐碎才是日常生活的真实面目，而我也是因此了解了过去父母哺育我到这么大，付出了多少的精力和心血。我想这份恩情是我无以为报的，我能做到的也只有好好的工作，争取以后让父母安享晚年。而这份实习的经验也是我珍贵的财宝，给初入社会的我长了很多的记性。 2023幼儿园实习心得体会 篇6 今日学校支配了我们去幼儿园见习，上周接到通知，我很兴奋，终归是第一次去幼儿园见习，

22、但是兴奋之余又有一些困难的心情。一方面觉得对于刚刚入学一个星期的我来说。见习这个事情有点让我不知所措，因为我不知道到了幼儿园。我应当做些什么?于是就怀着这样的心情，我来到幼儿园，园长特别热忱的接待了我们，望见这个亲善可亲的园长，我那种心情平复了不少。接下来园长把我们安排到各个班。我被安排到了大阪，主班老师和配班老师人很好，也很热忱，刚刚进入班级，我望见主班老师配班老师和生活老师，每个人都忙得不行开交，而我自己站在边上什么都不会，也不知道要做些什么，真的是有些尴尬呀!后来慢慢的适应了环境以后我会主动帮他们做一些力所能及的小事情，这时我也没有那样的尴尬了。再来说说那些可爱的孩子。之前我特殊担忧我什

23、么都不会，什么都不懂，那就还是会喜爱我吗?我到了这个班级以后才发觉是我自己多想了，他们简直就是一群小天使，他们天真可爱，有好多小挚友都主动找我闲聊，他都会跟我共享一些属于他们的小事情，不会把我当生疏人我就这样被这样一群小天使感动了。其实我成天大多数时间都是在教室后。看着主班老师和配班老师从他们的身上学习。老师们从早上起先就始终不停的忙，始终到晚上把小挚友们送走，在这个期间他们休息的时间特殊少。中午要等到全部的小挚友都午睡以后才去吃饭，匆忙的吃完饭就又忙着去看小挚友午睡的状况，休息间隙我问过配班老师，我说你们上班的时间是什么时候啊?她回答我：“早上7点半到晚上5点，有时家长来晚了我们还要加班。”

24、我问：“那你们每天都是从早上排到晚上呢?”她回答是：“那个习惯了!”一句都习惯了，让我突然间对这样一群人产生了很大的敬畏。再说吧，王老师通知我们，早上7点半必需到的时候我有点不理解，尤其是今日早上还下雨，天气很冷，但不理解让我又加上一些埋怨，但是望见他们无论刮风还是下雨，每天都这样坚持。我又想我自己，我有什么权利埋怨呢?也能王理解老师这样支配的初衷。整整一天的见习下来，我觉得自己学到了这个幼儿园一天工作流程;也使我看到了许多自身存在的不足，在接下来的学习日子里，我想我肯定会更加努力的去弥补我的短处，在我毕业以后可以更好的守护这群可爱的小天使。 2023幼儿园实习心得体会 篇7 寒假到了，许多人

25、都去找了兼职或实习，我不喜爱闲着，也找了家幼儿园实习，虽然我不是幼儿专业的，但是我喜爱小孩子，我也可以给他们带来欢乐和学问。这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过中学。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。我待的班是小班，他们的教室没有一点色调和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教025，间或教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午

26、一顿饭，是为留园的孩子打算的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都胆怯，全部的老师都喜爱大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应当特别好才对，应当很有耐性地去说教才对!我想我们应当培育很有耐性地去和小孩子们打交道。还有就是肯定要有亲和力，肯定不能一脸肃穆，那样孩子们会很胆怯，很恐惊，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我

27、心情很困难!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清晰!刚刚起先的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很华蜜，觉得很快乐!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起嬉戏!很快乐，我试讲的时候，留意力似乎都不集中，我没方法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本学问根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!须要努力，须要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我

28、希望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要耐性去教育，要学会赏识!尤其是老师们!在这个幼儿园里我收获什么学问，唯独收获了许多欢乐!是这些孩子给我的，我越来越喜爱个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我接着努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让全部的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的欢乐!现在首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。寒假要结束了，新的奋斗要起先了，我会加油的!我希望幼儿园的老师能给学生多一点爱，他们还只是孩子，希望他们能健康成长。_年就要结束了，转瞬间我的实习期也要结束了，在这段时间深有感受。费了很大的周折，来到

29、了这家实习单位，来之不易确定是没错的，站在这样的位置上，没有别的选择，最首要的确定是学习，学习校内里所没有涉及的学问，学习人情世故，学习如何虚心，学习如何创建管理阶层的团队精神，假如人情事故，虚心，团队精神可以矢量化，我想实习的难易程度或许没有想象那么难。我的实习工作，在一家家具公司的人事行政部门，与我原来的预期也有了肯定的反差，原来准备先做单证，然后等英语考到肯定程度就学习做其他深化工作，现在在学习如何做一个合格的文员，文员或许并不是一个起眼的角色，但是我深化地看，事实上文员也分三六九等，有初级，中级，高级文员，高级文员也相当领导的左臂右膀，中级文员也差不多项、相当于助理角色。着手去做，做一

