读《大学》心得体会4篇.docx
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1、读大学心得体会4篇读高校心得体会4篇篇一高校开篇名义,"高校之道,在明明德"干脆指出学习的目的是为了完善自身美妙的品德。"在亲(新)民,在止于至善"是对"明德"的一个阐述,要完善自身的美妙品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度,最终达到一个"至善"的境界。"物有本末,事有终始"。首先要明确学习的目的,明白了事物什么事"本",什么是"末"。而完善自己的品德就是学习之"本"。然后提出按步骤实施达到目的的"八目",&
2、quot;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法和要点。找准自己的位置,事抓住根本,获得学问的途径,不要自欺欺人,修身先正心,齐家先修身,治国先齐家,平天下先治国从古时起,人们就很注意品行修养的问题了,一个被世人记忆犹新的人,不在于他的贡献有多大,而在于他的高尚的品行、德行。古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?古时生产力低下,经济不够发达,社会诱惑相对较小。一个人生存所须要的条件就少。只要"一箪食,一瓢饮,在陋巷"就可以去做学问,去修养身心了。现如今科技进步、社会发展日新月异,人的观念也在不
3、断改变。一个人要生存下去,要生活的好,不拉人后,就得不停地学习,工作、挣钱。篇二读书心得高校之道所以生存压力就大,成天忙都忙不过来,谁还会顾得上修养身心?再加上外界诱惑太多,生存不仅仅是生下来,活下去。面对种种诱惑,有了还想要更好的,说究竟不过是一种虚荣心作祟。不断的攀比,只能是自己累上加累,徒劳身心。说句题外话,这跟如今的自由市场经济,国家为了提高"挤兑屁(GDP)"也不是没有关系的。一个小孩从三四岁就起先为了自己以后的生存起先学习,有的从一两岁、甚至从未诞生就起先学。学的啥?学的无非都是生存的技能。生存都成问题了,谁还去做那些没有的事!?"物有本末,事有终始。
4、"其实是现代人们把问题弄反了。"生存"也就是所说的"齐家、治国、平天下",而"修身"(也就是"明德")是格物、致知、诚意、正心。"明德"是"本","生存"是"末"。现代人却把舍本逐末,弃本逐末。无怪乎精神压力大,成天苦恼,苦痛不堪了。文中用孔子的话"听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!"阐述了抓事物要抓住事物的根本,要明确这样做的目的是什么。"听诉是为了无诉",不久之后许多达官显贵就舍本逐末了
5、,他们不是为了削减案件,护佑人民的权益而办案,却是把此作为捞取利益、实惠的机会。因此才有了"自古衙门朝南开,有理没钱别进来"只说,始终持续到今日。今日好像更是被演绎的淋漓尽致,并且被掩饰完美无缺。这里的译文注释里有一句话很是耐人寻味,"但愿世间人无病,何愁架上药生尘"。看看当今的社会,多少医院"医生"为了金钱利益,给病人开贵药,开没用的药,让病人奢侈钱财,还身体,心理上倍受熬煎。不用说那些满天飞的假药,虚假广告引得多数病人"竞折腰"。说到这里,好像有点远了。假如把本和末弄反了,不但解决不了根本问题,达不到预期的目的
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