主题活动策划13篇(活动计划主题).docx
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1、主题活动策划13篇(活动计划主题)下面是我收集的主题活动策划13篇(活动安排主题),供大家赏析。主题活动策划1活动背景:在感恩节来临之际,让我们的孩子学会感恩、学生感谢,懂得回报。活动目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。活动过程:一、序幕:老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最终一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会根据习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢
2、上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人缺憾地成了不会感恩,只知道吸取的“冷漠一代”。由此我们实行这次以学会感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请(甲)、(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。二、活动开展:故事打算甲:大家好,我是xxx乙:大家好,我是xxx合:今日,由我们主持今日的班队活动。甲:xxxx年的日历已经翻过去很多页了,在我们的脑海中,感动中国xxxx年度人物颁奖典礼,照旧记忆犹新,他们带着xxxx年
3、春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。乙:同样的,我们也应当心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地赐予我们一切生命的源泉.甲:对父母心存感恩,因为他们赐予我们生命,让我们健康成长。乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们训诲,让我们抛却愚昧。甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤寂,和我们血脉相连;乙:对挚友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有;乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲:感谢损害你的人,因为他磨练
4、了你的心志;乙:感谢这个世界上全部值得我们感谢的人甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们恒久都是最可爱,最须要被爱护的孩子。我们不断得接受着他们无私赐予的爱的雨露。主题活动策划2一、活动名称:重生的旧物二、活动对象:全体师生三、活动的目的及意义:生活中总有一些你留着没有用,丢掉又惋惜的小东西。与其丢掉,不如拿来制作又美观又好用的新物件!希望大家可以自己动手给自己的一些旧物重生的机会!当然也希望大家可以增加自己的动手实力!四、活动主办单位:生活部五、活动时间:3月8日至4月10日六、活动地点:美食广场七、活
5、动内容:请同学发挥自己的想象力,利用自己身边的废旧物品,做出一件令人惊羡的艺术品,活动有一个月的打算时间恭大家进行创作,想想一个废旧物品从自己手中焕然重生是不是很有成就感呢?八、活动留意事项1、请同学在规定时间内结束作品并上交2、请不要损坏他人物品3、请保管好自己的物品九、活动预算:桌子若干,工作人员若干,奖品若干。十、报名方式1、微信报名2、班级内部报名3、体育馆学生会报名主题活动策划3一、活动目的:为了让员工更加熟识公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增加部门与部门间,同事与同事间的沟通、沟通与合作;加强公司凝合力;提高工作效率和员工的主动性;同时布置公司下半年的工作任务,携
