2023幼儿园教师工作总结7篇范文.docx
《2023幼儿园教师工作总结7篇范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023幼儿园教师工作总结7篇范文.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023幼儿园教师工作总结7篇范文写好工作总结是特别重要的,可以起到承上启下的作用,不仅总结能帮助我们理顺学问结构,突出重点,突出难点,在总结的过程中还帮助我们稳固学问点和技术难点,那么今日我在这里给大家整理一下2023幼儿园老师工作总结,我们一起看看吧!2023幼儿园老师工作总结1本学期的教化工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教化指导纲要”的指引下、在园领导的大力关切和帮助下、在家长的主动协作以及班上人员的努力下,平安顺当的完成了安排中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“一切为了孩子,为了孩子一切,
2、为了一切孩子”的教化宗旨为指导思想,开展教化教学工作,主动参与各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上相互学习协作,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到特别欣慰,能取得这样的成果跟我们平常在工作中有着高度责任感是分不开的。我班人员仔细学习专业学问,苦练基本功,端正工作看法,树立一心一意为家长、为幼儿服务的思想,团结一样。同心协力。我班的老师,对工作仔细负责,对幼儿很有耐性,对待全部幼儿一视同仁,能仔细备课,上好每一节课,教具打算充分,从不拖堂、拖课,上课多以嬉戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松开心的活动中学
3、习学问,驾驭各种技能。老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,刚好传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作仔细负责,是一名阅历丰富的老师。在工作中能仔细钻研教材,根据纲要的要求,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受实力的教化教学安排,仔细上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教化,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。虽然我是一名幼师,但利用业余时间我仔细学习汉语,钻研教法,与小挚友融为一片从心底里去关切、爱惜他们,刚好发觉问题,并实行相应措施解决问题。老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天
4、放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。做为一名班主任能严格要求自己,对工作仔细负责,关切照看每个幼儿,特殊是本班的卫生区死角每天都是仔细的打扫几遍,对带药的幼儿,按时给孩子们服药,脏活、累活她抢着干,从不叫苦叫累,上班时不串岗、不拖岗,以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时,主动帮助两位老师组织教化教学活动,给孩子教古诗、做数学题等等,还与两位老师一起制作圣诞树、排练节目等,使得我班保教工作非常协调,默契十足。在园领导的关
5、切和班组成员的相互支持下,我们顺当完成了本学期的工作,但也存在着肯定的不足。如:与家长的沟通、联系还不够,使得一小部分家长不能充分理解和协作我们的工作,今后,我们将再接再厉取长补短,发扬成果,订正错误,更好的工作,信念百倍的迎接下学期的挑战。2023幼儿园老师工作总结2时间飞逝,转瞬间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长,明年就要进入小学学习,看着他们这半年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教化历程,我记忆犹新。本学期我以新纲要为指南,依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量,有目的、有安排地运用各种教化手段,进行教化教学活动。我和阿姨相
6、互帮忙、专心协作、取长补短,顺当完成了一学期的教化教学工作。在实施各安排的过程中,我注意把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿透过动手操作来驾驭学问、积累阅历。能因材施教,透过激励幼儿主动探究与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:一、常规方面我班幼儿主要来自农村乡镇,一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯透过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小挚友一般话不标准;少数的小挚友上课留意力不简单集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们接着采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等
7、形式教化小挚友,让小挚友明白幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,专心向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而构成正确而又良好的常规习惯。此刻小挚友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整齐,都能做到饭前便后洗手,在学习上,爱好高,还能专心大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动竞赛,在竞赛中孩子的潜力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情就应自己做。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。二、思想品德方面此刻的孩子大多数是独生子女,都是家长的
