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1、副园长幼儿园个人工作总结3篇 幼儿园园长个人总结大家必需要以仔细细致的看法,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是我共享的副园长幼儿园个人工作总结3篇 幼儿园园长个人总结,供大家阅读。副园长幼儿园个人工作总结1在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧,请让我用形象的比方来述说。假如,把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的
2、演技,因此,我的业绩微乎其微。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。一、找准定位,帮助园长工作我记得在竞聘副园长时,以前对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是协助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一齐同心同德,相互帮助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注意学习,提升自身素养我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是
3、一种职业,就务必有更多的学问和潜力,把握各方面的信息,务必不断更新思想观念和教化理念,具备这个职业所须要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预料和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学
4、中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。三、加强培训,促进老师成长我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务潜力,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮忙和耐性指导,力求使老师透过课堂实践提高基本功。二是加大园本
5、培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,构成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,激励老师专心参与各级各类的技能竞赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,激励老师“有才你来秀,有奖你来拿”,透过活动优秀老师脱颖而出,我园老师陈桂梅、孙远腾老师参与县“教坛新秀”评比双双获选,老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发
6、挥公办园的示范作用,专心担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20xx年12月派送骨干老师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次担当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还打算在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年老师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进行熬炼。副园长幼儿园个人工作总结2劳碌的20xx年已悄然离去,迎来新年的同时特别有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结阅历,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。本年度在熟
7、识幼儿园各项工作的基础上,仔细领悟区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,主动促进师幼发展,努力供应优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下:一、爱岗敬业欢乐从教作为幼儿园负责人,我始终酷爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教化,为家长解决后顾之忧,让孩子健康欢乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,刚好向校领导汇报幼儿园工作进展,主动征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的帮助,充分调动全体老师工作的主
8、动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了肯定改观。本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在平安隐患的门把手,增设了校内广播网,为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成果取得了幼儿园卫生保健许可证,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞许。利用暑假值班时间,组织全体老师确立各班主题,分别创设了寓教化性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,
9、虽然一路辛苦,却也充溢欢乐。二、规范管理,开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断激励老师的进步,提示老师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参加其中,探讨解决日常教化及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度,每次具体查看并刚好进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互沟通学习的同时进行六
10、科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的.开放互动活动,期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,主动征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参加评价老师和幼儿园管理方面的看法,不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上,我注意幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培育,让幼儿接触经典图画书、进行嬉戏识字,开展
11、每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动,提高幼儿语言表达实力和大胆表现实力。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小连接工作。五月份起先带领两个大班的幼儿参与小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍,让家长了解幼小连接工作应实
12、行的针对性措施。通过变更作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。三、努力进取,初见成效正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园老师队伍日渐成长起来,幼儿园成果也渐渐凸现出来为培训老师队伍,我们分别进行了幼儿园教化指导纲要的深化学习、教研探讨和理论考核,以此树立老师正确的教化理念,转变不良的教化行为。为老师供应外出学习的机会和条件,参与了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的相识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教化教学和环境创设供应了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”激励
13、大家分析幼教事例,反思教化行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评比一位优秀老师,由园长、老师、家长和幼儿共同评价,促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小挚友中的好人好事。本学年先后组织老师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、讲解并描述故事竞赛、自制玩教具竞赛等多项促进老师专业技能提高的评比活动,使老师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一样好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一样好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教化电视台对此进行了新闻报道。因
14、工作较为突出,本年度被市教化局评为“xx市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教化文章在xx教化周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣扬,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生安排。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺当适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的全部活动,均有安排有支配有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。副园长幼儿园个人工作总结3一、园务工作:1、接着整理苏州市优质园创立材料之0910、1011学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月
15、初,依据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的帮助下,填写了数据表,资料组成员依据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠老师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。2、整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园依据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的1011学年和本学期的保健资料进行了整理。3、进一步创设环境:园所环境(1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的时幼礼仪手册中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部举荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;(
16、2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有老师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。(3)坛子画:为了让我园呈现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的美丽坛子为我园的角落增色添彩。(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程起先了将近三周,正副园长一向在关切工程的进度。目前,工程已接近尾声。班级环境:全体老师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让老师们能“抬起头看一看”,我园特组织
17、全园老师于9日午时16:0016:40参观各班环境创设,边参观边沟通对环境创设的看法和提议,并为各班环境创设打分。各班老师制作的嬉戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,老师们相互沟通、共享创设阅历,一齐取长补短,共同提高。4、各班丰富嬉戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料慢慢丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。5、园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健老师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家仔细比照幼儿园一日常规组织规范条例,对各班来园接待、晨间嬉戏、户外熬炼、盥洗点心、团体教学活动、嬉戏活动、午餐等
18、方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发觉的晨间混班体育嬉戏的支配与组织、盥洗点心的操作、年轻老师课堂教学组织、老师组织、指导主角嬉戏本领等问题绽开了热情探讨,提出了很多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教化理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创建最优的保教质量。5、学习江苏省优质园评估标准:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领
19、全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清晰的相识,更了解了所在岗位的职责要求。6、进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。7、师德师能沟通活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大探讨活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、好听的故事。老师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。沟通会上的一个个故事是那样的感人,讲解并描述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的沟通会,老师们既得到
20、了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣扬学习身边的优秀老师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园老师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。8、计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。二、教化教学工作1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的详细资料:各年级组依据老师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。2、参与太仓市百节好课评比活动:本月,我园张文老师的大班健康海
21、绵条变变变活动经过了园内多次磨课后,参与了太仓市的百节好课评比活动。3、中大班实行绘画竞赛:为了让孩子们也来参加环境布置,我园特实行了幼儿绘画竞赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。三、卫生保健工作1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了确定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供应了保障。2、进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教化中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的
22、宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平常规范操作的娴熟程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了相识,熬炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的看法工作,在平凡的工作岗位上呈现出不平凡的风采。四、家长工作1、家长委员会:为促进家园沟通,充分发挥家园协同教化的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健老师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年
23、幼儿园的发展情景和主要成果,并沟通了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力协作幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密沟通,使家长真正地参加到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。2、膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参加幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健老师对幼儿养分食谱的制定原则和科学均衡养分的重要性做了具体的说明。最终,家长针对幼儿园每周的养分食谱及膳食管理提出提议与看法。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食养分方面有了更明确的方向。
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