6、手并进,为完成最终的目标而努力。二、活动主题:“放开胸怀,自由奔放”三、活动时间:20xx年x月xx日下午x点四、活动地点:(旁边酒店会议室)五、活动参加主题:xxx全体员工六、活动主持:xx为主,各部门领导轮番上场七、活动形式:培训+互动嬉戏八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)前奏:(时间约30分钟)老板布本次活动的意义,介绍公司状况,介绍各部门状况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作安排。下面的时间交给各部门负责人。各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女-xx”,然后xx登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,爱好
7、爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作状况,结合成员绽开,同时找出最能代表本部门工作状况或将来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动嬉戏中口号)。第一部分:培训(每个部门时间限制在15分钟,Q&A阶段限制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充。流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。客户部:xxx媒介部:xxx设计部:xxx策划部:xxx其次部分:互
8、动嬉戏宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。主题活动策划4“醒狮”迎新春(一)设计意图春节即将来临,每个地方迎新春的节目都不同而舞狮是广州俗称“醒狮”这种民间迎祥纳吉的习俗,历史悠久。为了弘扬这种传统文化活动的继传。(二)活动目标1、让幼儿了解不同地方的风俗并相识关于我国“醒狮”表演的文化,以及它所象征的意义。2、借“醒狮”所表达的精神,激励孩子主动、进取、向上的人生看法,继承“醒狮”这种优良传统文化,萌发孩子的爱国主义精神。(三)活动打算介绍“醒狮”的内容及文化背景,对幼儿园进行全面的环境布置,营造肯定的节日气氛,活动当天,请幼儿装扮成过节的着装演剧,有关活动的视频、音
9、乐等。(四)活动过程师:新年即将来临,为了迎接这喜庆的日子,今日老师给你们带来一些东西,听!什么声音?幼:锣鼓声。师:对是锣鼓声,老师今日还给你们带来一段精彩的节目你们想不想看?幼:想等。师:播放关于广州“醒狮”的表演视频并提问幼儿,你们想不想知道关于“醒狮”的内容?幼:想等。师:那你们要仔细看,等下老师在来做具体的介绍。幼:看完了视频叫老师做具体的介绍。师:讲解关于“醒狮”的文化背景以及有关的学问。师:提问幼儿,你们知道“醒狮”是起源于什么地方?为什么会有“醒狮”这种活动?它象征着什么意义呢?幼:汉代、中国、广东、不知道等。师:刚才小挚友都没仔细听所以答不出来,现在老师在告知你们,你们要仔细
10、听,“历史醒狮源于汉代由唐代宫廷狮子舞脱胎而来,明代出现在南海,随后又传到闽南地区,现在流传于广东,它是过年时祥瑞物的一种象征等。”师:在次提问,广州醒狮分为哪两种类型。幼:金狮,狮尾。师:刚才老师给你们看了那段视频,你们想不想也来尝试“醒狮”表演?幼:想师:老师来当“醒狮”头,你们来当“醒狮”中间和尾巴,现在我们听音乐表演,接着老师播放音乐和幼儿一起表演。师:在表演的时候要留意你们的平安,还要学着子狮子走路,手要把那个演具抬起来不能压着你的头。师:表演结束让幼儿回去和家人一起共享等。(五)活动延长:借此活动让幼儿表演福建的舞狮。(六)活动评析:在本次活动中,可以让幼儿体验到不同地方的节日表演
11、的方式是不同的,但所表达的思想感情是一样的,都有这一种爱祖国,爱家乡的思想情感。活动主题活动策划5一、活动背景:三月的春天,春风很温煦,这是放风筝的好时机。风筝在中国传统文化中有着特别的含义。人们用风筝来表达他们对美妙生活的渴望。作为当代高校生,我们珍惜幻想和青春的美妙愿景。可能是因为各方面的压力,我们累了,不再笑了,慢慢的缄默了,但是我们有一颗纯净的心(爱),须要我们去表达。放风筝可以帮助我们作为高校生找到童年的欢乐和童心。放风筝,放飞幻想,传递我们的爱,真情和对将来的美妙祝福。风筝就像爱,让我们的爱在空中翱翔,在空中传递,我们的爱会照亮整个天空。同时,今年是我们科大建校70周年。我们放风筝