8、“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关切他人,但是透过我的教化,如讲故事,谈话等,使小挚友明白了要敬重长辈,团结小挚友,对人要有礼貌,小挚友之间要互谦互让,相互帮忙,并会关切班级体,能主动为班群众做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小挚友玩玩具时仍旧有你争我抢的现象,在这个学期的教化和引导下,基本上不出现这种现象了。三、健康方面我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿态美丽。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注意提高个别幼儿的潜力,引导幼儿正确地创建性地运用,接着加强了同伴间的合作,提高幼儿的
9、环保意识。提高幼儿的自我爱护意识,提示幼儿多用肥皂洗手,注意保教结合,增加幼儿的反抗潜力。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态,引导幼儿从小爱护视力。针对很多幼儿都在换牙的状况,为幼儿讲一些换牙小常识。平常多留心视察幼儿,使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿。四、语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行教化,建立起同等、宽松的教化环境。在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教化教学手段,加强师幼互动,为幼儿带给了更多更新的学问,使每个幼儿都能专心参与教学活动。进一步培育了幼儿的自主阅读的潜力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。透过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造开心的阅读氛围
10、。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的空间,如“我喜爱,我欢乐”、“神奇的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参加、视察与观赏。家长园地为家长带给更丰富的阅读材料。我还留意激发深厚的阅读爱好,探究多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的爱好上,并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读潜力。有小组合作式阅读、个别化阅读、沟通式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从留意力、语言表达、早期阅读方面,还是在想象力、创建力、表现力等方面都有了显著的提高。五、社会方面为提高幼儿的交往潜力,特性是对一些性格内向的幼儿,我们采纳“一帮一”“一带一”的方式,为个别幼儿带给交往的机会,提高幼儿
11、相互协作的潜力。“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作,使幼儿了解各行各业人们的劳动,培育幼儿对劳动者的酷爱和对劳动成果的敬重。为从小培育幼儿的劳动观念,我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮忙和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢乐,提高了劳动技能。六、科学方面透过引导幼儿视察大雨前夕,蚂蚁等小动物的改变,组织幼儿专心参与小组探讨,专心探究,培育幼儿合作学习的意识和潜力,并引导幼儿透过语言讲解并描述、歌表演、画画等多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。下大雨时,让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的改变,
12、在活动中激励幼儿大胆提出问题,发表不同看法,初步提高了幼儿探究大自然奇妙的爱好,进一步培育了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理,常常给植物浇水,引导他们视察植物的生长改变过程,并透过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻,提高了幼儿对科学活动的爱好。七、艺术方面饭后有时组织幼儿去塑胶地上嬉戏,在游玩的过程中,注意引导幼儿从小爱护生态环境,并让幼儿在不知不觉中感受到了群众的暖和和春天的气息,激发了他们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡、把祖国建设,互动能体验到自己的力气、地位和价值,感受到自己的成长与进步。所以我在开学初,就与幼儿共同收集、整理嬉戏
13、材料,布置活动区域。在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的嬉戏规则,嬉戏资料由幼儿探讨产生。并合理利用了家长资源,幼儿亲自参与收集后,既美化教室的整体环境,又提高了幼儿的主子翁意识,也更疼惜玩具了。八、家长工作方面在家长工作方面,能和家长持续亲密的联系,刚好和家长交换看法,做家长和孩子的贴心人。平常填写好成长档案,刚好反应幼儿在园学习、生活的状况,定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学资料,还在“家长园地”中开拓了保健小学问,深受家长们的欢迎。平常能留意了解每个家长的特点,提高服务质量,对幼儿家长的看法亲善,在工作中做到一视同仁。大班学习即将结束,我为幼儿拍摄了毕业照,带领幼