30、个文员并不是一个简洁的事情，我个人觉得做一个好的文员，事实上也是做一个副领导去帮助领导的动作。我想我现在没有生命宏图大志，或许比起以前的我，现在冷静了，成熟了，我每天的目标仅仅是比昨天做得更好，一个好的文员，打字速度至少在86字以上，公文格式须要了如指掌，所做的事情必需达到不须要领导过目，我想在这样的细微环节方面，我确定是须要历练的。在公司的前几天，成天不知道干什么，公司运作很忙，经理忙得喉咙始终咳嗽，接近年末，公司员工人心慌慌，递交辞职报告的也不少，我很想解决，很想解决一些琐碎的事情，尽一个实习生，刚进公司的义务和职责，但是许多事情并不是一蹴而就的，许多事情不了解头绪是无法解决的。所以我想我

31、不是没有远大报复，只是现在没有，我想我现在最须要的就是在最短的时间里做经理的助手，一个值得信任，高效率的助手。始终在原地打滚，就始终是一个文员。做为实习生，其实我的每一天，背着一个比学生更艰难的角色，学习上出了差错，我不能对自己负责，工作上出了差错，对自己暂且不提，重者将将对公司造成损失，所以我对一个文件，持有校对5遍，8遍都不过分的原则，或许这样的工作，琐碎而无力度，但是假如没有一个很好的文员的协助，经理主管的工作将会出现一个恶性循环。总而言之，在接下来的一年中，我会好好努力，争取做好每一份工作，跟着公司的发展共成长。实习，是一种等待，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自

32、己幻想的期盼;学习，也有一份惊惶，有对自己缺少信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会莫衷一是的着急。带着一份希翼跟一份茫然来到了_病院，起先了我的实习生活。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同窗转变为医生、护士、病人。对于这三大变更，对如何做一个及格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是局促担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，畏惧自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教老师是_老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生涯的起先就让我有

33、种挫败感，在老师眼前感到本人很微小，甚至于工作都不带头脑，只机械的履行义务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯错，越错越惧怕，越怕越错，这就构成了一个恶性轮回。甚至于我都不敢自动恳求做操作，可这样老师又感到我干活不主动，有时候认为冤屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无奈将实践利用于实际，怨自己在以前见习时不好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应才能差，又不会与老师沟通，进了ccu仍是处在徘徊中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室_老师每天都能看到我的提高，即使是一点点她也激励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我晓得过错

34、的本源而不是申斥。它起到了一个领导的作用，我开端有了自己的思路，又从新有了工作的豪情，不论多苦多累只有心里安逸，我就能够快乐渡过每一天!当时我进入了第四个轮转科室骨三。本认为可以很快适应，但事实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得咱们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真汗颜无地!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而_老师知道了我因为自大、不主动而没有得到操作锤炼时，她就给我讲操作技巧的主要性，并帮我找寻熬炼机遇。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关切，我也会加倍尽力，不辜负老师对我的冀望!

35、 2023幼儿园实习心得体会 篇8 我毕业于_学院_校区幼师专业，还未毕业时，我就在_市的_幼儿园起先实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!我刚来这个幼儿园就被分到了大_班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓_，看着_老师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到

36、了许多在校期间没有学过的，这一切都要从头起先学起。刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，_老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育，但切记教的内容肯定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰，也会教我怎样和家长勾通，我从一起先的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班_老师!和_老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望

37、大一班在我和_老师的带领下越来越优秀。这几月经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。也希望我和_老师的工作能协作的更默契。实习期间，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这须要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真华蜜!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让

38、他们在嬉戏中熬炼表达实力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!在为期一三个月的实习期间，我发觉现实与书本却是有很大的区分，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发觉是那样的微乎其微，教化孩子既是我们的责任，又是我们的义务。 2023幼儿园实习心得体会 篇9 两个星期的实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这两周过得很充溢。尽管真的有些累，但并欢乐着。我很喜爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习机会。同时，我也很感谢我的带班老师和副班老师，她们交给我许多学问，还有我们班的小挚友们，感谢他们对我这个小老师的

39、认可。每天跟小挚友在一起是最欢乐的时候，刚起先对小挚友很生疏到慢慢地起先了解各各小挚友，当小挚友们叫我韵韵老师的时候，心里特别欣喜和快乐。经过这两个星期和小挚友的生活、学习，我已经渐渐融入到小挚友的世界，成为他们的好伙伴。还有我要感谢我们kitty班的三位老师，小雪老师、贞贞老师和小梅老师在她们身上我学到了许多学问，特别感谢你们!希望接下来的两周，我能有更好的表现，学到更多的幼儿学问、东西。 2023幼儿园实习心得体会 篇10 在这三个星期里，我觉得自己学到了许多东西，例如怎么上好一节课，怎么去跟小挚友沟通，怎么和小挚友玩在一起，小挚友吵架，打架或不当心遇到其他小挚友的时候，我知道该怎么解决，