12、的时候,可以在风筝上写下对母校的美妙祝福,让蓝天见证我们对母校的美妙祝福,让天空见证母校今日的辉煌。春天,让我们放飞爱的风筝,让我们放飞我们的幻想,让我们放飞我们的爱,让我们向母校放飞我们最美妙的祝福。二、活动目的:释放爱与祝愿。三、活动时间:20xx年3月31日4月1日四、活动地点:食堂1门前,足球场,中心水体,停机坪。五、活动目的:通过爱放风筝的主题活动,我们当代高校生可以找到他们童真的欢乐和激情,并将这种欢乐和激情应用到我们的高校学习和生活中。最终,我们想让这个活动成为一个重视理工科的特色(风筝节)。我们可以每年春天举办这样的活动,丰富高校生的生活,体验童年的欢乐,体验同学之间更深的感情
13、。同时,我们也可以放飞幻想。我们可以在风筝上写下我们的幻想,设定自己的目标,这样我们就可以恒久为我们的幻想和目标前进。通过这次活动,我们也可以达到同学们对母校的美妙祝福和协会联合会巡回月的巨大胜利,让同学们一起为这美妙的祝愿而努力奋斗!可以说放风筝有多重含义,可以达到同样的效果。六、活动的总体支配:策划部、宣扬部:在活动前期完成活动策划书和宣扬打算工作;财务部:完成活动的预算和结算;新闻部:门做好新闻资料的收集和发布工作;办公室:完成活动人员的通知和清点;网络部:负责活动前后的网上宣扬和通知;组织部门和实践部门:负责组织参加者,维护现场秩序;外联部:负责征集赞助,为本次活动供应肯定资金,同时征
14、集并让推广人员为风筝供应肯定资金。七、活动部分:(1)3月31日下午3:00,组织人员在某食堂门前开展宣扬活动,统计姓名、联系方式、参与哪种竞赛。(2)4月1日星期五下午3:00,将组织参加者参与“放风筝爱好者”(放风筝四大类:爱好者团体、兄弟团体、姐妹团体、社会团体)。此外,为了满意不同协会对我校表达的良好祝福,将邀请各协会的代表参与此次活动。八、活动的详细过程:1、外部部门应在3月25日前与风筝销售商联系,探讨价格和分销事宜。2、26日,回购的部分风筝将提前送到兄弟协会制作,用于本次活动的宣扬展示和协会的文化展示,为旅游月前期的宣扬工作打下良好的基础。制作的风筝将在统一后的第30天被收回保
15、存。3月30日(1)宣扬部在宣扬场所张贴海报(活动时间和名称),并在学校张贴关于“放风筝爱好者”活动的横幅。(2)网络部负责在互联网上宣扬本次主题活动3、3月31日:(1)组织部门和实践部门应在下午3点将现场布置在食堂前。【组织部负责支配四个岗位:情侣组、兄弟组、姐妹组、社区组(12桌、凳子、大伞)。练习部负责拉线和电板(打算音频播放音乐),现场布置(每组气球和贴海报)。打算废报纸,放在地上放风筝的时候(2)两个协会分别从各部门抽调16名主管人员,分成四组(A、B、C、D组)。这些人必需在12点钟到达食堂门口。A组负责夫妻登记和公示。报名要求必需是一男一女参与本次小组赛,参赛选手名单和联系方式
16、计入A组,重点是向他们宣扬每对情侣可以在风筝上画出漂亮的图案,并在风筝上写下彼此的问候、幻想和对母校的美妙祝福。让你的爱在天空被见证。B组负责兄弟的注册和宣扬。报名要求必需是两个男生参与这个竞赛,参赛者名单和联系方式由B组统计,重点是向他们宣扬每对兄弟可以在风筝上画图案,也可以给兄弟和幻想写问候,以及给母校写祝愿。这样他们才会表达出深深的兄弟情,让天空见证。C组负责姐妹团的注册和宣扬。报名要求必需是两个女生参与这个小组赛,参赛选手名单和联系方式由C组统计,要强调的是姐妹可以在风筝上画图案,也可以在风筝上写下对姐妹的问候,对姐妹的幻想,对母校的美妙祝福,以此表达姐妹的深情,让天空见证姐妹的情怀。
17、D组负责铺废报纸,打算彩色铅笔,组织学生在风筝上画画写字,并供应相应的帮助。(3)信息部组织人员现场拍照、采访。4、4月1日(1)嬉戏规则:用最少时间放出指定线的赢家。(2)宣扬部和实践部负责竞赛场馆的布局。下午2点到达会场。拉起横幅,贴上海报,用气球和丝带装饰会场。并打算6张桌子和凳子作为奖品和必要的东西。(3)首先,办公室成员签到,并逐一给参加者编号。我们将同时实行三组选手,分别在篮球场和外跑道实行。宣扬部门负责情侣组,实践部门负责兄弟组,组织部负责姐妹组。各部门将提前确定裁判和秩序维持人员。(4)信息部对此次活动进行了全名拍照,为以后的宣扬活动做打算。也可以给其他同学供应照片。(5)裁判
