初一傅雷家书五读后感作文4篇(傅雷家书读后感初二).docx

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1、初一傅雷家书五读后感作文4篇(傅雷家书读后感初二)下面是我整理的初一傅雷家书五读后感作文4篇(傅雷家书读后感初二)，供大家赏析。初一傅雷家书五读后感作文1我在读傅雷家书时，读到了这样一句话，“孩子，一个人往往对有在手头的东西(或是机会，或是环境，或是环境珍贵的东西)不是知道珍惜，直到要失去的时候再去懊悔!”这句话让我想到了自己。傅雷这句话是对傅聪的训诲，为了让傅聪慧白，有些东西须要我们珍惜。让我想到了这句话：“由于对眼前，对当下的珍惜专心，才能不怨恨过去，不怀幽将来。”这句话体现了，珍惜现在以后才不会懊悔。这与傅雷的观点相同。让我想到了自己的生活。我在放暑假的时候，特别放松自己。使得我得作业一

2、每天的拖。拖到最终一天，才发觉写不完作业。我非常懊悔，还被老师指责了。通过这件事情，我知道了时间的珍贵，以后不会再奢侈时间了。我知道了珍惜时间和珍惜时间的重要性。平常，我觉得父母说话特别烦。可是，当我一个人在家时，却什么事情也不知道怎么做!这时，我明确地感到了我的无能。同时，我也知道珍惜父母的关爱，是他们的关爱才让我拥有华蜜安康的生活。还有一次，我的作文没有过关，老师仔细地跟我说要怎么改。可是，我一心只想着去玩，我什么话都没有听进去。到家之后，我改作文时，根本就不知道应当怎么改，只能去找老师，让老师再给我讲一遍。很晚了，但老师仍旧耐性为我指导。因为我的贪玩，导致老师有又了一遍，还这么晚了。不珍

3、惜老师的训诲，给自己和老师添了这么多麻烦。珍惜老师的训诲是多么重要。傅雷的那句话，让我知道了世间有很多东西值得我们珍惜，比如时间，比如父母的爱。初一傅雷家书五读后感作文2人终归是有感情的动物，间或流露一下是不行耻的事。题记这是我读完傅雷家书后印象最深刻的一句话。“感情”是这世界上最奇异的一件事，或许外严，或许内慈，却都是内心真情的流露。这本书让我感受最深的一个字就是“爱”。在这180多封家书中，字里行间，都溢满了浓浓的父爱。是一个父亲苦心孤诣，呕心沥血的教子篇章。有父亲对儿子的思念点点滴滴的回忆就像日夜更替，反复循环;有父亲对儿子的激励确定的赞许给了儿子信念;更有父亲的叮嘱对远在他乡的儿子千叮

4、万嘱这种种父子间的情感在“抵万金”的家书中展露得淋漓尽致。只有那如海的深情才能一封家书长达7000多字啊!翻阅着一封封家书，犹如在读家中的长辈给自己寄来的一封封信，字里行间无不透露着深切的关爱，以至于我在读书的过程中把自己当成了主角，产生了剧烈的共鸣。人与人之间最真挚，最美妙的情感也许就是这样的吧!在这日益信息化的社会里，有多少人还秉承着这种维系感情的方式呢?傅聪和傅敏无疑是幸运的，他们拥有一个如此爱他们的父亲，一个如此优秀的父亲，其实我们的父亲又何尝不是这样的呢。虽然他没有给我写过一封信，可能他不善表达爱意。他不会帮我买美丽衣服;他也不会对我说“生日欢乐”;更有甚者，考试失利时，他还会严厉的

5、指责我。但他并不是不爱我，他会在责骂我之后，偷偷溜进房间看看我;星期五回家，他会买一大堆我爱吃的菜，让我打牙祭;我生病时，他更是忙前忙后，悉心照看我。父亲，他只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。感谢傅雷，是您，让我读懂了父爱。父爱就像一本家书，你不用多问，你也不必多说，只要专心感悟，读上千年你也不会厌倦。初一傅雷家书五读后感作文3读完傅雷家书后，给我的感受是这不仅仅是家书，更是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是一个父亲，同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱，挚友的关切勉励，老师的谆谆训诲。信中的内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，傅雷在灌输一个艺术家应有

6、的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。为此，他不断寄送大量中国本土文化的学习资料，生怕儿子离开故土后把本土文化渐忘。傅雷家书凝合着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中，傅雷就告知儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题，对儿子进行了引导，如在学习上应当劳逸结合，先学习乐理，切不行操之过急。还有母亲的无微不至的关切，如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出看法和建议。从“在公共团体中，赶任务而阻碍学习是免不了的，这一点我早就料到，一切只有你自己用坚决的意志和立场，向领导宛转而有力的去争取。否者出国的打算又能做到多少呢?特殊是乐理方面，我始终放心不下，从

7、今以后，到处是要依靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。千吩咐万叮嘱，父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路，避开重蹈覆辙，体现了对儿子深厚的爱，同时也告知我们应当理解父母的苦心，他们都是为了我们好，希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想的。家书涉及各个方面，内容富有哲理。告知年轻的一代做人做事要有条有理，不能激进，要学会如何做人，在学习上更是要刻苦下功夫，不负众望!初一傅雷家书五读后感作文4“一个人对人民的服务不肯定要站在大会上讲演或是做什么震天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告知人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。我

8、在傅雷家书中看到了一个父亲对儿子的殷殷训诲，在字里行间中都透露出一丝一丝的关切之情溢于言表，我对傅雷对他儿子的爱使我深深感动。这本书主要讲的是傅雷在书信中告知他的孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等。他教儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备的艺术家”。在生活上，傅雷也对儿子主动的教育。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭，无不为他着想。而且他敢于在子女面前承认错误，从自身的经验中给出阅历和教育。傅雷家书充分地体现了傅雷的思想，他写在纸上的都是些家常话。傅雷家书就犹如清流的清泉，感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对儿子进行教化。傅雷对傅聪的爱没有成为那种一般的温情，而是始终把道德与艺术放在他们的感情之前。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但这是他对儿子更为深厚的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所添加的心血。从书中我还感受到了家长们的专心良苦和他们赐予我们的崇高的爱，正如傅雷在信中对儿子说：“孩子，我从你身上得到的教训，唯恐不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”所以，傅雷家书拉近父母与我们的距离，让我们相互理解，相互体谅。