14、儿参观了小学,帮忙幼儿了解小学生学习生活的状况,激发了幼儿争当小学生的愿望。在老师、家长的关切下,在每个幼儿的努力下,我们信任她们能够在新的一年有更好的表现!2023幼儿园老师工作总结3这学期,我们大班组全体老师接着坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神,以学习助实践,以实践促学习,针对大班幼儿的年龄特点和发展状况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下总结:一、让理论学习更具实效理论是实践的基础,只有树立好正确的教化理念,才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮助老师树立正确的教化观念,帮助老师形成与正确教化观念相吻合的教化行为策略,为更好的带领一日活
15、动供应基础与保障。二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时,我们也通过日常活动每个环节的,体现课程的精神。详细表现为:其一,为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学,我们就多次探讨如何合理利用教室环境,创设半开放半封闭的区角环境,让幼儿即可以相互交往,又避开过多地干扰因素。其二,采纳开放的活动形式。思想的汇报专题新的课程淡化了学科概念,凸现课程的整合性、系统性。本学期我们老师接着打破学科的束缚,在活动中注意各类教化因素的融合,使孩子的活动看法更主动,学习更主动。其三,关注孩子的爱好点开展探究型主题活动。我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感爱好的东西,以孩子的视角来确立探究
16、主题,如“特殊的早晨”、“大自然的色调”、“和动物做挚友等等,这些主题都源自于生活,是孩子生活中比较常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料,丰富孩子的生活阅历,让孩子初步地获得相关的学问,激发了他们对探究世界的爱好,取得了较好的效果。三、让家长工作更显人性新的教化更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教化的支持者,协作者,而现在我们提倡让家长成为学前教化的密切合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活,平常我们敏捷运用各种形式对家进步行家教指导,充分发挥家园之窗的作用,结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿,建议家长采纳不用的教化方法,共同为幼
17、儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也非常协作工作,主动收集主题开展所须要的资料,收集制作户外体育玩具所需的物品,丰富自然角的内容,参加环保小制作的创作评比,共同制作孩子的成长档案等等。在大班幼儿毕业汇报中,我们在以往形式的基础上,增加了幼儿与家长互动的形式,例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小连接和卫生常识的问题让家长参加回答,气氛相当活跃;家长们对这样的活动形式表示满足。四、让个人实力更快发展本学期我们比较注意给组内每位老师供应表现实力的机会,让年轻老师大胆尝试,展示自己的教学才能。在今年十月份,园内进行了"一课三研"的反思性教学活动,我们仔细选材,确立研讨方案,最
18、终选择了音乐活动迷路的小花鸭为研讨内容,这是一则能很好体现师幼互动的教学内容,在每次听课后,刚好组织老师进行研讨,提出修改看法,顾雁雁老师担当了园级公开课。在园级公开课中取得了良好的效果。五、看成果,展望将来这学期通过大家自身的努力,取得了良好的成果:1、本学期加强幼儿体能训练全年级组幼儿大多数幼儿能驾驭双手交换拍球能驾驭连续跳绳。2、大班年级组在六一汇演中的精彩演出得到家长的阵阵掌声。3、在“一课三研”反思性研讨活动中,每位老师的活动设计都特别精彩。以上每一点成果都包含着我们全组老师的心血,正是这种主动向上团结奋进的集体主义精神,使我们的教研组活动开展得生气勃勃。在一学期的教研工作中我们体会
19、到了欢乐,也感受到了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深化,教研组将越来越应发挥重要的作用,教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习,不断更新观念,不断改进工作,不断寻求老师须要为探讨内容,运用科学的方法去相识问题,解决问题以促进教研工作向正确方向发展。我们还将接着抓好青年老师的培育工作,在这个充溢挑战、充溢朝气的新世纪,我们将接着思索,接着完善,争取更大的转变和进步。2023幼儿园老师工作总结4在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期,在三个老师
20、的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、政治思想方面我们专心参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师刚好沟通教学心得,仔细视察记录幼儿的学习生活状况,共同做好班级教化教学工作。二、教化教学方面大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教化教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的专心性和主动性。数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局
21、面,经常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不必需收到预期的效果。之后透过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动搞笑的嬉戏活动,让幼儿从透过了解理解操作巩固,驾驭了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问,到此刻能够正确书写数字15、依据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维潜力得到较大程度的发展。语言方面:全语言教化是我园的教化特色,我们透过诗歌、儿歌、故事、看图讲解并描述等形式培育幼儿倾听习惯,阅读理解和讲解并描述潜力,此刻孩子们能依据图片讲解并描述完整的故事23个,能够有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 幼儿园教师 工作总结 范文
限制150内