18、必需先向完成放风筝线的选手报告。(6)最终,总裁宣布最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣的得主,并颁发相应的证书和奖品。(7)最终,全部人员将清理现场,并将全部电器搬回。(8)医疗队应随时在现场外等待吩咐,以确保平安。九、活动应急安排:1、当参与人数过多时,为了满意有足够的绘画空间的须要,可以打算一些报纸以备后用。2、医疗队随时打算去袖手旁观,做好伤员的护理工作(比如学生放风筝可能会扭脚。)3、参与这项活动的爱心协会成员必需带证书,这样学生才能得到更好的帮助4、在活动中,我们爱心协会的成员必需耐性地说明我们活动的目的和详细内容5、假如3月31号下雨,场地会短暂改到二教楼下。6、假如4月1日天气不适合放
19、风筝,活动将改为风筝展览,在第一教学大厅悬挂参赛者的成果,晚上将实行灯笼放射仪式,吸引学生参与。也拉开了社区游月活动的序幕。4月5日11:0012:00在某食堂门口还选手风筝。十、可行性分析:1、参加者状况分析:我们这次是成双成对的竞赛,从中可以体会到一种默契和协作。首先是我们爱心协会的会员,因为假如我们协会的全部会员都是爱心的,让他们的爱心通过风筝传递,我们爱心协会的会员都会同意的。其次是针对有好感的姐妹兄弟恋人。通过这次活动,他们可以更好地了解对方,更好地信任对方,传递爱情和幻想,一起放风筝体验孩子般的欢乐,这是比较新的,所以他们会接受。2、重科技:只是为了迎合学校70周年校庆,学生可以在
20、风筝上写下对母校的美妙祝福。当风筝在天空中高高飘扬时,天空也见证了我们母校的辉煌。也是社区旅游月开幕之际,为旅游月的开幕增加了气氛。3、性价比:这是一个很有创意的创意,形式也很创新。通过画风筝、放风筝来表现当代高校生的爱、激情和幻想,可以达到意想不到的效果。主题活动策划6活动主题:绿色家园,你我在行动活动目的:“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候改变所发起的一项可持续性的全球活动,号召个人、社区、企业和城市在每年3月最终一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,通过一个小小的动作,让全球的民众共同携手关注气候改变,提倡低碳生活方式。通过这个活动,号召大家更应当考虑到更多环保
21、意识的建立,用我们自己的一个小小的变更和举动自觉参加生态环保和节能绿化活动中。活动时间:20xx年3月26日晚上20:30-21:30活动地点:xxx活动人员:xxx活动打算:(一)通过镇政府联系广播电台、室外LED电子显示屏等做大力宣扬(二)对学校进行宣扬、并以学生为主要宣扬人员,做到将宣扬做到每个家庭。(三)绘制刊版、宣扬海报和星光邀请卡片。(四)制作有关活动的纪念品发送给志愿者。物品打算:1.倡议书、宣扬海报、“地球一小时”横幅;2.蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机;3.废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔;4.横幅、音乐材料、音响设备;活动支配:1.从3月20号起先,的LED显
22、示屏、广播电台播放相关介绍短片,LED在活动起先前10秒倒计时,在活动中LED显示屏显示相关口号。2.从3月21号-3月25号起先,在各院校宣扬“地球一小时”活动。3.在3月26号下午组织志愿者骑自行车在镇上做宣扬,骑车期间,志愿者沿途分发一些小型邀请函和纪念品,请大家在横幅上签名,邀请大家参与晚上的熄灯活动,并进行低碳环保宣扬。3月26号晚上:1.主会场地点:2.播放环保PPT(10分钟)3.开场节目(10分钟)4主持人介绍活动意义和支配,介绍出席的领导和来宾(5分钟)5.志愿者上齤台宣读,请领导和嘉宾为志愿者扎上绿丝带(10分钟)6.请志愿者用蜡烛杯拼成“60+“图案,主持人宣扬活动倒计时
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