40、其实我们肯去视察、沟通、解决问题，信任自己都会把事情处理好的?这次在实习过程中让我取得了很大的收获，隬补了以前很多的不足，也让我感受到作为一名幼儿老师的不易，要想作为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的幼教肯定很美妙，我们的孩子肯定会很欢乐，我们的家长肯定会很放心，我们的老师肯定会很华蜜。总之，想成为幼儿老师，肯定要有责任心，要随时视察孩子的一举一动，避开意外的发生，要有许多许多的耐性、细心和爱心，社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，这就要求我们不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。 2023幼儿园实

41、习心得体会 篇11 曾经以为，幼儿园老师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园实习时才发觉幼儿园老师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、担心、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育，我慢慢地学会专心去倾听他们，爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。能够得到老师的关爱，也是每个孩子最至少的心理需求，老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿老师必需具备的。经过两个多月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我

42、的教化观念发生改变。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教化起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园老师必需严格要求自己，将自己最好的状态呈现在出来。我们这个班级目前有16个小挚友，他们每天来园基本在7点半到8点半，然后起先吃早餐，上课，户外活动，下午午睡醒来后就起先吃午点，然后上课，5点左右起先小挚友离园。对我来说，现在已经基本熟识了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小挚友都已经熟识了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小挚友对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小挚友的心

43、中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充溢爱心，自己要有耐性，老师自己要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新实力。我们要学习的也许多，比如怎么布置每个星期的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创建良好的学习，消遣，生活环境一系列的问题，都是我们要驾驭的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的打

44、算，才能让小孩学到丰富的学问。总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就肯定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充溢爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累阅历。 2023幼儿园实习心得体会 篇12 对于见习，许多同学都向往着，但在向往的同时又担忧着。正如19级11班的赵又蓉同学一样，她在起点幼儿园五天的见习过程中，渐渐地从胆怯到充溢自信。她和她的伙伴们来到了起点幼儿园。怕面对孩子们时感到手足无措的她，在豆豆三班的班长带领下，了解到豆豆三班是幼儿园里幼儿平均年龄最小的一个班，伴随着有一位主教，两位助教，一位保育员。在教室等待

45、幼儿到来的她有些惊慌、颤抖。八点零几分，第一个幼儿跨入班级，肉嘟嘟的一个孩子，出于新奇心的始终盯着她，她当时想：还好没哭，这也不是太糟糕嘛。然而令人头疼的事紧跟着出现了：随着更多的幼儿到来，教室变得嘈杂起来，更多的是孩子们的哭声，无趣的声音哭着要抱抱、要妈妈、要回家。看着这些孩子，她慌了，边安抚着他们，边擦擦他们流出来的鼻涕。然而惊奇的是，她发觉不管孩子们哭得有多大声，几位老师都没有安抚他们。当一天结束了的时候，她满脑子都是孩子们的哭声。她静默的对自己下定决心，肯定要好好读书，离开这个职业。到了其次天，孩子们变乖了一些。第一天哭着要抱抱要妈妈的孩子照旧缠着她，当她刚要抱抱孩子时，主教老师制止了

46、她，她感到不解，为什么孩子都哭的那么凶了，老师却不让我安抚他?然而她并没有立马询问主教老师，而是选择了缄默地视察。她对于老师阻挡哄哭的幼儿的行为感到不解，但通过视察她发觉，相比于温顺的老师，孩子们更喜爱严格的老师，小班的几位老师也不是总那么凶，老师们会在孩子们宁静下来后再进行安抚。她请教了下几位老师，老师们告知她小班的幼儿依靠性比较强，假如在他们哭的时候去劝慰，他们就会因为找到依靠而哭的更凶，独立性自然地就变弱了。离见习结束还有两天，她起先喜爱上了这群可爱的孩子们。因为小孩子们会送给她用落叶制作的花花，也会在不当心碰撞到别人时乖乖的先抱一下再说对不起宽恕我吧。她发觉小班的孩子似乎也没有那么可怕

47、，虽然她们有时候很淘气，但是孩子们的天性就是这样。在几天的视察中她发觉，小班的课程没有那么深，每天除了吃喝玩乐就是讲故事做嬉戏，小班的老师最多关注的是孩子们的平安还有规则，让孩子们从习惯幼儿园的生活到能遵守老师立下的规则，再到能够自己完成提裤子、吃饭等。她克服了心中面对幼儿时的恐惊。通过对班长和几位助教老师的视察学到了如何管理小班幼儿，如何安抚她们，照看小班幼儿须要做些什么，和家长沟通时要留意些什么。她觉得日后需更加努力的钻研，因为在这次实践中收获的学问、阅历对于她自己来说，显得非常宝贵。近距离了解一个幼儿班级，近距离接近幼儿，才能真正领悟到夸美纽斯曾说的:“老师是太阳底下最光辉的职业。”幼儿老师，作为幼儿的引导者，对幼儿的影响，如一名画家在一张雪白的画纸上作画，画家的想